所谓待人成事,无非是两种能力的交合:领导和管理。前者是描绘一个未来;后者则是看到每个人的不同。然而在这之前,还需要一个“发自肺腑”,也就是要让自己正在做的事情充满乐趣和挑战。
令人欣喜的是,这本书不但讲到了这三点,还用了一种非常好的框架,融合了沟通交流、个人发展等现实中问题。这使得这本书让其他的时间管理书籍成为了他的脚注。在本书中,作者将横向领导力划分为“三步骤”(个人技能、明确目标和影响他人)和“五要素”(目标、思考、计划、激励和反馈)这两个维度。同时也在“影响他人”上给出了具体方案:提问-让人们思考某个合作中的问题并寻求解决方案; 作答-邀请人们接受、运用或修改这些想法; 表率-将我的想法付诸行动。然后在“五要素”的展开中又用“三步骤”进行了具体的解析。所以这本书在使用上可以作为FAQ或Manual,每半年翻一次,回到原点,查漏补缺:
这本书带给我最大的收获之一,就是让我明白了优秀的追随者是成为领导者的前提。在成为主管之前,就必须尝试各种努力以改善团队的合作方式:提出优秀的问题、提供一些想法,并且做一些需要有人去做的事情。相反,即便是领导,也不要把注意力集中在具体工作、制定决策和发号施令上,而是多观察对团队的合作方式:为了获得更好的结果,应该对大家的工作方式给予更多关注;为了制定出更好的决策,应该让大家参与决策制定过程;用提问、作答和表率的领导方式来改善大家的工作。
这本书带给我最大的收获之二,就是学习了如何让自己的工作被塑造和定义,使之包含趣味性和挑战性,充满吸引力,富有重大意义,以能对其充满热情。原来,对工作的理解决定了努力的程度。于是,力所能及、对集体有好处、对自己也有好处的事情都是的工作范围。同时,对工作应当具有的隐性价值(尊重感、影响力和自主性)的理解,也让我对于角色对于团队的贡献度与融入集体的深入度的重要性。理解和支持要好过揭伤疤,敢于站出来要好过袖手旁观和怪责。
这本书带给我最大的收获之三,就是理解了思考和行动的不可分割性。计划和工作要同步进行,随时可以切换,相互促进。推迟行动最大的问题绝非错过好时机,而是影响工作质量,因为拖延会让我们在完成工作之前没有机会去学习如何改善工作方法。实际上,思考需要新的行动来提供新数据,行动需要新的思考来修改方向。思考与行动分隔得越久,效果越差。如果一个人只思考不实践,那么他的思考效率就会越来越低。因此,“不要等待”是最好的建议,绝对不要把思考看作可以独立产生最终结果的单一步骤。面对任何问题时,都应该尽早对自己的推测、想法、计划进行检验。该行动的时候就应该停止思考,立即动手;该思考的时候就应该立即停止工作,想一想正在做什么,是怎么做的。当然,按计划完成工作与花时间思考更好的工作方法之间永远存在矛盾。我们必须在二者之间做出平衡。
这本书带给我最大的收获之四,就是清晰了先见之明是一门学问。目标是名词,而非形容词,目标要能激励士气、有助于衡量成功、提供当前的方向/指导目前的行为。远大目标与勤奋工作都是必不可少的,但如果不能把今天做的事情与最终目标联系起来,那么永远也无法实现目标。我们的时间是有限的,但我们能做的工作是无限的。我们不可能把生命中每一秒都用来实现目标,但是我们可以抓紧时间,把“减少花在无关活动上的时间”本身作为一个目标。目标不会自动出现,而是不断探索而得的。因此,不能与目前的工作没有任何关系。“远在天边”的憧憬不会产生方向感。不管目标如何远大,如何鼓舞人心。
这本书带给我最大的收获之五,就是知道了建议的目标不是找到正确的方法,而是找到更好的方法。仅仅依靠积极的肯定是不够的,还需要指出别人应该作出改变的“具体”地方和方法。指导意见越笼统,越有可能被对方我看成是对他的职责,而不是对其行为的专业分析,不但不会认真听取,相反会研究如何为自己辩护。仅仅提出批评却不提供可行建议的做法可能会起到相反的效果,尤其是当对方没有同时相出替代方法时。虽然提供具体的反馈的确需要花费更多的时间精力,而且需要留心记住对方说过的话。不过,这样做可以帮助人们更好地掌握某种技能,从而免去为他们纠正错误和进一步指导的麻烦,长期来看,可能会节省更多的时间。
这本书带给我最大的收获之六, 就是关于如何思考。如果思考具有系统性。那么决定过程要容易得多,因为这也就不需要面对巨大的未知可能对一个想法进行判断,只需要查看所制定的选项,从中选出最佳方案。不需要在一个具体想法与无数未知想法之间权衡,只需要在已知选项中做出选择。而且,如果知道自己在经过一定实践后有机会重新对决定进行考虑,那么决策过程也会变得更加容易。先产生想法然后再评估的好处之一在于,这样更容易得到新颖的想法,即使在独立思考时,我们也不愿意考虑其他人可能批评或取笑的想法。如果把产生想法作为一个单独的步骤,我们就能更容易放松限制,想出各种各样的备选方案,用于接下来的评估。
与他人共同工作时,混乱的目标会阻碍前进。合作是不同方法和思想的某种结合。这些是巨大的资源,可以提供多元性;同时也是一种负担,往往会降低效率,让时间在摩擦中白白消耗。提问或作答的目的不是宣传一种想法,而是寻找更好的想法,它并不一定是本人提出来的;不是让别人对自己想法言听计从,而是发挥集体的智慧。因此,不但要赞赏对方提出的合理异议,还要鼓励对方怀疑该想法。 作为团队一分子,每个人都不应该凌驾于其他同事至上,而是努力让整个集体的合作变得更加流畅。
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天道酬勤
2011-03-27
那些不敢冒险的人无法发展他们的才能
通往才能的道路是一个充满矛盾的旅程,它涉及心智与心灵、理性与情感。
谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。——哈佛图书馆训言
精深练习是建立在一个悖论之上的:朝着既定目标挣扎前进,挑战自己的能力极限,不断犯错,这让你更聪明
把自己放在精深练习的环境里面,犯错并改正,时刻在解决各种鲜活的问题。比起平时的训练效率要高出好几倍,不知不觉中技术就突飞猛进
一个人之所以会成功,不是因为一开始不成熟的模仿,而是因为他们愿意话大量的时间和精力去尝试
一时间,人才纷纷从天而降,锋芒毕露,然后同样神秘地销声匿迹。
练习就是每天弹奏同样的音符,人类基本的姿态——为一个想法努力,为你渴望的伟大成就努力争取,然后感觉它与你失之交臂
精神联系不是简单的挣扎,而是有目的的奋斗:选定目标、努力争取、评估差距、回到初始步骤,而且那种感觉同其他东西一样,是可以习得的。
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【笔记】游刃有余>马上见效,提升认识+掌握方法
2016-06-12
4p 比起想马上见到效果,首先要保证自己能游刃有余地坚持下去。
18p 失败也没什么大不了的,因为失败了的方法中,一定有能帮助你认清自我的地方。
31p 备考塑造今天的你,所有的考试经验都是财富,磨炼耐心与毅力。从此,学习不再是煎熬。
32p 事后试着回想一下自己是如何突破难关的,其中就有帮助你走向成长、走向成熟的秘密—“进步的轨迹”。
38p 想要保持学习的紧迫感,必须制定目标与期限。明确长期目标和短期目标,并且目标不能只在心里想想,还要写在看得见的地方。
43p 能迅速对模棱两可的事物进行命名,明确其概念;发现他人容易忽略之处,用全新的视角重新审视并定义已有事物,从中挖掘事物本质。
49p 向懂相关专业知识的人请教,不断丰富自己的知识,并用于生意当中。
55p 有干劲的人,永远保持清醒,时刻准备就绪,积极寻求改变。
65p 有意识地找到能帮自己集中注意力的装置。专注于一件事,断绝其他干扰。
77p 如果抱着“自主创业”的意识学习,那么将能学到截然不同的东西。
85p 必须严格区分洞察力与行动力:兴趣可以广泛,毋需限制范围;但作为个体“行动”时,方向只能限定为一个—如此才能脱颖而出、与众不同、有所成就。
96p 飞耳长目,洽闻博见,追求卓越的观察力和情报收集力,并用自己的语言进行归纳总结。
114p 经营的诀窍就在于坚守古典精神,让“经济与道德相协调”,这样就不会迷失前进的反响。
115p 学会拉近自己与书本的距离,用书中的知识解决自身的问题。
121p 化解逆境,才能创造前所未有、与众不同的美。不掩饰缺点,相反应当吧最美丽的地方藏起来。
125p 有规律地生活,并在孤单中审视自己,得以感性而创造力丰富,从而能很快地捕捉到隐性知识。
134p 学习外语才是有助于精神安定的良药。而通过音乐调解工作强度,能让身心进入一个良好的循环。
155p 不要因为害怕批评、害怕受伤,就蜷缩在自己的世界里,而是要珍惜每一次邂逅,并从中寻找启发。
172p 脑力劳动,其实非常需要体力支撑。不仅是强化体能,还有排出毒素(工作中积累的),以保持自己的身心健康。
181p 无论是多么辛苦的一件事,只要它符合自身性格特点,就容易长久坚持下去,并形成习惯。
190p 在集训中,题海战术比攻克重难点更有成效。因为这个阶段的关键在于抓住集中精力,彻底投入的感觉。可以帮助我们进入这种“一旦进入其中就会让人觉得异常轻松”的领域。
201p 关于如何进步的理论都是相通的。这些理论具有普遍性,我们可以以此进行换位思考,多代入自己,想想如果面对类似的问题时自己应当如何解决。
204p 让新闻变成属于自己的报道。
209p 我们的世界里不能只有自己喜欢的、感兴趣的事物。我们还要通过这些兴趣爱好与社会接轨。备好天线随时准备接收信号,以让自己的世界越来越广阔。
211p 学习的最终目的不是掌握好专业知识,而是要利用学到的知识帮助我们建立更好的人际关系,为我们的生活提供更多的便利。
214p 理解与熟练,听懂与会做,天壤之别。正因如此,王牌的参考书要“多做几遍”,勤加锻炼。
216p 最重要的,是把在学习、学艺与运动上收获的强大意志,延续到其他领域。
217p 学习的意义,就在于要培养面对任何困难都能勇往直前、沉着应对的精神。通过学习变得更坚强、更成熟。