妈妈，谢谢你懂我

sunny视界 2016-07-07 0

对于家有小学生的家庭来说，很实用

螺。 2016-12-09 0

适合孩子读

apple的书屋 2016-05-24 1

看过之后，收获很大，尤其每章有专业的教育专家，儿童心理学家对于孩子表现出来的一些现象的分析，让人心里开窍了。不过，感觉故事有点少了。整体还是不错的。

慌慌张张 2017-04-23 0

这本书也太幼稚了吧，就是看评分高才买的，感觉深深地被伤害了，怎么不标注是给小孩看的

恶楠 2016-07-06 0

这本有趣的书，特别适合与孩子共读。

字润之 2016-09-08 0

推荐小朋友上小学之后的家长看，非常简单平常的每个孩子都会遇到的事，不过我觉得没有《慢养》让我有感触。

猫二羊 2016-05-25 1

家长给孩子的最好的睡前读物

牛牛 2016-05-18 4

刚拿回家，闺女就抢过去了，看了看就跟妈妈白活去了，“妈妈，你应该多理理解我啊” 把老婆气坏了

apple的书屋 2016-05-24 1

看过之后，收获很大，尤其每章有专业的教育专家，儿童心理学家对于孩子表现出来的一些现象的分析，让人心里开窍了。不过，感觉故事有点少了。整体还是不错的。

猫二羊 2016-05-25 1

家长给孩子的最好的睡前读物

sunny视界 2016-07-07 0

对于家有小学生的家庭来说，很实用

螺。 2016-12-09 0

适合孩子读

慌慌张张 2017-04-23 0

这本书也太幼稚了吧，就是看评分高才买的，感觉深深地被伤害了，怎么不标注是给小孩看的

恶楠 2016-07-06 0

这本有趣的书，特别适合与孩子共读。

字润之 2016-09-08 0

推荐小朋友上小学之后的家长看，非常简单平常的每个孩子都会遇到的事，不过我觉得没有《慢养》让我有感触。

我想说两句

一切教育都是从我们对孩子天性的理解开始

非礼勿动 2016-07-03 0赞

《妈妈，谢谢你懂我》是一本适合小学四年级的学生及学生家长读的书。故事发生在四年级学生贤浩的身上，将上小学之后可能遇到的各种烦恼和困惑，用讲故事的形式娓娓道来。
最让我喜欢的是书中的漫画。觉得作者很用心编著这本书。漫画的内容和介绍的故事紧密相联。

写给孩子，也写给大人的心灵词典

sunny视界 2016-07-07 0赞

记得有次大宝放学回家和我说：“妈妈，怎么今天老师发了上周的测试卷，我看了下得分最高的前五名都是小女生啊！都有好几次了，是不是小女生注定比小男生在考试方面有优势呢？”

我当时一边忙着做饭，一边回答：“那可不一定哟！现在你们都还小，等大一些了，你就知道了。如果现在一直这样想，不努力的话，等到了初中、高中，那些以前不怎么样的小男生就会超过你们这些小女生啦！”

“真的啊！”大宝惊讶的看着我。

这时，我家先生正好下班回来，刚到家就听到了我们讨论的这个话题，也加入了我们。他也对大宝说：“是真的啊！在爸爸上小学的时候，学习成绩就是总也赶不上我们班的那些小女生，可是到后来的高中，她们就被我们几个当时看起来不太聪明的男孩子远远地甩在后头了。”

那为什么会有这种说法呢？我想起了这两天我正好看到的这本书《妈妈，谢谢你懂我》，里面好多的小例子，很适合我们这样有上小学小朋友的家庭的爸爸、妈妈看看，当然也适合小朋友来阅读。

这本书里正好有一篇就特别介绍了大宝提出来的这种观点，在<女生注定比男生强吗？>这篇中作者先是讲了个小故事，后来又在心灵词典中介绍了原来根据英国布里斯托大学史蒂夫.辛普森教授的研究报告，小学时期仅有男生的班级与男女生混合的班级相比，前者男生学习成绩更好，而且，女生比例越高，男生的学习成绩就会越差。

因为女生在幼年至青少年时期，语言能力比男生更出色，所以举手答题方面更为积极，在学习成绩方面也更为出色。

许多老师反映“男生们担心举手发言之后，如果答错题会被同学们嘲笑，因此感到恐惧”。

当女生包容男生的缺点，男生也理解女生的弱点时，男女生之间才会成为好朋友。同学们不应该因为性别差异而制造男女之间的竞争。

看完这本书，也给宝贝讲解了从中的缘由，宝贝很开心，不仅理解了这个小问题，而且还能从中获得很多新的知识。

这本书有意思吧！简直太好玩儿了！

除了这个，平时小学生们在学校里碰到的好多问题，比如：打小报告的人讨厌不讨厌？男生之间也会嫉妒吗？总是忘记事情，怎么办才好呢？想给爸爸妈妈买份礼物，但是没有钱该怎么办啊？还有成绩不好，将来就一定会成为失败者吗？总是哭鼻子丢不丢人啊？类似于这样的问题，还有很多……

还有个特点很好，在每一篇小故事后面，它都会有一个“我的心灵词典”和“我的心灵手册”，上面可以提好多小问题。

通过这些小问题，可以了解我们的宝贝在学校的行为和她们的所思所想，这样你一问我一答的还能促进亲子交流，真的很棒！

《妈妈，谢谢你懂我》这本书是一本不算厚，字数也不算多，比手掌略大一点儿的一本小册子。版面、图片和颜色的配合很符合大一点，尤其是上小学的小朋友阅读，同时也是写给家长们的心理书。

教育是从理解开始，也是从关注开始的。想要得到孩子们的内心世界，想要知道宝贝们心里到底在想些什么？只有慢慢靠近她们，多关注她们，多和她们交流和沟通，用心来和她对话。这样，两代人的距离才会逐渐缩短。

《妈妈，谢谢你懂我》的作者是韩国的卢庆实和金英坤。

卢庆实，韩国作家协会的副理事长，兼任国立中央图书馆“分音坊”的副委员长。主要作品有《脱掉玻璃鞋的灰姑娘》《上溪洞的孩子们》《请换掉我的搭档》《十四岁是我开始闯荡世界的年龄》等。

金英坤，毕业于弘益大学的美术系，现任南首尔大学插图讲师，曾为《周刊朝鲜》《科学东亚》等杂志提供过插图，主要作品有：《儿童科学通话》系列。

《妈妈，谢谢你懂我》是一扇窗，它以一个四年级男生身边的故事为视角，让我们窥见孩子的内心世界，知道他们在学习、生活、人际关系、情感方面的问题和苦恼。

《妈妈，谢谢你懂我》也是一扇门，只要我们学会从孩子的视角看问题，不再以爱之名去包办孩子的一切，不再以教育之名去替代孩子成长，我们就有机会打开这扇门，走进孩子的内心世界。

了解孩子的思想

路过蜻蜓dc339 2016-06-28 1赞

        四年级的时候，我们好像渐渐开始有更多欢喜与悲伤了，因为我们开始用自己的心感知这个世界并且对外界的一切给出我们自己的想法和做出相应的行动。这期间啊，我们遇到了和以往好多不同的事物。
        本书以四年级的小主人公贤浩的视角来写，贤浩与家庭成员的相处、与班上同学的交往。各种小烦恼与欢喜全都展现了那个阶段的小孩独有的思想。
        孩子的认知观和大人们是不一样的。经常小孩在周末一天没有在家，回家时，大人总认为小孩玩了一天了，不免唠叨几句，说快去看书呀，都玩了一天了，而这种做法很容易引起孩子的反感，贤浩就遇到了这种问题，还和妈妈吵了一架，贤浩本来是参加棒球比赛的，还提前给妈妈说了自己会在哪、干什么，可是回家却遇到了这样的情况。这时小孩会觉得很委屈。为什么自己已经给大人说了回家还是要挨骂。任何人都不喜欢平白无故地被骂。这时候如果家长换种说法，会让孩子心里好受很多。比如“贤浩，你回来啦，今天的棒球比赛怎么样？累不累？快休息一会，稍等一下就可以吃饭了。”这样孩子会感觉到受到了尊重，并且大人没有误解他，会很开心地和你谈论今天发生的一切。这样也有助于增进和孩子间的感情。交流多了，自然能了解孩子的想法，知道他的思维模式，他是怎么看待这些问题的。针对孩子的想法，大人们应该矫正他错误的思想，这样就能把孩子向一个美好的方向发展。
        书里每个故事后会有心灵词典（介绍对这种问题的处理方法）心灵手册（孩子可以在这里写下类似的问题和自己的想法）家里有小孩的亲们，可以看看本书的各类问题，上述一例，还有很多他们这个年龄段的问题值得学习。

一个小学生的各种想法

田园之乐 2016-09-22 1赞

妈妈谢谢你懂我是一本不厚的小册子，书中写满了一个小学生贤浩的各种疑惑。贤浩的烦恼事给我们这些做家长的大人一个很好的启发点。从中可见到我们小时候的一些缩影，也是写给大人心灵手册，让大人了解孩子成长，不能强装懂，而懒得思考孩子的苦恼。

也许等我们长大的时候，早已忘记原来小时的苦恼，不过有趣的是一代一代人，苦恼的事是不断更新，但总体内容是大致相同的。例如：朋友间的争吵、零花钱、喜欢谁，为什么要学习写作业等等。

卢庆实，韩国作家协会的副理事长，兼任国立中央图书馆“分音坊”的副委员长。主要作品有《脱掉玻璃鞋的灰姑娘》《上溪洞的孩子们》《请换掉我的搭档》《十四岁是开始闯荡世界的年龄》等。
金英坤，毕业于弘益大学的美术系，现任南首尔大学插图讲师，曾为《周刊朝鲜》《科学东亚》等杂志提供过插图，主要作品有：《儿童科学通话》系列。

韩国作者的文章看起来很少细腻，这种以孩子角度写出来的文章也是如此，小学生贤浩每天都在学校里和同学相处，有人的地方就有江湖，因此纷争不看避免。学习不能落后，课外的补习班上不完，玩的时间很少，这都是所有小学生们无奈之一吧。过度追求成绩，不断增加的课外班，相信也是家长们的无奈，不过有的家长则是甩包袱一样把孩子扔进补习班，有的家长则是比较理智型的选择补习班。好在书中的贤浩的妈妈是后面这种理智型的家长。妈妈聪明，乐意倾听孩子的心事，愿意帮助贤浩分析班上的事情，妈妈谢谢你懂我，这本书的书名就是贤浩对妈妈的心声。贤浩和妈妈相处的也是特别融洽，分外让人羡慕。读过此书后，我的内心也是要以贤浩妈妈的做法为目标，努力成为一个可以走进孩子世界的家长。

第六章《真的能从血型判断性格吗？》我觉得特别有意思，尤其是译者注明的那句话，韩国人特别喜欢血型推断性格的事情，很是痴迷。我记得小时候查体后大家也会互相询问各自的血型，有的小朋友不知道自己的血型还特别着急。那种痴迷的小劲头好像是一个特别好玩的游戏，是什么血型天生就注明是什么性格，然而同一种血型还有不同的性格偏向，好复杂好深奥的样子，虽然大家都不懂但是都津津乐道随便可以说上一通。这一段关于贤浩同学们的各种反应写的特别生动，鲜活，让人想到自己小时候，就像现在流行研究星座一样。

第12章《光集中注意力就能提高成绩？》
不能不说这个章节的名字好。通常说小学生的注意力集中的时间很短，大约在30分钟左右，也许有的孩子发育的较晚，注意力集中起来的时间更短。所以家长们再次配孩子学习或写作业时，不必要求孩子一坐半个多小时一动不动，也不要责怪他们一会摆弄橡皮一会摆弄铅笔的小动作，尤其是学前班和一年级的小朋友，给他们进步的空间，了解他们的此时处于的生理和心里阶段，一切都能豁然开朗。
《妈妈谢谢你懂我》是一本沟通孩子和家长心灵小册子，读起来故事简单，事例很典型，是一本可以让人反思的进步的书。

你很爱我，却不一定懂我

ambir 2016-06-20 1赞

《妈妈，谢谢你懂我》以一个小学四年级韩国学生的日常为蓝本，向我们展示了一个小学生的各种问题和烦恼。原来全天下的孩子都有相同的问题，要面对妈妈的唠叨，要上补习班，要面对朋友间的小摩擦，要区分男女生间不同的情感。而天下所有的妈妈们也一样问题不断，为什么孩子越来越不愿意分享他们的心事了？为什么他们总是和我对着干呢？为什么整天操心，却得不到孩子的理解？
这本书为我们打开了一扇通向孩子思想的门，让我们学会了解孩子的视角（虽然我们曾经历童年、青春期，但却在为人父母后忘却了曾经我们也会因为和父母间的不同意见而产生的种种不快，流过的眼泪以及当时的想法，以至于在现在和自己的孩子相处时又充当了当时我们的父母的角色），不再包办孩子的一切，不再代替孩子成长，走进孩子的内心世界去和他们成为朋友。
书中有一节谈到“有趣的人更吸引别人”，讲的是班上的一个漂亮优秀的女孩和一个外表不怎样的男孩交往了，原因是男孩很幽默。回家之后贤浩告诉了妈妈他们交往的事情，妈妈笑得很开心。如果这件事情发生在我们周围，估计大多数的家长会说禁止早恋这类的话题了。可是贤浩妈妈却跟儿子说起了“原来小孩子和大人一样吗，都喜欢有趣的人。”而且说“钱多、长得好看、学习成绩优秀当然也很重要，但是找恋人或朋友，更重要的是看人生态度是否积极，脸上是否经常挂着微笑，是否懂得倾听！想想看，如果这样的一个人成为你的朋友或恋人，你是不是会很幸福？”一个小学四年级的男生和妈妈的对话，我可以肯定的说，在中国的一般家庭是绝对听不到这样的对话的。家长不仅没有趁此机会教训孩子绝对不可以怎么样，反而讲起应该以什么为评判的标准去交朋友或者选择恋人，与其禁止打压，不如向好的方向引导，中国的父母甚少在这个问题上给我们指导，在未成年时根本不会讨论关于如何选择朋友和恋人的问题。
经常被家长体罚的孩子在学校也收到孩子的同情，但这类学生往往比较具有攻击性，喜欢打架，其实和家长的体罚分不开，因为家长总是用拳头来处理问题，孩子也一样喜欢用拳头说话，可见孩子的很多习惯和性格都是跟家长学的。很多父母发现，自己说出来的话正是以前父母对自己说过的，他们正在用一种自己不喜欢的语气跟孩子说话，他们原本没打算这样的。如何避免这样的不幸，多从孩子的视角看问题，不要忘了童年时的自己的烦恼，可能更有利于我们和孩子成为好朋友。

做个懂孩子的家长

sohokin 2016-06-20 1赞

      一直想做一个开明、和善的爸爸，可又总感觉无从下手，不了解8岁左右的男孩在的心理，无法深入他的世界，翻阅过许多有关教育的书籍不是空洞无味，就是理论性太强脱离生活，特别期待能读到一本不是枯燥无味的贴近生活，通俗易懂的教育书籍，和孩子共同阅读、探讨他们的学习、生活的。而现在《妈妈，谢谢你懂我》刚好满足了我这一愿望，《妈妈，谢谢你懂我》以一个四年级男生身边的故事为视角，让我们窥见孩子的内心世界，知道他们在学习、生活、人际关系、情感方面的问题和苦恼。它告诉我们要学会从孩子的视角看问题，不再以爱之名去包办孩子的一切，不再以教育之名去替代孩子成长，我们就有机会打开这扇门，走进孩子的内心世界。
    收到书的那天晚上，我一人在灯下静静的先花了一个小时把本书读了一半，书中故事是以一个四年级的孩子的视角来讲述的，故事标题非常具有概括性，也特别吸引人。故事内容对孩子来说也浅显易懂。有趣的故事再配上优美，可爱的漫画插图，使人爱不释手。字体间距也挺大，孩子读起来也不会很累。内容排版也特别有新意，每个故事都会引申出问题小贴士。每个篇章主要包含三个部分：小故事，今日心灵词典，我的心灵手册。因此，不管是父母还是孩子，只看一眼就会喜欢上这本书。对孩子来说，故事内容贴近学校生活，会由此产生共鸣，估计大都数孩子会对故事后面的心灵词典非常感兴趣，包含学习到交友，血型，遗传，性格，感恩，礼物等许多知识。对父母来讲，读完心灵词典，也明白了如何与孩子沟通，进一步了解和理解孩子。通过故事的引导，再利用心灵手册提出的各种问题更容易和儿孩子沟通，在阅读中增添亲情，共同成长。
     在这25个烦恼或困惑中，我最有感触的是第13个：成绩不好，将来一定会成为失败者吗？因为这个问题，在我的身边实在是太常见了。父母、老师唯成绩论，只要考试分数高，其他的都可忽略不计，一白遮百丑。我们国家实施素质教育已多年，虽说有进步，但分数决定论的声音从未消失。更有甚者，一些父母让孩子学这技能，学那兴趣，看似在实施素质教育，其实还是在为分数服务。因为这些兴趣、技能最终的选择标准不是小孩喜不喜欢，而是能不能将结果转化为分数，为小升初考试、中考、高考增加筹码。社会上，长期有种不能让孩子输在起跑线上，可又有多少家长明白，人生是一个漫长的马拉松，起跑并不重要，谁又见过马拉松赛场上有抢跑的吗？开始发力过足的反而会被中途淘汰。
    你可以试着利用这本手册走进孩子的内心世界，和孩子进行心灵对话，试着用心灵手册来指引孩子，和孩子共同学习，共同进步，与孩子一起快乐成长。

多少中国孩子从小被妈妈说过“小孩子哪有腰”

韩若景 2016-07-20 2赞

      小时候才对自己的身体有了认知，可能是不小心着凉还是什么原因回和妈妈抱怨，“妈，我腰疼”我妈的下一句话，一定是，“小孩子哪有腰”，我妈对我的这种撒娇一直不很关心，我转而去问姥姥，奶奶，姑姑，姨姨……所有的大人都是一句话，“小孩子哪有腰”。从此我不再喊我腰疼，甚至嘀咕，我指的部位难道是背?我几岁才会长腰啊。长大后，和同龄人聊起，几乎身边的人都表示听过，大人们的一句“小孩子哪有腰”。
      80后的小孩子出生时候，可能儿童教育，儿童心理研究还没跟的上，应试教育大旗迎风招展，有那么几年的素质教育作用也是微乎其微，除了小学低年级看了儿童读物，高年级时候已经可以和爸妈共享他们的读物了，而今我也快到了为人母的年龄，这可以算得上我读过了第一本儿童心理的读物。《妈妈，谢谢你懂我》，书中所举的事例典型而且是司空见惯，你我他的这个年纪都会去考虑的事情（对比一下中韩小孩好像想的都差不多）。故事之后，跟着心灵词典，词语解释，或是用理论来说话。最后给孩子提出问题，让孩子作答。板式设计新颖独特，并且插画丰富多彩，对年纪小的认字不全的孩子很有吸引力。
        书中对于故事所说的现象并没有给出解决问题的方法，比如全在最后的问题里？家长可以引导孩子思考作答，同时家长也可以有所反思，比如书中所提的儿子和爸爸一起睡懒觉的问题，言传身教的重要性溢于言表，笔者小时候经常和妈妈一起逛书店，妈妈看人文社科的，我看儿童问题，妈妈经常给我读书的方向上给一定的意见和要求，也会邀请我帮她选择她想买的书，很小的时候就和妈妈在人文社科的专柜前面流连忘返；比如孩子关注到了经济问题，读书改变命运也未尝不可，而我们多数孩子在年少时候过的并不是有多贫穷，只是热衷于名牌的攀比，偶像的追逐，需要父母的财力来做支撑，这时候就需要父母的引导，这些东西很多都是没有意义，成年后的我们还想着发动全家为你的偶像短信投票么，还会飞到偶像城市去要签名么；就算是颜值担当的年代，我们依然喜欢那么有趣情商又高的人，从小培养一个性格好的情商高的孩子才更放心他的成长；送人玫瑰，手有余香，分享的快乐，中国的雷锋精神，这些可以让孩子从小善良……
     可能现在讯息的发达，孩子们早熟的年龄越来越提早，很多大人也把半大的孩子当成人对待，可是孩子终究是孩子，他们同成人的认知还是有区别，不然基本法里都严格届分违法犯罪年龄呢？
读书是必要，能从这本书里学以致用，我想才是作者的意图，多于孩子沟通，换到小孩子角度看问题，很多孩子的烦恼就迎刃而解了。
      突然想到，如果我小时候，我妈也看了这书，一定不会说“小孩子哪有腰~”

因为懂得，所以包容

sugar 2016-06-19 3赞

父母和孩子的关系，是世界上最亲密的关系。心理学认为，婴儿和抚养者的关系，是人生中的第一段关系，而这段关系直接影响着未来与他人关系的建立。

最初的时候，孩子的世界是混沌的，他分不清我和他，对于抚养者是全身心的依恋，然而随着成长，孩子有了自我的概念，学会说“不”，开始表达自己的观念，我们会发现孩子不听话了，然而我们也会意识到这就是孩子的成长。随着孩子进入学校，体验到越来越多的事情，孩子的想法越来越多，也越来越让父母无法理解。

《妈妈，谢谢你懂我》以四年级学生贤浩的视角，向我们展示了孩子在面对外界环境的所思所想。翻看这本书，会感觉亲切，那似乎就是我们曾经经历过的事情，我们在童年似乎也曾和贤浩一样，会因为情绪不好，和父母发脾气，然后又后悔，觉得自己是坏孩子；会对好朋友不够重视自己而产生嫉妒；会为零花钱而烦恼；也会对于体罚、对于补课以及转校有着自己的见解。

那个时候，我们敏感、恐惧，很想让父母了解我们的苦闷和担忧，总是想将这些负面情绪发泄出来。但是又胆小，不敢将自己真实的想法说出，害怕别人异样的眼光。那时候多希望父母有读心术，能够发现我们的不安，并给予我们安慰，但其实也害怕被父母看穿，发现我们不是“好孩子”。而担心自己不是好孩子，其实恰恰是因为孩子的认知有限。

《妈妈，谢谢你懂我》通过对于孩子的一些行为解读，帮助父母和孩子正确认识这些行为。因为了解，所以包容。

父母能够理解孩子，孩子就愿意坦诚自己的想法。与之相反，如果父母不理解孩子，动辄就语言责骂，甚至身体惩罚，那么孩子也会隐藏起自己真实的想法，而越是隐瞒父母，父母对于孩子也越来越不放心，这恰恰成为一个恶性循环。

孩子给予父母多少信任，父母就给予孩子多少自由。父母给予孩子多少尊重，孩子则给予父母多少的信任。父母和孩子就如同照镜子一般，一方总是在影响另一方，所以想要孩子改变，父母得率先改变。

《妈妈，谢谢你懂我》是主人公贤浩的小故事，孩子们从贤浩身上看到自己的影子，而父母从中理解孩子。

爱我，从懂我开始

何小仙 2016-07-14 3赞

     拿到书时，看的时候跟想象中不一样，并不是特别厚，也不是一大段一大段的讲道理，而是把你带到四年级贤浩的身边，看他每天遇到的各种烦恼和困惑，看他与小伙伴的讨论，看他与父母的商量与聊天，让你切切实实的感受到一个小学生的烦恼，走进你平时可能会忽略掉的另外一个世界。
     书是由卢庆实著，他是韩国作家协会的副理事长，兼任国立中央图书馆“分音坊”的副委员长。主要作品有《脱掉玻璃鞋的灰姑娘》《上溪洞的孩子们》《请换掉我的搭档》《十四岁是开始闯荡世界的年龄》等。
     书中的插画师由金英坤绘，她毕业于弘益大学的美术系，现任南首尔大学插图讲师，曾为《周刊朝鲜》《科学东亚》等杂志提供过插图，主要作品有：《儿童科学通话》系列。

      图文结合得特别棒，比如这一章“和妈妈吵架了，我是个坏孩子吗？”

走进孩子的心灵世界

djfish 2016-05-24 3赞

家里有个读一年级的孩子，特别期待能读到关于孩子教育的相关书籍。只听名字就知道这是一本很适合亲子共读的书籍，因此拿到书后非常激动。渴望通过本书了解孩子，走进孩子的内心，最终本书确实没让我失望。
周六上午，我自己先花了一个小时把本书读完了，书中故事是以一个四年级的孩子的视角来讲述的，故事标题非常具有概括性，也特别吸引人。故事内容对孩子来说也浅显易懂。有趣的故事再配上优美，可爱的漫画插图，使人爱不释手。字体间距也挺大，孩子读起来也不会很累。内容排版也特别有新意，每个故事都会引申出问题小贴士。每个篇章主要包含三个部分：小故事，今日心灵词典，我的心灵手册。因此，不管是父母还是孩子，只看一眼就会喜欢上这本书。
下午在家和孩子一起阅读，刚读前两个小故事，儿子就被故事深深吸引了。可能是因为故事内容贴近孩子的学校生活，孩子由此产生了共鸣吧。带着故事里的问题，和孩子共同阅读故事后面的心灵词典，发现孩子对这些知识点非常感兴趣，从中孩子学习到交友，血型，遗传，性格，感恩，礼物等许多知识。对父母来讲，读完心灵词典，也明白了如何与孩子沟通，进一步了解和理解孩子。
通过故事的引导，再利用心灵手册提出的各种问题和儿孩子沟通，发现儿子很积极回答这些问题，并且还和妈妈分享了许多学校有趣的事情。当问及交友相关问题时，让孩子明白应该和什么样的人交朋友，知道如何助人为乐，与人相处。当问及血型相关问题时，孩子说自己希望是O型血，因为O型血是无私的，孩子心中满满的爱几乎把我融化了。当问及遗传相关问题时，儿子列出了许多好的特点特征，说是妈妈传给他的，让妈妈深深感动了。原来父母对孩子的影响真的是很大，瞬间也让我明白了父母是孩子最好的老师这句话的分量。通过孩子的回答，我们能简单推测出孩子的性格特点，以及在学校的表现，和为人处世的一些方式。孩子的心灵世界淋漓尽致地展现在父母面前。基于这些特点，父母可以给孩子一些指导意见，帮助孩子做更好的自己。同时，通过孩子的回答，父母也知道自己在孩子心目中的位置和形象。有助于父母更好地塑造自己，为孩子做好榜样。
知识性和趣味性并存的心灵手册是通往孩子心灵深处的阶梯。试着利用这本手册走进孩子的内心世界，和孩子进行心灵对话，相信你会发现你的孩子有多棒，多懂事。如果你知道孩子的问题，那就试着用心灵手册来指引孩子，和孩子共同学习，共同进步，使孩子一步步健康成长。

不要用笑而不语，回应孩子的内心

apple的书屋 2016-05-24 17

一、

你能听懂孩子苦恼的心声吗？

“和妈妈吵架了，我是个坏孩子吗？”
“好孩子是捧出来的吗？”
“光集中注意力就能提高成绩吗？”
“成绩不好，将来一定会成失败者吗？”

贤浩，一个韩国四年级的小男孩，他的苦恼也是我们中国孩子的苦恼。

二、

本书围绕贤浩的学校生活，家庭生活，与朋友，同学，父母，姐姐之间的生活故事。

书中25个生活场景，也是孩子们的25个苦恼。四年级的孩子，11-12岁，在十二生肖里已经走过一圈，初尝到了人生的一点滋味。

但是，他们依然有自己的苦恼，有苦恼就会有困惑，有困惑就会有疑问，有疑问如果在最初得不到正确的引导和解决，会在孩子心里留下很多心理问题。

全书的章节设计的很有趣，一个故事就是孩子的一个苦恼，这个苦恼的声音被摘入“今日心灵词典”，每一章有教育专家为我们解读孩子的心理现象。

接下来是“我的心灵手册”，这个章节是属于孩子的，和贤浩遇到一样问题时自己的心理感受，看法，和思考。

“我的心灵手册”这个章节，完全可以让孩子自己写下来，就是一篇非常好的作文。对于目前初步学习写作文，但是又没有什么话题的孩子来说最好不过了。

三、

我印象中，比较深刻的那一章就是《有趣的人更吸引别人》，知道这章讲的是什么故事吗？讲的就是我们中国人所谓的早恋问题。看看韩国人怎么看待这个问题的。

这章写了一个胖乎乎的男孩广植和一个我行我素的公主吕静在一起交往的事情。在文具店里买了戒指，戴在手上就表示他们要交往了。

而这件事情，在同学们之间传开了，他们两个怎么会在一起呢，感觉很奇葩的两个人怎么会在一起呢？

后来在和好朋友民植的聊天中得知，广植是个很幽默的人，在学校给同学们讲搞笑的综艺节目，在家里给父母讲学校里有趣的事，甚至在老师生气的时候，广植会使出全身力气要惹老师开心。这样的孩子，谁都喜欢跟他在一起啊。

贤浩回家后把这个问题告诉了妈妈，妈妈说，原来小孩子和大人一样，都喜欢有趣的人，贤浩很好奇妈妈会这样说。

妈妈继续说道，找朋友或恋人，更重要的是看人生态度是否积极，脸上是否经常挂着微笑，是否懂得倾听。爸爸妈妈也是因为看到了彼此的这些优点才结婚的。

四、

在中国，如果一个四年级的孩子跟父母说，我们班的某某跟某某要交往的时候，会是怎样的反应和回答？

前两天看的书里，黄磊写了一份信给自己的女儿们，提到了亲情友情爱情。显然，对于爱情这个问题，黄磊提到的是，孩子懂事之后的那个时间。对于早恋这个只有在中国才有的词，只是孩子之间的友谊。

朋友的女儿，上幼儿园了，经常回家嘴里说班上有个男孩子怎么怎么的好。每次讲完，大家都笑而不语，只觉得小孩子天真的可爱，朋友也只当小孩子间的玩笑。显然，同事的态度就是孩子之间幼小的想法。

朋友圈里，有父母晒出三年级的孩子写的抒情歌词，我爱你，你却不爱我，之类的，歌词中透露着淡淡的忧伤。父母是不小心看到的，突然看见孩子写的这些，有些惊讶，有些措手不及。偷偷地看完放回了原处，嘻笑不语。不知什么时候，感觉儿子似乎长大了，可是却没有听见过儿子的心声。

显然，大家在对待这个问题的时候大多选择的是笑而不语，觉得孩子只是玩了个过家家的小游戏，还没有到着手解决这个事情的时候。

五、

《有趣的人更吸引别人》这章的心灵词典里，解释了幽默，并说明了一个幽默的人拥有怎样的性格特征？笑是一种非常重要的行为。

在“我的心灵手册”这个章节，要求写出朋友当中谁的人气最高，你觉得他人气高的理由是什么？看看镜子是否自己的脸上也充满笑容。还要去把喜欢的男孩或女孩的类型画出来。

六、

其实，通过心灵词典里的解释和引导，我们应该很清楚，如果孩子提出上面的问题时，我们该怎么回答了。

比如，朋友幼儿园的女儿，老是提那个男孩子的时候，可以跟孩子聊聊为什么你觉得他很好，他身上有哪些好的特征，班上其他孩子有没有这么好的特征？你可以向他学习哪些好的方面？

多多引导，孩子自然不会有很强的好奇心。时间长了，也会发现其他孩子也有这样的好品质。如果你笑而不语，那真是一点也没走进孩子的心，她会觉得你在笑她。时间长了，孩子会慢慢封锁自己的心，不会跟你敞开心聊天。

另外，从“我的心灵手册”的那一章节里，让孩子选出朋友中的人气王，以及为什么他比较有人气？

孩子由幼儿园到小学，认识的同学范围会更广。怎么交朋友，交什么样的朋友，孩子每天也会回家说，这个时候可以帮孩子分析一下他们的优缺点，让孩子自己学着判断。

七、

书中类似这样的话题，以及解决方法有很多，比如，“女生注定比男生强吗？”“我玩游戏是为了变聪明”，等等。当孩子在埋怨或者倾诉自己苦恼的时候，稍微留点心，不要永远用大人的口气的说，小孩子家家的懂什么，去看书，去学习。

小孩子家家的自有孩子家家的苦恼，愿大家，都是细心，有心人，可以和孩子一起渡过他们心里的难关，心理健康了，身体才会健康，身体健康了，才可以更好的茁壮成长。

韩国小学生的苦恼

烟波浩渺1980 2016-06-30 13

韩国小学生的苦恼
读《妈妈，谢谢你懂我》/by烟波浩渺1980

你真的懂孩子吗？

妖妖 2016-06-22 10

最近，把《妈妈，谢谢你懂我》反反复复读了两遍，收获非常的大，也明白了为什么读第一遍的时候感觉不是很好。因为这本书是以一个小学四年级孩子的视角，讨论成长的各种问题。一开始我不相信一个小学四年级的孩子有这么多想法，后来，看着自己3岁的宝宝，每天语出惊人，又问了一个有10岁孩子的朋友，发现，孩子的世界的确是非常的丰富，而且，也真的不是很容易就能理解、就能懂。

所以一开始，我就犯了一个错误，我没有认认真真去懂一个小学四年级孩子的心理，就妄下评论。这也更加提醒了我，以后一定要充分尊重、理解自己宝宝的内心世界，在理解的前提下，再与他一起面对成长的各种烦恼。

《妈妈，谢谢你懂我》是由韩国作家卢庆实所著，北京日报出版社于2016年6月出版的新书。本书以四年级学生贤浩的视角，将孩子上小学之后可能遇到的各种烦恼和困惑，用讲故事的形式娓娓道来。同时也让我们明白，接纳孩子的感受是亲子沟通的第一步，只有学会从孩子的视角看问题，不再以爱的名义去包办孩子的一切，才有机会走进孩子的内心世界。

全书分享了孩子在这个年龄段所出现的许多问题和困惑，这些困惑，有的在贤浩父母的帮助下，得到解决；有的，连贤浩父母都不知道怎么解决的，就暂时搁置不管。不论能不能解决困惑，贤浩父母始终与孩子保持自由、开放的谈话氛围，陪孩子一起面对成长中的各种难题。这种包容理解的态度，已经给贤浩提供了很坚定的心理支持，那些困惑有没有解决，反而不再重要。

读罢此书，我提炼出5个自认为很关键的问题，在此与大家分享。

1. 频繁吵架，不一定就不好；频繁体罚，不一定就好。
孩子与父母吵架，是很常见的事情，就连我家3岁的宝宝，都有因意见不同，而跟我对峙的时候。吵架，说明意见不合了，或者相处出问题了，这时候，只要耐心聆听孩子的意愿，与孩子一起去解决问题，事情就一点也不棘手。最可怕的是，每次发生吵架，不给孩子说话的机会，家长咄咄逼人，甚至发生语言暴力，把孩子的意愿进一步压制，压抑到内心深处。孩子越压抑，越叛逆，终有一天会爆发出来。
英国的青春期研究专家塔比萨发表的一份研究成果表明：子女与父母之间争吵次数越频繁，关系越牢靠。因为在此过程中，子女与父母都把自己的真实想法展现给对方，因此会拉近彼此间的距离。

体罚，与吵架不一样，涉及到身体暴力，对于幼小的孩子来说，暴力是非常可怕的。
中国古语有：棍棒底下出孝子。然而，棍棒揍出来的孝，往往是愚孝。对孩子施加体罚、棒打、拳脚等等暴力行为，会让孩子变得具有攻击性，由此也会习惯用暴力来解决问题，长大后影响非常恶劣。
而且，美国社会学家莫雷通过研究32个国家的大学生发现，体罚越重的国家，学生们的智商就越低。这是因为，体罚，让孩子对暴力更有兴趣，反而在智力方面的成长会受到影响。
所以，好孩子不是揍出来的，收起你的棍棒吧！

2. 暴力倾向会像怪物一样慢慢长大
孩子的暴力倾向，不仅来源于家庭环境中出现的语言暴力、身体暴力，还受影视剧、电子游戏等各种社会现象所影响。
现在的孩子，是互联网环境下长大的一代，从小就接受各种信息，作为家长的我们，要特别谨慎的帮孩子筛选，不能一股脑放任孩子接受。现在有很多电子游戏，充斥着暴力倾向，孩子们又特别喜欢玩，但同时，也在危害着他们的心理。美国的布什曼教授认为，孩子们经常看到暴力场面会损害心理健康，同时也会扼杀掉助人为乐的心态。
而之前我提过的动画片《熊出没》，也带有一点暴力色彩，如果孩子非要看，建议家长一定要好好引导孩子，尽可能陪孩子一起观看。
暴力倾向就像怪物一样，会慢慢长大，孩子越小，控制效果会越好。

3. 天才赢不了努力的人，而努力的人则赢不了乐在其中的人
小标题出自于韩国的一句俗语，充分说明了兴趣的重要性。
现在孩子的学习压力都特别大，成绩已成为判断个人好与坏的重要标准。很多家长逼着孩子去上补习班，去上孩子不感兴趣的兴趣班，只为孩子在升学的时候能有更好的成绩。其实，家长们用心良苦，也是被逼无奈，中国应试教育体制所限，大家都在伸着脖子往前冲，稍不小心，自家孩子就会输在某条起跑线上。
但我想说，不必太过于紧张。只要孩子有自己真正感兴趣的事情，家长可以完全好好支持鼓励他，他未来在感兴趣的事业上，取得伟大成就的可能性是很高的，远远高于被逼无奈而选择的事业。
就如同那句俗语所说，孩子再聪明再勤奋，也比不上真正乐在其中。让他做他喜欢的事业，不仅更容易成功，也更有幸福感。

4. 学孟母三迁，有害无益
家长一心想给孩子创造好的学习环境，总是频繁给孩子转学、换环境甚至搬家，以为这样就能让孩子得到更好的影响。殊不知，频繁的迁居与转学，会给孩子带来许多烦恼和压力。
对于成年人来说，换环境，面对新的一群陌生人，都是不那么容易令人适应的，更别说幼小的孩子。他需要重新适应周围的环境，重新认识他的朋友、同学，重新接受处事规则。
这些对于他来说，是有一定难度的。在这个过程中，孩子心理会有很多变化，纾解的不当，就会造成心理问题，影响以后的学习发展。
所以，尽可能给孩子一个稳定的环境吧！也许不是你特别理想的环境，但对于孩子来说，有他固定的小伙伴，有熟悉的老师、亲人、长辈，有他天天能见到的花花草草，就足够了。

5. 感恩，是所有美德之首，是所有美德之源
教育孩子从小学会感恩，孩子的幸福感会特别高，长大后，也会更积极乐观，会更成熟的处理人生的各种难题。
但是，感恩，是以家长的以身作则为基础的。试想，作为妻子，你对丈夫看不顺眼，天天呼来喝去，又吵又闹，孩子会懂得感恩爸爸吗？作为儿媳，你对公婆挑刺、不理解，教唆孩子不要亲近爷爷奶奶，孩子会懂得感恩长辈吗？作为邻居，你对住在对面的邻居斤斤计较，三天两天一小吵，孩子会懂得感恩他人吗？
孩子，其实什么都懂，不知不觉就会模仿家长的所作所为，家长没有感恩的心态，孩子也难以学会感恩。
书中有一个细节，非常发人深省。贤浩的妈妈整理出贤浩的几双崭新漂亮的鞋子，要捐给贫困地区的儿童，贤浩看到都是他穿不下的但是非常漂亮干净的名牌鞋子，就很不情愿。妈妈告诉他：谁说捐助别人就一定要给他们旧的不好的东西啊？每个人都希望收到像礼物一样的物品啊。这些鞋子你也穿不下了，正好可以送给需要的小朋友。妈妈把鞋子包装的非常漂亮，寄了出去。

这个细节也让我很受益，感恩别人，是一种美德。但是，对别人居高临下、要求别人感恩自己，就不对了。无论别人是多么可怜，多么需要我们的帮助，我们都应该以一种平等的心态来对待。这才是感恩的真谛：感恩的施方和受方，都获得了幸福和满足。

小小的一本书，对我教育孩子方面，提供了很多新的方法，非常推荐有孩子、尤其是孩子处于叛逆期的读者，读读这本书，或许会解开一些你久久想不通的困惑，收获更为和谐的亲子关系。

Ps:今天陪宝宝玩贴纸，他贴的蛋糕和公交车真是惨不忍睹啊，但宝宝坚决说这样很好看，说那些圆圆的球就是水果，好吧，我还不懂他的世界，但我先尊重他。

希望我能做到懂孩子

亮亮妈 2016-05-29 9

韩国有句老话“天才赢不了努力的人，而努力的人则赢不了乐在其中的人。”在书中我看到了这样一句话，迫不及待地要记录下来，想在讲故事的间隙传递给孩子。希望他能找到自己的兴趣点。

这是来自韩国卢庆实的《妈妈，谢谢你懂我》，这本书里对于孩子——成绩不好、将来一定会成为失败者吗？的这一疑问的案例总结分析，本书把这一环节称之为今天的心灵词典，接着的环节是我的心灵手册。今天的心灵词典这个环节是针对实施案例的科学研究结果，我觉得家长看看这些内容会解开很多和孩子之间的困惑，而我的心灵手册，则为孩子提供了针对事实，表达心声的机会，也是促进亲子沟通的具体方法。

这就是这本书的模式——孩子遇到事实案例——今天的心灵词典——我的心灵手册。这是一本小书，让孩子们不惧怕的书，因为这本书所涉及的内容与小学生息息相关，摘取的就是他们生活的片段、甚至包含他们的心情、困惑、以及恐惧，都是他们所关心的，一共25个话题。

这是一本小书，一个小学四年级孩子的生活视角，通过他和家人的沟通和他身边小伙伴的相处的故事，不但让我们这些大人能看到现在的孩子在想什么，通过那些小学生阶段典型的心理也容易回想起，小时候，我们也曾有过的经历，比如，你有没有遇到升学后没有熟悉的朋友在身边的不安，遇到过过爱打小报告的同学吗？是否在小学就发现女生比男生要优秀……这些问题在我们小时候也统统都有出现过。是这种共鸣拉近了我们对现在孩子的距离。

说实在的，现在与过去的不同，我常常认为是我们当时是被大人看成是狗屁不通的小毛孩儿。而现在的孩子是无事不晓的二次元、三次元。不安的常常是做家长这一方更多一些，因为完全不懂他们的世界。尤其是看到他们沉浸在动画片和游戏里的执着，简直忧心忡忡加看不懂世界的感觉。真真的是有点被OUT的感觉，已经不仅仅是代沟的距离了。

然而，亲情是不变的，需要改变的是关心方式，和沟通态度。这一认识是我在心灵词典的环节，逐步建设起来的。我不知道这个目录是否存在先后的顺序，但是用0.6秒消除陌生感放在首位，毋庸置疑。现在的孩子真是太孤单了。陪伴着除了电视、电脑、手机，还有几个不带电的真实的小伙伴呢？学会交朋友有可能成为这一带孩子必学的技能。研究发现太给力了，适应陌生环境只需0.6,秒，这个我真得跟孩子好好掰哧，掰哧了。

女生注定比男生强吗？这个现象不只是在小学、中学比较常见。在幼儿园里已经有所显现了。研究表明到了大学时期，男女生的学习成绩才有可能扯平，所以家长真的不能对男孩子太苛求了。自己和孩子都不能违背科学规律。

真的能从血型判断性格吗？刚这个问题我都有点蒙，小学生就开始研究这个吗？当然，这跟我们小时候研究属相出生月份是一样的。总之是想更早地认识自己，这个愿望对于孩子来讲还真的挺强烈的。现在进步了，他们直接就上升到血型和气质了。不过看了研究结果，我明白，这不仅仅是社会进步的层面，而是国际差异的层面，日韩两国的确热衷研究血型。

我相信，我所摘取的这几个问题，各位小学生家长一定非常熟悉，而对这些问题的心灵词典的内容认识有多少就不敢保证了，但愿通过对心灵词典的学习，利于跟孩子建立良好的沟通。书里所展示的贤浩一家就是沟通比较好的案例。也许会给我们做家长的一些启发。跟孩子一起来写我的心灵手册吧！如果通过这样类似游戏的形式解决部分孩子成长的问题，我相信它足能称之为亲子沟通书。

你要先是孩子，然后你才能懂孩子

Mandy 2016-07-09 9

妹妹家的孩子3岁了，是个女孩。平时上班忙，很少陪她玩儿。最近放暑假了，有大把的时间和她在一起。几天下来，发现平时乖乖巧巧的“苏菲亚小公主”也有变身“混世小魔王”的时候：爱看电视、挑食、生气时爱打人、和她讲道理时爱顶嘴……各种问题，让你有时手足无措，完全搞不懂这个小家伙。虽然从事教育行业，但也很困惑该怎么教育孩子。

最近读了韩国作家卢庆实编写的《妈妈，谢谢你懂我》才有了一点启发。

与孩子携手面对成长的烦恼

赤耳兔家的小曼 2016-06-25 8

好孩子是揍出来的吗？
哭是丢人的事情吗？
成绩不好，将来一定会成为失败者吗？
这些都是小孩子成长过程中会遇到的困惑，想知道答案吗？那么，请翻开这本《妈妈，谢谢你懂我》吧。

这是一本适合孩子和大人一起阅读的书籍，薄薄的一本，语言简洁，书中主人翁——韩国小学四年级男生贤浩每天发生的故事、遇到的烦恼，就像我们自己的小孩或隔壁家同龄的小明家发生的事情一样，简单，真实，确是孩子们不可避免的成长的烦恼，家长们必须直面的问题，无关国界。

小学阶段的孩子读这本书更容易引起共鸣。书中将这个年龄段孩子的生活、学习等成长的烦恼、困惑以情景剧的方式抛出，并从贤浩父母、老师的口中为你解惑。读这本书的孩子会觉得，哦，原来别的小朋友也有跟我一样的困惑啊，比如怎么和父母、老师、同学相处，怎么提高学习成绩等等。在每章后面的“我的心灵手册”栏目，作者通过提问的方式引导小读者自己寻找到每个问题的答案，帮助他们解开谜团，正视问题，获得成长。

《妈妈，谢谢你懂我》不只是简单的亲子教育类书籍，正如封面所写，这是“写给孩子，也写给大人的心灵词典”。父母不仅能从书中了解孩子的想法，学会尊重孩子，与孩子平等沟通，更能从每章后面的“今日心灵词典”中看到儿童心理学专家对儿童种种常见心理的权威解释和引导，真的是受益匪浅。更重要的是，父母们也能从本书中获得对自己人生的启发，如“有趣的人更吸引别人”，“悲观与乐观只在一念之间”，“分享会让人更幸福”等等。

我们家宝宝还没到入园年龄，更别提小学了，但我对这本书却有极大的兴趣，因为可以提前看看小学阶段的孩子是怎么想的，父母应该怎么做。不能等到孩子成长到那个阶段了，做父母的才慌慌张张地翻开书籍寻找答案。孩子的成长很快，而且是不可逆的，父母要学会保持学习的状态，成为更好的自己，也成就更好的孩子。

你真的走进过孩子的世界吗

秋若枫 2016-05-27 8

尽管我的小家伙才二岁，但由于平常看多了，听多了小孩教育中出现的种种问题，让我对小孩的教育充满焦虑，我该如何教育我的孩子。平常很是注意收集相关的资料学习，但看多了，却发现说来说去就那么几条，培养习惯啦，尊重小孩啦，顺其自然啦……卢庆实先生的《妈妈，谢谢你懂我》给我了一个不一样的视角来观注小孩的教育。

卢庆实先生以四年级学生贤浩的视角，将孩子在生活、学习、感情、交际等方面遇到的烦恼或困惑，用25个小故事一一展现。文字生动风趣，内容浅显易懂，再配以漂亮的手绘插图，对小孩子的吸引力不言而喻，就连我这个成人也是一翻开就舍不得放下，硬是一口气把它读完。

这本书不单适合小孩子阅读，也同样适合大人阅读，正如本书副标题所述，这是一本写给孩子，同样也写给大人的心灵词典。每则小故事由三部分组成：故事；心灵词典，从心理学角度解释由故事引伸出来的名词或现象；心灵手册，记录自己身上发生的，与故事内容相似的事件，或者是看完故事后的所思所想。大人可与小孩先一起阅读小故事；然后大人阅读心灵词典，了解相关的心理学不基础知识，向小孩子解释；最后大人引导小孩完成心灵手册的记录，进行复习小结。

在这25个烦恼或困惑中，我最有感触的是第13个：成绩不好，将来一定会成为失败者吗？

因为这个问题，在我的身边实在是太常见了。父母、老师唯成绩论，只要考试分数高，其他的都可忽略不计，一白遮百丑。我们国家实施素质教育已多年，虽说有进步，但分数决定论的声音从未消失。更有甚者，一些父母让孩子学这技能，学那兴趣，看似在实施素质教育，其实还是在为分数服务。因为这些兴趣、技能最终的选择标准不是小孩喜不喜欢，而是能不能将结果转化为分数，为小升初考试、中考、高考增加筹码。所以，乐器，一定要学有等级考试的，没有等级考试或等级考试不被大众认可的，不学；武术，那是一定要学跆拳道的，因为可以考腰带；棋类，围棋是首选，可以考段位……贤浩的疑问：

要是大家只认为成绩好的前几名才算人才，难道我们国家剩下的人都是笨蛋和傻瓜吗？那么我们的父母、学校的老师、校长都算人生的失败者了吗？

我们作为父母的，想好答案了吗？

小贤浩遇到的25个烦恼或困惑，我们也常见，并没有因为他是韩国人，这些烦恼或困惑就具有明显的韩国特色。读完全书，你会发现：原来全天下的小孩都一样，都要面临妈妈的各种唠叨，都要奔波于各种补习班之间。原来全天下的父母都一样，都要应对孩子的各种挑战，都在为孩子的未来担心。《妈妈，谢谢你懂我》是一扇窗，让我们看到了一条如何走进孩子世界，和平常不一样的道路。

孩子们的小烦恼

婉辰文轩 2016-06-22 5

      人们总是处于这样一种循环中，小时候盼着长大，那样就可以自己做决定多玩会，决定今天要不要和朋友去游乐场，决定几点睡觉。而长大后，往往又发现还是儿时的时光快乐，只可惜那时候成天烦为一些现在看起来不是事儿的事情烦恼。现在想想，如果那时候能有人理解，并帮忙解答些内心的小疑虑，或许童年的时光会过得更加快乐吧。

      韩国作家卢庆实的这本书，刚好讲到的就是低年级孩子们的烦恼。以可爱多彩的画面，站在孩子们的视角，以主人公贤浩的口吻带着读者走进这些年龄段孩子们的内心世界。通过描述贤浩在学校遇到的事情，与生活中小伙伴间发生的事情，一步步为读者讲述孩子们的所思所想。每一章节分为三个板块，第一板块讲述小主人公贤浩的故事，以及他是如何解决遇到的烦恼的。第二板块则介绍些权威的词汇，帮助孩子更准确的认识自己所烦恼的到底是什么，这些烦恼有多普遍，或者有多正常，这些烦恼解决方法的总结。第三板块是在以轻松的口吻引导孩子们去自己思考，尝试解决问题。这样看来，这本书不仅可以作为孩子们解决问题的好伙伴，同时也可以作为家长了解孩子，进而借鉴如何帮助孩子的小手册，还是蛮实用的。

      一边读一边觉得孩子们的世界是那样的简单美好，他们的小烦恼又是那样的可爱。看着他们那些小脾气，朋友间的小打小闹，还有帮助朋友的友谊情义，都让人不禁还念起自己的童年故事。书里涉及到很多小问题，说实话有很多自己到现在都未曾认真地想过，可能当时稀里糊涂就过来了。比如说女生注定比男生强吗？男生也会小气嫉妒吗？还有些是从小被教育作为好孩子好学生的品质，但是孩子们不可能永远都表现出这些品质或者行为，偶尔做不到就会与自己被教育的观念相冲突，比如说，跟父母吵架了，就不是听话的好孩子了么？上课总被教导要专心听讲，那么光集中注意力就能提高成绩吗？有些学生学习确实不那么好，尤其在中国，学习成绩真的很重要，但是成绩不好，将来就一定会成为失败者吗？还有很多像遇到坏脾气同学该怎么办呀，怎样做有趣的人等等。这些烦恼的解答对于父母了解如何去帮助孩子，还是很有帮助的。

      孩子的成长就是在给他们足够的时间去认识自己，认识周围。就比如面对悲观与乐观情绪时，这一章节主要通过贤浩的日常生活，让小朋友联想到自己生活中相同的经历，他们会去不自觉的对比，去思考。接下来故事里贤浩父母告诉的方法，孩子们肯定会好奇并非常乐意的去尝试。在第三版块部分，有布置小任务，带着孩子去思考，什么事会让心情变好，什么事会使心情很糟。随后让孩子去实践体会一整天愁眉苦脸，和一整天微笑面对，分别是怎样的体验。最后带着孩子去总结，去体会自身情绪，发现掌握情绪悲喜的方法。

      想想，现在的孩子蛮幸福的，即使父母不知如何提供帮助，有很多书籍能够直接与孩子们沟通，现在的父母也很伟大，需要学习蛮多的东西先提高自己，再去养育子女。我们都爱自己的孩子，能够为他们做些什么，使他们一路走来少些磕磕绊绊，快乐得成长，想必也是全天下父母的心愿了吧。

      一本不错的小开本书籍推荐给大家，希望每一个孩子都能有一个充实快乐的童年时光。

因为懂得，所以包容

sugar 2016-06-19 3

父母和孩子的关系，是世界上最亲密的关系。心理学认为，婴儿和抚养者的关系，是人生中的第一段关系，而这段关系直接影响着未来与他人关系的建立。

最初的时候，孩子的世界是混沌的，他分不清我和他，对于抚养者是全身心的依恋，然而随着成长，孩子有了自我的概念，学会说“不”，开始表达自己的观念，我们会发现孩子不听话了，然而我们也会意识到这就是孩子的成长。随着孩子进入学校，体验到越来越多的事情，孩子的想法越来越多，也越来越让父母无法理解。

《妈妈，谢谢你懂我》以四年级学生贤浩的视角，向我们展示了孩子在面对外界环境的所思所想。翻看这本书，会感觉亲切，那似乎就是我们曾经经历过的事情，我们在童年似乎也曾和贤浩一样，会因为情绪不好，和父母发脾气，然后又后悔，觉得自己是坏孩子；会对好朋友不够重视自己而产生嫉妒；会为零花钱而烦恼；也会对于体罚、对于补课以及转校有着自己的见解。

那个时候，我们敏感、恐惧，很想让父母了解我们的苦闷和担忧，总是想将这些负面情绪发泄出来。但是又胆小，不敢将自己真实的想法说出，害怕别人异样的眼光。那时候多希望父母有读心术，能够发现我们的不安，并给予我们安慰，但其实也害怕被父母看穿，发现我们不是“好孩子”。而担心自己不是好孩子，其实恰恰是因为孩子的认知有限。

《妈妈，谢谢你懂我》通过对于孩子的一些行为解读，帮助父母和孩子正确认识这些行为。因为了解，所以包容。

父母能够理解孩子，孩子就愿意坦诚自己的想法。与之相反，如果父母不理解孩子，动辄就语言责骂，甚至身体惩罚，那么孩子也会隐藏起自己真实的想法，而越是隐瞒父母，父母对于孩子也越来越不放心，这恰恰成为一个恶性循环。

孩子给予父母多少信任，父母就给予孩子多少自由。父母给予孩子多少尊重，孩子则给予父母多少的信任。父母和孩子就如同照镜子一般，一方总是在影响另一方，所以想要孩子改变，父母得率先改变。

《妈妈，谢谢你懂我》是主人公贤浩的小故事，孩子们从贤浩身上看到自己的影子，而父母从中理解孩子。

爱我，从懂我开始

何小仙 2016-07-14 3

     拿到书时，看的时候跟想象中不一样，并不是特别厚，也不是一大段一大段的讲道理，而是把你带到四年级贤浩的身边，看他每天遇到的各种烦恼和困惑，看他与小伙伴的讨论，看他与父母的商量与聊天，让你切切实实的感受到一个小学生的烦恼，走进你平时可能会忽略掉的另外一个世界。
     书是由卢庆实著，他是韩国作家协会的副理事长，兼任国立中央图书馆“分音坊”的副委员长。主要作品有《脱掉玻璃鞋的灰姑娘》《上溪洞的孩子们》《请换掉我的搭档》《十四岁是开始闯荡世界的年龄》等。
     书中的插画师由金英坤绘，她毕业于弘益大学的美术系，现任南首尔大学插图讲师，曾为《周刊朝鲜》《科学东亚》等杂志提供过插图，主要作品有：《儿童科学通话》系列。

      图文结合得特别棒，比如这一章“和妈妈吵架了，我是个坏孩子吗？”

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妈妈，谢谢你懂我

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