如果看过一些与经济学相关的书籍，你会明白，其实每个人每天都在做着与经济学有关的事，而且回避不了，比如你要花钱！所以我选择读这本书《学会花钱》。
关于投资其实你也在做
若是问我你会花钱吗？我的确不够自信，我自已也能感到对经济确实不很敏感，更做不到钱生钱的地步，我看了《学会花钱》这本书唯觉欣慰的是我也有一丁点的投资眼光。在作者被分成三分的钱包，其中利用效用判断消费，我发现我的生活支出很大一部分是孩子的学费和生活费，而在孩子的消费中书和学习用品又占了很大的部分，这可算是投资未来。不过这部分投资大部分父母都在做，只是程度不同而已。所以说，其实我们每个人都一直在做与经济学有关的事。
关于房产估价你也可以试试
除了教育，其他投资就真的谈不上了。尤其是房产，让我看不懂的正是我们中国的楼市，但凡谈到房，不管是谁说，都承认一个结论，已经供大于求。而前段时间，上海市民却为了买房不惜离婚，整的像是不买就没地方住的感觉。这种趋势现在已经蔓延到全国各大城市。真的是没实力加上看不透。
作者给出的一个公式，利用房租来记算房产价值：房价是房租的200倍。提供的是日本东京的房租参照，不知道对于我国的三线以下的城市是否适合，只是我觉得这个参照的确能给人一个房产估价的方式。至少心中有底，不至于被忽悠，这点在买、卖房时还是极其重要的。
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新妈妈床头宝典
2015-06-22
自从有了宝宝，就最怕宝宝生病，我相信，宝宝生病是所有新妈妈最痛苦、困惑的时候。孩子四岁了，我仍然处于，孩子生病了，就会陷入焦虑。先是不知道是什么病，再是不知道该怎么治；去了医院，不找熟人，感觉医生都是忽悠，反正都是输水一条路线；找了熟人，内心也不是十分相信，表面淡定，完全信任，可内心那份煎熬直到宝宝完全康复才会有所释放。
因此，总觉得自己很无知，更是为学无门路而犯愁，横不能为了孩子去学医吧！《西尔斯育儿百科》这本书，告诉我，孩子自出生到5岁之前，大概需要跟医生有15次打交道的机会。我大概算了下，还真差不多，宝宝现在四岁了，我还需要学习怎样为宝宝选择医生，怎样配合医生。
唯一庆幸的是，孩子目前还没有过于脆弱，我也横竖坚持了少输水的原则。做了妈妈，我最深的的体会是，一旦孩子生病了，最希望有人告诉我，孩子出现什么情况，我应该担心，孩子出现什么情况我应该必须带他就医。我还想知道，医生给我们孩子吃的药，到底是否合理……
《西尔斯健康育儿百科》这本书厚厚的，拿到它时差点吓到我，字典一样，可见我经历的担心也才是开头。这本书总结了育儿过程中常出现的疾病类型，按照诊断、分类、采取不同应对措施，重要的是我看到了书中例举不用担心的情况，和应该担心的情况，这个跟我们在医院里遇到的医生的提醒完全不同，我的求医经历给我一种感觉，医生的担心总远远大过妈妈的担心。所以孩子生病，我最怕找医生，就是因为自己经不起吓。妈妈经不住，宝宝就得多用药。
虽然，即便是一本宝典级的育儿书，也不可能把你要经历到的所有担心都涵盖，并全面照顾解决，但我觉得这本书里介绍了大量观察孩子病情的方法，甚至有判断孩子病情的具体措施，例如阑尾炎的判定，腹痛跟跳一下腹痛就可能是两个概念，跳一下，腹痛就应该怀疑是阑尾炎。
起初我着重看了湿疹，因为我与孩子经历了痛苦的湿疹历程，大概有半年之久，孩子被湿疹折磨的样子，到现在我还记忆犹新，如果说宝宝最先学会的本事，那就是挠痒，孩子不会说话，又够不着抓痒，只好哭，哭又不能提示我找到准确的痒处，于是他自己摇动身体借助衣服帮自己蹭痒。虽然我知道湿疹是孩子免疫力的一种体现，可是，每遇到湿疹的信息，我都会看，因为我想知道我当时到底走了多少弯路！
接着，我还着重看了支气管炎，书里把咳嗽症状分得很细，让妈妈观察有角度、有重点，孩子出现咳嗽不仅要看，还要听，喉咙里是否有呼噜声，是否有哮喘症状，虽然这里是介绍医学判断，但我的感觉是，妈妈就是孩子的第一任医生，他主要负责搜集孩子病情信息，只有把搜集到的信息，转接给对的医生，宝宝的问题才会迎刃而解。
这是值得家长信赖的一本书，是专门写给家长的书，可能是作者既是医生又是父母的缘故，所以我觉得这本书的作者是把孩子当孩子看，而不是把孩子当病号看。给出的建议是家长比较好操作的方式，虽然内容包含大量医学信息，但读来却亲切感十足、令人值得信赖。书中所介绍的基本病症，和观察处理方法，以及找医生的方法实用而智慧，作者没有板起脸来教导家长，而是给出途径，让家长做好自己的角色任务，接着配合医生，才能使孩子最快健康起来。所以在我看来，这也是一本不错的医患沟通实用技能手册。孩子生病了，千万不要一味依赖医生，多看看自己究竟做了多少观察，给医生提供了多少关于孩子病情的有价值线索。
书中还有牙齿、眼睛、耳朵、平板足、晕车、成长痛、肺炎、等问题我最为关注，但书里提到的其他有很多我不知道的病，很是普及了一下医学知识。
我觉得这本书很适合放在床头，作为家长不可能会有学生时代的良好记忆，你不必潜心研读，而是利用睡前，随手翻看，挑选你感兴趣的一种病症，看完就放下，留下的印象，足以使你将来真的面对到了这种问题，可以随时想到求助本书，找寻最忠实的建议。
这本书内容丰富，所以设有介绍使用，并且作者把家长和医生的关系成为合作，而不是我们现在所看到的状态。一个孩子5岁之前，家长至少有15次跟医生打交道的机会。所以家长带孩子看病时，叙述孩子症状是非常技术的一个环节，医生依靠家长的介绍，结合孩子状况采取措施，所以观察孩子尤其是生病期间的孩子，对家长而言非常重要。
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你知道生死时速的黄金4分钟吗
2016-09-19
迄今为止，我只在急救车前焦急地等待过一次，但是我永远也无法忘记，那种等待的煎熬和无措，我孩子的爷爷被急救车送进急救室，不到半小时，就下了两回病危通知，心率一直下降，直到最后……他永远地离开，结论是心梗，急救车来的时候，他的生命体征还都有，只是说不出话来，所以我觉得救活是理所当然的事。可是……
直到现在，我仍觉得等急救车的那半小时，跟所有其他事情所经历的半小时都不能对等，急救车到来之前的等待永远是长久的，煎熬，而急救程序却常规、简单、冷冰冰……直到看到这本书《急救车到来之前，我们能做什么》这是急救医生贾大成告诉大家，在等待急救时，大家该做些什么。或许他经历过很多遗憾，才更觉普及必要的急救知识，才能提高急救患者的生还率。甚至可以透过医院的急救成功率，来看社会的文明程度。
急救车到来之前，病人家属能做什么呢？我想不只是我想知道答案！《急救车到来之前，我们能做什么》这本书中，贾大成医生告诉我们，急救常识不能只是医生知道。当今心脑血管病的发生率很高，如急性心梗发病突然，最典型的表现是胸痛，常伴有烦躁不安、恶心、呕吐等。当这些不相关部位出现的小症状，可能就预示着心梗已经盯上你了，可是这样的症状常常很难警醒到患者本人或家属。而到了等待急救车的时候，家属是不是应该做些什么呢？做心肺复苏有可能挽救你的亲人！
从病人昏迷的那一刻起，就进入生死时速的那黄金4分钟。记住人工呼吸属于心肺复苏的一部分，心肺复苏包括人工呼吸和胸外心脏按压，掌握了这两个技能说不定就能救人一命！如果在4分钟内进行了正确的心肺复苏，抢救的几率很高。如果真遇到心脏骤停的病人，既使不规范，也比不做强。不做肯定死，做就有可能活，注意千万不要模仿影视剧的人工呼吸，做人工呼吸一定要打开气道，再做人工呼吸。
脑血管病跟心梗，越来越年轻化，贾大成医生告诫大家要区分这些情况，病人处于：昏迷、休克、晕厥这三种不同情况，处理方法也是略有不同的。对昏迷的病人要保持安静，卧床，保证气道通畅。对休克的病人，则除了跟昏迷措施的办法还需让患者保暖。对晕厥的病人要平放，书中还提到了晕澡堂的情况，常用办法是用冷水喷醒，事实上，平放晕厥者，过几分钟，自己便可醒来。
因为急救措施的了解局限，因老人倒地到底扶不扶，讨论已经上升到道德层面，进而成为社会问题。急救医生贾大成给予了中肯的回答，先询问，检查。因为要靠询问来判断老人情况（昏迷或晕厥）
另外，现在对于孩子，则需要防备的方面也是很多的，作者例举的一个烧伤的故事，就是桌布引起的，因此，看似小的生活布置细节，都有可能藏有安全隐患。，对于孩子，更多的可能被食物卡到，书中以图示例做了详细的急救办法。儿童和婴儿也有需要做心肺复苏的关键时刻，与成人相比，操作相对有所区别，书中也以表格示例出详细的操作去别。
让小孩子树立急救观念和安全意识，这章节的内容更为关键，这是关乎未来急救成功率以及减少不必要急救的根本措施。提高防范意识，尽量减少不必要的急救。
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思维导图能帮我什么
2016-05-06
第一次接触思维导图，是在一次培训课堂上，记得老师说过，思维导图起源于英国，思维导图是非常好的工具。但我并没有很好地领悟这个工具怎么用。看到《日常生活中的思维导图》这本书，我觉得非常契合当时老师对我们的引导，她就是希望我们可以通过思维导图的思考方式，把生活中看似复杂的问题，一个个简单并直观化，逐一寻求解决办法。
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人类的思考从根本上就带有偏见
2016-08-10
在这本书的前言中作者写了这样的话，我们身处“自己为自己负责”的世界之中……在这个时代，“明确的标准已经失效”要想不随泼逐流，找到自己的人生价值和生存方式，构筑真正适合自己的生存空间……到底我们该怎么做？自我管理的人能力必不可少。这是日本的研究行为管理科学的石田淳先生所著的《从行动开始》就是要帮助我们介绍自我管理的方法，指导我们练就科学管理自己的能力。
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难得一见的成长经历
2016-12-19
这是一本写给成年人的作品，但基于作品的名字，《小男孩长大后》孩子便觉得跟他有密切关系，于是不断地要求我读给他听。说真的起初我一直担心，那些打猎的场面，其实挺血腥的，不知道小孩子该怎么看待打猎这一行业。不过这本来就是记录成长的男孩子的书，提前阅读，也不是不可以。
我给孩子读了猎天鹅，猎大象，猎野猪和狮子的不同场面，孩子听得很认真，甚至没有害怕，也许是没有逼真的画面对应，他所想象出的打猎场面估计要温和很多，因为书中的“我”有一位非常有经验的爷爷，就连孩子也能感到，每次作者跟爷爷去打猎时都有爷爷提醒他注意很多预防危险以及猎杀技巧，就算他失手或犯错，陷入危险，也是能够在爷爷的帮助下死里逃生，并得到宝贵的经验。
关于打猎的场面，我觉得可以用宏大来形容，跟不同的人一起打猎，每个人都有不同的特点，他们对猎物的态度，以及对自然的态度，还有他们对同伴的态度，以及对猎杀方式的选择。每次打猎的过程里，我们都可以看到，作者细心地总结出打猎者对于自然的敬畏和勇敢地征服勇气。
书中的每一次打猎场面都是非常难得的，浓郁的自然气息，总是给我一种强烈的对比弱小的几个猎人相互协同成功捕获到他们心中的猎物。他们捕猎的初衷其实很单纯，有一个理由更是引起我的注意，只是妻子想要一张铺在壁炉前可以让孩子们在上面打滚的豹皮地毯，他们就行动起来，其实这其中的危险性作者并没有着力渲染，但在那个时代，仍能映射出他们生活的自由和与大自然的相处。当然这样的打猎初衷也许现在也会有，但已经不被允许，不被身体力行去当做梦想去实现。
作者在回忆每一次打猎经历时，除了描写他们的协作和完美配合，也关注到那些有经验的打猎人对于自然生态的留意和把控，他们是有选择地打猎，比如猎捕鹌鹑时，他们会选择一大群鹌鹑中猎杀三五只；比如捕鱼时他们要错过鱼的排卵期；他们发现目标猎物时，如果发现群体数量很少，便会放弃且转换目标猎物。可见他们是有着职业道德和职业素养的一个群体。
我觉得作者的字里行间透着对那个时代和那个时代的猎人的留恋，他们一起捕猎的经验给作者带来了不一样的成长感悟。作者是从船上开始展开回忆，水手生活的寂寞和一日三餐的无味，令作者对曾经的打猎成功后的美食陷入深深的怀念。我想这段描写能触动众多读者的味蕾。当然作者不只是怀念那时的美食，更是怀念那时人们之间的相处。书中爷爷关于绅士的定义令人印象深刻。许是没有读过《爷爷和我》所以在读这本书的时候，仍然有种跨越的感觉，有种与那个时代有隔离的感觉，隔离是现实，但我们读到的人与自然相处的状态的的确确是我们这个时代生活的人们的空缺。
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心清如水的日子
2015-08-14
好久没读到这样的文字了，有着自己童年时的味道，被嘲笑的经历，是孩子心中的痛，也是童年最生动的记忆。松花有个做巫女的奶奶，一直是她的耻辱，可是当松花了解到英芬的家庭状况，才知道，奶奶做巫女,却给她带来了衣食无忧的生活，除了没有爸爸，妈妈……可是如果爸爸是英芬爸爸那样，没有却算是一种幸运。
小说以松花的成长为主线，穿插了奶奶和爸爸的成长经历，三代人的生活对比，有两代人的生活被战争改变着，松花生活在和平年代，经历了乡村和城市的生活过度，显然，无论是松花还是奶奶，都更喜欢家乡的生活，因为有伙伴。但为了一家人的团圆生活，还是搬进了松花爸爸为母亲和女儿准备的——奶奶眼中的“喜鹊窝”。
和英芬建立起友谊的松花，在英芬妈妈回来探望英芬时，松花非常慷慨地帮助朋友，她得到了一份可贵的友情。英芬转学的那段描写，带我回到小时候的作文局里，小时候写作文，一般都是通过转学来表现友谊。但其实我没有经历这样真诚的分别。
奶奶的人生经历，是松花无法读懂的，只是她能从奶奶的讲述里觉察出爷爷，爸爸的影子。而爸爸始终却只是遥远而无法具体的想象！松花最初用一种味道来试探，可见爸爸在她生命里的缺失，是那样干脆。
英芬的信情深意切，讲述她的新生活，她的心情全流淌在文字间，这让我想起高中时期给一个远方的同学写信，也有这样的情节，她的忙碌和怀念学校生活的情绪从文字中流露出来，我们的通信保持了很久，好像也是那段经历让我感受到，友情一旦被书信承载，所有在一起的经历就变得那么珍贵。也是从她的信里感受到城乡变迁的步伐。
这本书里，更让我甚感亲切的，还有作者笔下的乡村风景，开篇就是这种风景把我吸引，哪怕是对小黑的描写，也充满了质朴的神韵，这种质朴，在现在的生活中已经很少见了，像是回到小时候，物质匮乏的年代，留在记忆深处的却是温情。
还是第一次读韩国的描写有时代背景的小说，跟中国有几分相似，松花，英芬、还有村子里的人那么真实，有点遥远的感觉，可是跟他们却没有心灵距离。松花爸爸的出现却充满梦幻的感觉，那是浪子回头的真实写照，他回家的心情是在母亲最后一次做巫女的鼓声里做了有力地表达。
松花的爷爷还没出现，不知道他是否还活着，但结尾处提到的铁丝网给人们留出遐想的空间，这个时候，才体会到题目的内涵——月亮知道，这人们藏在心中的期待，期盼团圆的美好愿望，月亮知道。祖国情怀通过松花的童真，表达得更为深切！
不得不提到的还有书中的插图，起初，我就是因这封面的插图而对书中内容浮想联翩，虽然不懂他的风格流派，但线条里透着对书中人物的理解，帮读者勾画出那个年代的真实风景，简单却浓墨重彩。
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爱也需节制
2015-12-29
有段时间，孩子每天都对我说无数遍,“妈妈，我爱你！”我每次面面对孩子这样的表达，我只知道我内心也充满着无条件的爱。做妈妈总会畅想孩子长大的情形，不知道为什么，我从来没有设想出过具体的情景，我不知道我的孩子真的还是要进入青春期时会是什么样子。我们是否会很好地相处，但幸好我提前阅读了这本书《因为爱，所以节制》看了这本书，隐约印证了我内心对父母形象的定位，我想做的父母大约也是书中唐娜那样。
我记得我自己在进入青春期后，并没有特别逆反的表现，这只是因为，我家里有个叛逆的哥哥，因为哥哥，家里里经常火药味浓厚，父亲经常是随时引爆的炸弹，父亲的口头禅就是，现在听我的，将来听你们的，可是尽管我们从内心里并不认可他的主张，也只有哥哥可以公开抵抗。
直到现在我都没有印象，那时的父亲是爱我们的，他心里只有工作，而我们都是他工作的牺牲品。在他心里，服从才是最好的孩子。现在我知道父亲就是控制型家长，一旦我们出现他控制不了的行为，他就崩溃了。其实父亲代表着国内诸多家长的形象，认为控制孩子是很理所当然的事，只有这样才能避免他们误入歧途。
直到到现在父亲也没有改变，每次父亲要带我的孩子，不超过三天，孩子就会向我抱怨，姥爷总是指挥他，孩子很不乐意。其实他很喜欢姥爷，可是就不喜欢姥爷指挥他。
到现在我能感到父亲的爱是不善表达，一旦他表达出的爱不被接受，他便不能继续了。现在我也做了孩子妈妈，我并不知道该怎样做也刚好妈妈，但是我力求让自己和孩子成为朋友，我不希望孩子对我怕怕的，有想法不敢说，压制他。我不能确定等到孩子到了青春期依然与我如此亲近或者信赖我，但是我不允许自己与父母的关系模式重现在我与孩子身上。
读来《因为爱，所以节制》这本书，看到书中提及的案例，那些青春年少的孩子开始维护自己的想法时，立刻便会想到自己那个时候自己父母的态度。中外虽国境不同，但父母对于孩子的爱是一样的。面对同类的情形，书中一些父母的做法令我欣赏。同样是出于爱，他们选择适可而止，从而给了孩子释放自己的空间，也许就是这个阶段，孩子可能会闯祸，会遭到伤害，但是父母却做好了等他们回来的准备。这也让我想起父亲与哥哥当时的持久对峙，最后导致哥哥远走他乡，至今不能团聚的窘境。而今，父亲已须发苍苍，开始想念。我的确为他当时处理问题的态度遗憾，也为亲情背离轨迹而痛心。
每每想到此，我便会告诫自己，对于孩子，一定要真的爱他，而不是定要他按照自己设定的轨迹去成长。之所以，作为父母满心热忱为孩子设定成长轨迹，必是充满了最真的爱而做的，可是并没有想到孩子的接受度，是随着成长越来越有选择的。小时候父母是孩子的天，可以无条件地去呵护孩子，当孩子渐渐懂事便需要父母在条件允许下尊重孩子，节制自己的爱！
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