给研究生的学术建议

Rapheal_黛 2013-07-31 0

相当有意义

漫步天空 2017-03-22 0

通读一遍，获益匪浅。入学后准备再细细读一遍

花念夏 2009-10-03 0

很多都是没有人会告诉你的。

云咩 2012-02-28 0

特别鸣谢九成网友

问问解结 2015-06-09 0

实用。

Chaizhy 2012-11-20 0

很像有个老妈子苦头婆心的把她的秘密分给你。

狐狸点燃荒草 2016-12-06 0

还是本蛮不错的书，就是现在看略早hh，很多内容都没有感觉。mark一下以后读研了再看看。

王懒言 2017-02-24 0

人人都知道做学术需要踏实、真诚、和勤奋的人，但有多少人知道怎样才能成为一个踏实、真诚、和勤奋的人呢？

微笑 2013-08-06 0

典型保守主义，不过确实很实用。

小羊 2013-09-22 0

很好玩，外国人的人情世故

索君 2012-07-22 2

太条条框框，所谓＂没经历之前就能获得这样的建议＂个人觉得都没什么意义，任何事情不实践不经历，之前的建议都毫无价值。连为什么要攻读博士都参考别人的价值观的话，phd的创造力到底还能从哪里来啊。倒是前两天看的那本自传phdgrind真诚多了，共鸣也很多。

帆 2015-06-14 1

小到答辩时鞋子怎么穿…蛮好的学术职场说明书，但还是比较适合国外背景，光看他们应付校外评审和答辩委员会就让人噩梦连连。有不少启发，而在习惯无助感面前，真的要分清工具性行为和表现性行为。6.14读毕。

立花岚雪 2011-11-23 1

和【教授为什么没告诉我】一样又是本读迟了的书；和那本比起来这本更细而且更富有操作性，可以对比着一条条检查自己的失误。特别推荐给还在读书的人……另，做学术的都该把【北大高等教育文库·学习之道丛书】每本都找来读读、嗯。

川貝 2011-03-19 1

这是给博士生的学术建议，书名翻译的有问题，The Unwritten Rules of PhD Research，有人主张翻译成“博士研究的潜规则”，还能再靠谱点么，吼吼~

Rapheal_黛 2013-07-31 0

相当有意义

漫步天空 2017-03-22 0

通读一遍，获益匪浅。入学后准备再细细读一遍

花念夏 2009-10-03 0

很多都是没有人会告诉你的。

云咩 2012-02-28 0

特别鸣谢九成网友

问问解结 2015-06-09 0

实用。

Chaizhy 2012-11-20 0

很像有个老妈子苦头婆心的把她的秘密分给你。

值得一读

极度视界 2012-11-17 0赞

虽然这本书是写给博士研究生的，但是小硕的我读着亦是收获良多。值得一读。元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？

找对和你一起喝咖啡的人

卉 2011-04-08 1赞

这本书写的有点细致得，把读博士的完整流程仔细描述了一遍。这部书介绍了很多隐形的知识，即没有人明确告诉你的，太过熟悉忘记告诉你的，不值得一提的东西，其中在如何阅读、写作、答辩费墨最多。

可以和《How to get a PhD 如何获得博士学位》结合着看，《如何获得博士学位》台湾翻译的版本，网络上有免费下载的pdf，清晰版。

ps 忘记了是不是有本《不要一个人喝咖啡》？

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部分摘抄：
  P9. 大部分博士生都清楚的知道他们要什么而不是他们需要什么。
  P11. 组成一个“非正式委员会”
  P32. 许多一流的作品都来自于将一个作品作用于另外一个作品。
  P105. 从你想要的美好结果出发逆向思考
  P107 做一些积极的事情使得自己有个心情....比如你可以花15分钟来运动，这使得你的心情好，身体棒，还可以使得你的头脑更清醒。15分钟可以包括打扫屋子，房间或者阁楼的死角....第二停止把论文看成一项庞大的工程...
  P109:黄金法则：不要说谎；不要故作幽默;不要惊慌失措而在压力下吐露真相。
  P184 答辩很像击剑训练....你即不需要让你的对手每一次都击中，也不会有人期待你能把你的对手一次扎个窟窿，让后一直挣扎到死。重要的是你怎样回答问题，不是你是否恰好知道正确答案。
  P186 这篇论文就想一张面具：你只看见里面的缺点，而外面的人看到的是它闪闪发亮的外表。

A tricky notes for Permanent Head Damage candidate

dukezy8 2009-11-23 1赞

I like the humor throughout the chapters of the book, the author is good at translating academic seriousness to practical guidelines about the rather obscure PhD education system, In particular, I like the chapter6 to chapter13, which I believe is the most important part of constructing a successful PhD career.
nevertheless, I will start record some general tips about the PhD research, and explore the notes from the chapters I mentioned.
top tips:
read, seasoned researcher need 100-50 papers to form the core ideas about their research.
write, writing need practice,write from the first day of your research, revise often,
keep on bibliography, I like zotero more than endnote,
form a informal committee, this is easy said than done, no harm to try some nice profs around you
expose your work, publishing, I rephase it here
so what? learn to ask other questions, learn to invert the question and expose it from alternative perspectives
read one completed dissertation, understand the structure, content, style
Writing tricks
removing distractions
getting started asap. start with the easies part,skip the introduction
extreme writing, set a target, then write extensively in a fixed period, like the douban daily editing,
any writing is better than no writing, no editing until everything is written once, keep it simple,stupid
general advice
make a commitment to write sth everyday and to produce a finished piece of writing a week
try to present materials in writing at every supervisor session
take some time to analyse the critique of writing and analyze the change
to be continued

无题

张大嘴呼吸 2013-01-05 0赞

题记：其实是学院布置的读后感作业，发骚半会儿，憋出一篇人不像人鬼不像鬼的文章，聊以自慰

依稀记得还在本科时候，曾无意中在网上发现这本书的英文版pdf“The Unwritten Rules of PHD Research”，当时读过之后立马就有从小本升级为大博的信心膨胀之感。加上类似书籍自己确是读过不少，自己一度“恬不知耻”的在自己的求职简历上写上诸如“自我驱动意识强烈”的评价，对这类书的认识也一直停留在“闻道有先后，术业有专攻”的沾沾自喜之上。如今研究生生涯过去一半，幸得学院的一番心思，每人赠与一本中文版。对时间流逝难免唏嘘一番的同时，重拾此书，心中却是一般五味杂陈……

读研一年多来偶尔与周围同学的聊天，不经意间会冒出这样一个问题“到底适不适合做学术”，谈到“适合”，那便会说到“会学术”，关于“会”与“不会”，这可得好好聊一聊。甚至其还可以比方到一门功夫的修炼之上，拿查文献这个门派来看，百度知道就好比初入江湖，知网、万方之流就是初窥门径，谷歌学术乃至略有小成，诸如ISI之类可谓之驾轻就熟，各大不同种类内外数据库的灵活使用就是融会贯通，至于什么是心领神会炉火纯青恕我愚钝，也不知以何作比。在旁人看来，概览论之，“会学术”即掌握了众多门派的功夫，比如查文献，比如定选题，比如框架构建等等。有了这些招式，便有了御敌不二法门。这么看来《给研究生的学术建议》这本书当真是如九阴真经一般，一旦习成，纵横天下，所向披靡。尽然如此，为什么早读此卷多年的我越来越觉得“学术”如高山仰止，如德，得修！如此看来，学术如生活，根本就没有“会”与“不会”之说。既然如此，那又何来“适合”与否呢？

我想他们将自己归为“不适合学术”的一类人无非如此几个理由，要么是感觉搞学术这一套事情太琐碎或者没有人教，导师太忙也无暇顾及，自己便望而生畏。用“自我实现的预言”反过来可以解释下，便是越感觉自己不会，越不会花时间“折腾”，随之便越不会。说到这里，大概要表达的意思其实已经很明了了。无论“适合”与否还是“会”与“不会”，在我看来，生活与学术，就其过程而言没有本质的区别，终是一片江湖。在我这一年多的研究生生涯里，不管是写论文还是写项目申请书，其所遇到的麻烦枝枝节节，细细碎碎，五花八门，无所不及，同时也一直细细品味着自己的不足与前进。也许是自己还年少，也许是自己还执着，很少有重读旧书的习惯，这次有机会重翻《给研究生的学术建议》一书，如梦方醒，它却是秘笈，却不指导学术，教育的是生活。因为，学生也好，教授也罢，时间虽有长有短，但无不尽是过着学术的岁月，浓缩着生活的痕迹。如此秘笈，姑且另称之为学术给予生活的馈赠吧。

学术究竟给了我们什么？姑且对比秘笈的目录来看，相信只要我用另一番话解释一下，诸君亦会有同感。【你想攻读学位吗】——“你想做成某件具体的事情吗，你想找到一份好工作吗？”；【攻读博士学位的程序】——“做成某件具体事情的步骤，是否有迹可循”；【学术体制】——“社会阶级层次，你处在一个什么样子的环境当中”；【导师】——“你的父母，前辈，朋友以及那些你想成为的人，或称为精神导师”；【人际关系网络】——“可以借一臂之力的人际关系”；【阅读】——“多读书”；【论文类型】——“自我修炼的途径，亦可曰之涅槃”；【写作】——“在社交中表达你自己”；【写作结构】——“诸如敏于行而讷于言之类的对于自己行为的要求准则”；【写作风格】——“你的性格类型，你能成为什么样的人，参考MBTI-M人格类型测试”；“写作过程”——“吾日三省吾身，修身的一些技巧”；【陈述报告】——“与父母的沟通，言行对于朋友的影响”；【研究设计】、【答辩】、【学术会议】和【答辩后】——“自我肯定的方式与程度，一种自我价值实现的表象”。

生命如轮回，一次次的触类旁通终将积累成为涅槃时的辉煌，亦是心灵的平淡。

三条黄金法则

Azad 2011-07-30 2赞

想做学术的都可以看看，感想就不说了，只做些摘抄，侧重论文写作方面

三条黄金法则：
不要撒谎
不要故作幽默
不要惊慌失措而在压力下吐露真相

P7

”制作橱柜的技巧“

使用学术语言

•正确使用专业术语
•注意标点符号和语法等细节问题
•注意排版设计
•学会使用”路标“——用若干小标题理清文章结构
•合理组织语言，表达出清楚连贯的论证

了解背景文献知识

•正确引用以往一些正确文献，并对它们做出批判性的评价
•准确反映文献的发展过程，从以往到当前
•辨别哪些文献是关键的，揭示他们对选题的意义和不同
•从其他学科引用相关文献和概念
•把所有引用文献组织成一个具有连贯性和批判性的结构

研究方法

•了解本学科领域使用的主要研究方法
•了解哪些内容可以构成论据，哪些被看做已知的知识
•熟知并至少运用一种研究方法
•批判性分析某种标准研究方法，指出其优点和局限所在

理论

•通晓本学科关键理论流派和理论概念
•在研究选题里体现这些理论
•为本学科的理论争论贡献一些有价值的东西

其他方面

•独立完成上面所有工作的能力
•明确选题和学科的关系和对学科的贡献
•对所在学科有全局性的概观

P10

给研究生的建议

•读，再读，反复读。组建一个包含50-100篇核心论文并不断完善的文献库
•写，再写，反复写。熟能生巧，以出版为目的，不要丢弃，修订比写新东西容易
•做一份有注解的文献目录
•组成一个”非正式委员会”
•发表著作
•学会问其他问题
•不要躲导师
•多做备份
•至少完整阅读一篇博士论文
•学会适时放弃

工具性行为和表现性行为

P45

优秀的导师，符合这个条件的导师只有一种，即理想的学者

P48

导师见面会规划

•提供一份供讨论的文件
•提供关键的论文
•准时出席
•写下目标
•确认日程
•展示自己最好的一面
•做好笔记
•预定下次见面会
•会后总结，制定计划

P112

引言

•陈述研究问题
•概括研究问题的逻辑依据
•解释语言和术语
•目标和目的
•概述研究对相关领域的贡献
•指出研究方法
•指出论文其他部分的总体思路：论证的概述

P113

最后一章

•结果总结
•讨论结果的普遍性
•讨论局限性（肯定）
•陈述对现有知识的贡献
•未来的研究计划（有力、肯定）
•推断适度

P114

文献引用

•对某篇论文有条理的客观性总结
•一句话陈述
•直接引用
•集合性陈述
•编辑性陈述

P128

事情的伟大全局GOST=Great Overall Scheme of Things

P129

语言的正面特性是清晰、中立、权威、诚实

P134

写作诀窍

•删除离题内容：第一稿完成前不要修改
•着手写作：讲述自己的论文并录音，先写“错”的，跳过开头，从最简单或最难的开始写，高强度写作
•整理思路：检索卡片，思维导图
•找到重点：GOST，模板，标题
•完善想法，逆向思考
•大声读
•继续写：奖励，日程，统计字数

为什么没有人早点告诉我这些？

SoloJune 2011-04-10 9赞

《给研究生的学术建议》这本书的英文原名为《The Unwritten Rules of PhD Research》，译者将其翻译成这样一个严肃的题目真有点让人匪夷所思。其实这是一本非常有趣的书，幽默生动，朴素自然，书中那些奇闻轶事和冷幽默总会冷不防跳出来敲打你的脑门，读起来比小说还有兴味。
我觉得这本书的价值，并不在于它给出了多少有用的学术建议或具体的研究技巧，而在于它展现给我们的一种全新的思维方式，全书正是通过抛出一个个引发我们思考的问题来结构篇章，启迪我们去理解“学而不思则罔，思而不学则殆”的真正涵义。
谈到“学与思”的关系。我想多说一点。
我们从小接受的是一种“标准答案式”的学校教育，老师会对我们说，“你可以有不同的观点，但是最后评价你的还是考试，如果考试时你这样答题肯定不行。你可以保留自己的观点，但是答题时，你必须按标准答案做。”从小学到大学，中国的学生从来都只是被动的接受者和倾听者，缺乏自主与创造性思维，缺乏挑战学术权威的勇气。无论是本科生还是研究生的教育都存在这样的问题。结果正如有的学者所说，中国的大学“不仅没有实行美式的通才模式，也丧失了苏式专才模式的优点”。
就我个人来讲，现在我也越来越感觉到这种填鸭式的教育对自己造成的伤害似乎要远远超过我所收获的一切了。学校教育让我得到的只是一些机械无用的知识，丧失的却是更可宝贵的自由意志和独立思考的能力。
前几天和郑启五教授喝“下午茶”，聊到“钱学森之问”这个话题，老头子忧心如焚地说，他去过那么多国家，相比国外的学生，中国学生连最基本的“提问”意识和提问能力都没有，怎么出得了大师？他还说，“中国女记者是这个世界上最悲哀最可怜的一群人，你瞧瞧总理新闻发布会上，她们一个个光鲜漂亮地坐在那里，连一个好问题也问不出来！”我理解郑老是个性情中人，说话直来直去，他的话虽然让我这个新闻学院的女学生尴尬无比，但我也不得不承认，他说的也是部分事实。
我们没有提问意识和提问能力，是因为我们缺乏怀疑精神和独立思考的能力，这就是几十年来填鸭式的学校教育结出的恶果。而怀疑精神与反思能力的缺位，使得独立人格、学术良心、人文关怀、公民意识等一连串的品性也成了空中楼阁。
为什么没有人早点告诉我们这些？
其实，“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理我们也是从小就被教育的，但是光有口号，如何思，如何疑这些具体而微的问题却没有人愿意来为我们解答。
《The Unwritten Rules of PhD Research》这本书的好处，正在于并它并没有空谈阔论地告诉你该如何去思考，它只是不动声色地向你抛过来一个又一个密集的问题，逼迫你扒开脑壳，主动去思考，让你体会到思维之花怒放的快乐。
读了这本书，你不一定就能写出一篇好的研究论文，如果你不去主动思考的话。
因为这是一本真正的“授人以渔”的书。
这是一本需要你一遍又一遍去读的书，就想老牛吃草一样，只有经过反刍、磨碎、消化，才能流进你的血管，营养你自己。

书名有误导的嫌疑

KAVA 2010-11-16 6赞

       在CPU图书馆借到这本《给研究生的学术建议》，刚开学处于研一迷茫期。在英语类目中看到了这本书的封面，和我们用的《如何撰写和发表科技论文》是一个系列。书名“学术建议”四字，抓住了我的眼球，刚好可以给我现阶段的状况解惑。于是借来。
   作者在开篇就写到，这是一本写给有意攻读博士学位的研究生们的书。所以中文译名就不应该叫做给研究生的学术建议，太有误导嫌疑了。虽然如此，内容还是很充实的。讲到如何查文献、写论文，如何处理好和导师的关系，成立自己的审稿小组（现在只看到这个阶段）。
   这是一本不可多得的好书，这种书应该一遍又一遍地看，直到对书中所传授的方法融会贯通，才是作者写这些的初衷。

帮助很大，解决了很多疑惑，指出很多没有意识到的问题。

夹竹桃 2012-02-25 3赞

给研究生的学生建议，停不下来地仔细看了7小时，读完了4/5左右，很好的书，能在读博期间读到这本书，十分幸运。

作者对很多问题看得非常准确，对整个博士生阶段及后续各个阶段、设计的各个主题给出十分具有有益的分析和建议，整本书充满了智慧和对研究生理性关怀，读了全书的1/3已经收获甚多。两个作者应该是两个十分善于观察、学习、思考、总结的人，才能够写出这么好的书，很令人佩服。也许自己永远都无法达到这样的高度，但我至少可以往这个方向努力，做到我的最好。

这本书在你需要建议的地方（包括你已经意识到的需要还是没有意识到的需要），基本上都给出了很有用的分析和建议，十分令人吃惊，作者对于做研究获得PhD过程中可能发生的问题的认识，我觉得超出绝大部分导师和博士生的认识。

我身边没有可以请教的高人，但这本书就像一个有很贴心的专家，给了我很多的启发，能有这本书陪伴读博期间，很幸运。

读完之后，我甚至觉得，有了方法加上努力，能不能拿到PhD，过程是否顺利，基本上与个人资质无关。

《给研究生的学术建议》──告诉你一点研究僧们的潜规则

masque 2010-07-16 36赞

原文发布在这里：
http://www.oeddyo.com/%E3%80%8A%E7%BB%99%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%94%9F%E7%9A%84%E5%AD%A6%E6%9C%AF%E5%BB%BA%E8%AE%AE%E3%80%8B%E2%94%80%E2%94%80%E5%91%8A%E8%AF%89%E4%BD%A0%E4%B8%80%E7%82%B9%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%83%A7%E4%BB%AC/

以下是正文，因为直接复制过来的，所以可能排版有问题。为获得更佳阅读体验，可以直接到上链接阅读

花了3个小时坐在哈里波特他们学校里图书馆一样造型的图书馆里一口气读完。书的英文名叫《The unwritten rules of phd research》，叫我来译的话我会把书名译成《给研究僧们一点不能搬上台面的建议》。读完了这本书，跳过了“写作”和“答辩”两个部分，因为我暂时用不着。

实在是本非常有用加有趣的小书，看出版社已经可以保证部分质量了（Mc Graw Hill）。说有趣，是因为里面充满了不少英式幽默，在讨论严肃的学术指导时逗你一乐，实在比那些一本正经的学术指导有意思不少。书里不光教你怎么写论文，还教你怎么样跟老师处好关系，怎么样去会议上跟教授讨论，甚至怎么样用咖啡和巧克力饼干“贿赂”教兽们，以便能与他们交流，请他们告诉你一些经验心得。

总体来说，本书不适合对“该不该攻读PHD”这个论题，而主要讨论“我已经开始读PHD，应该怎样完成我的学业”。当然，研究生的概念倒也不特指博士，硕士生甚至我这样的本科小毛孩看看也不是超过理解范围。（如果想在前一个问题上获得指导，书里也推荐了《怎样获得博士学位》一书。另外我读过一篇非常棒的文章，也可以参考。但是注意，我本人目前也还没搞清楚要不要继续攻读P.hD，所以本文基本无任何这方面的个人经验）。本书的另一个特点是，给的每个建议都很有操作性，举个例子来说，在“如何跟导师搞好关系”一节，书中就提出了诸如“帮助导师安排会面”，“会面前确定会议室是否可用”这样确实可以keep in mind的tips，而非诸如“你应该心怀导师心怀学术”这样的又大又空而无任何实质操作性的建议。另外，有小部分章节[第五章p53-p57]可能对准备出国的同学特别有用，介绍了一些套不认识的教授的方法。

读这本书的起因，其实是想看看研究僧们的生活到底是怎样的，给自己的决策做一个参考。事实上，正是因为我在犹豫，该读P.hD还是master，我是不是适合做研究，我喜不喜欢做研究等等这样一些让人纠结的问题。可惜，这本书也没让我找到答案，我估计也没什么书可以让我找到答案。但是上文提到的，我读过那篇文章里的部分章节却让我印象颇深：

如果你想make money，那不要来读博了，浪费你的时间也浪费博士名额。

但是我现在搞不清楚的是，到底是浮躁的气氛让我们失去了去做研究去潜心创造知识的心境，还是说我这样的人生本来就不适合学术。世界上最让人郁闷的事，可能就是到快挂的时候，生活没享受好，一生做着不喜欢的事，而且死之前60年还专门写过篇BLOG讨论过这事。

Anyway，现在做的，就是尝试着去接触，看看自己是不是真的喜欢。如果不是的话，全身而退还来得及。如果感觉自己就是born to make man’s knowledge richer，那么也可以为以后打好基础。

接下来是我感觉对我来说非常有用（大概率上应该也对我身边想读研，考研，出国的同学和朋友们有用）的书摘，这可是图书馆里真金白银用手抄本上带回来的。注意，下文中方括号内为我的笔记，其它部分均为原文摘抄，简便起见不记录页码了。

1.读，再读，反复读

列一份自己的文献记录，记录自己读过的论文的中心思想，大致方法，实验结果等。可以是word或者文献库等任何形式。

[今天跟某某公司的产品组代表讨论的时候，刚好可以用到前段浏览过一篇论文里面提到的方法，但是估计那篇文章比较冷门，看的人不多，但是方法就可以很好解决今天的问题。想想要是没有那天泛读的话，自己要提出这个新方法，那难度可真不是盖的]

2.参加一个“非正式委员会”

提供自己觉得有意义的论文和读物，同时请大家评价。

[比如在推荐领域，国内的讨论组resys，就非常棒。里面集中了xlvector这样的大牛，大家的讨论还很热烈。同时还会在内部提供很多非常棒的工作机会，比如今天讨论时阿里巴巴的人就在里面招人]

3.发表著作

[我现在的水平就只能写个blog了]

4.书籍

书籍有很多种，教科书适于本科生，其内容都是很简单的叙述。作为研究生，应该去读真正的书籍──期刊或者专业书籍。

[注意，对于这条，作者在后面几章作出了修正。在后面几章，作者称“不要读那些浅显的教科书，经典的还是可以的”。所以像《算法导论》，TAOCP 这样的巨著还是非常值得读的：D]

5.在绝望时

在研究生期间很容易出现一种无助感，一段时间内感觉学业毫无进展，这时候是“吃一些巧克力”的时候了。找一些自助的书，如《感受恐惧与战胜恐惧》（feel the fear and do it anyway)；设立一些现实的目的；找一个能提供明智建议的人聊一聊。

[我感觉这还真就跟女生的周期一样，隔个一两周就遇到一次。]

6.大量泛读

很多一流作品来自于将一部作品用于另一部作品。

[文中作者举的例子是，他的一个同事把一部俄国小说里的情节用于电脑游戏设计，取得巨大的成功]

7.在与导师见面前

(1)分发会议日程表

(2)核实地点是否可用

(3)提醒与会者开会时间和地点

(4)分发一些情况介绍资料，包括上次会议的备忘录

[细节]

8.与导师相处时，应该做到

(1)互相帮助。导师请帮忙的时候应该尽心做好，反过来请导师帮忙的时候则礼貌而不需要客气。

(2)表明你珍惜导师的经验和知识。

(3)努力按导师的方法做事，但制定出标准和日期，以便自己和导师衡量。

(4)不要因为不喜欢就拒绝做某事，而是主动提出可选项

(5)允许导师有人性化的一面，容忍他/她的部分缺点。

[书中还有一大章关于如何应对无良导师，比如每天催着你赶工程、偷你的成果的糟糕导师甚至于对你性骚扰的垃圾导师的应对方法，但是由于我现在似乎用不到，所以没摘抄了。有需要的同学可以自己读读]

9.你需要向导师汇报的事情

(1)你的工作状态

(2)你感兴趣的事与你关注的事

[坚持一星期一邮件汇报。这样既可以让导师觉得你在努力（当然前提是你确实在），也可以监督自己，同时还可以给导师留下较好的印象]

10.如果你要做的研究前人已经有了成果，那么你应该对其有充分的了解和认识，这不光是为了站在巨人肩膀上，更是防止你到时候把论文发表了然后被指责成抄袭。

[对于博士生来说确实是这样，但本科和硕士可能有点变化，因为博士生需要为人类创造知识，而本科生和硕士生则可能是需要好好应用复用即可]

11.写好自己的简短介绍，并记在心中。

[这条是用于建立与陌生教授的联系时需要用的，打电话之前确认你把自己的情况熟记于心，简短介绍后，才开始专业探讨]

博士也可以很冷幽默

悠悠悠悠 2009-08-03 8赞

这本书的书名翻译的不够好。应该是《不能言说的博士研究秘笈》之类。

因为此书的主要作用是，是当你开始有了读博士学位的念头时，一个有着丰富经验的长者在喝咖啡时跟你谈的一些人生经验。所谓人生经验，就是不用在课堂上开打课列提纲考试的那种，而是需要言传身教潜移默化才能习的的，被称作“隐性知识”的部分。

从导师的选择到学术圈的一些细节，比如如何参加学术会议以及如何在参加学术会议时表现得不像个新人等等，都是避免在学术界出糗的金玉良言。而且由于是闲聊性质的文体，所以很多奇闻轶事和冷幽默时刻准备从里面跳出来敲你的脑门。真可以说是寓教于乐。

抛开真的很有用的学术建议不说，好吧，还是说一说吧，此书包含所有博士生在攻读学位阶段能够请求的帮助，以及更重要的，在请求帮助时所需要采取的合适方式；博士生阶段所需要具备素质，以及更重要的，获得这些素质所需要的训练途径。全都被作者娓娓道来不遗余力。

除此之外，书中真的有很多笑话可供茫茫不知所措的你在看到这个茫茫不知所措的书名之后仍然有勇气继续翻开的。我每天就在床上乐得打滚。

总而言之，真是一本好书。硕士阶段的同学，如果对自己的要求高一些，也可以看看这本书，好的学术研究的隐性知识都是一样的。

学术为人一个道理，只有改变才是永恒。

猛猛 2009-08-26 129

一，一些建议
　　1.读，再读，反复读。
　　经验丰富的研究者通常有一份不断完善的“文献目录”，大约五十页到一百页。有了这份目录，他们才能熟悉自己所在专业的文献。
　　2.写，再写，反复写。
　　写作是熟能生巧的一项技能：写得越多，写起来也就越容易。
　　3.不要躲着你的导师。
　　“躲导师”从某种程度上来说是每个研究生都会犯的通病。事实上，主动和他交流是首要的条件。
　　4,只有取得/未取得博士学位两种情况。
　　学会适时放弃。
　　5.工具性行为和表现性行为同等重要。
　　如何鉴别出错误的表现性行为，以及如何矫正它们。
　　工具性行为指能够帮助我们实现目标的行为。表现性行为指在向他人表现你是什么样的人的行为。
　　二，一些参与者
　　1.导师。给研究生的学术建议
　　导师需要你，也厌烦你。
　　2.其他学生。
　　研究生最喜欢的事情之一就是与他人做比较然后因为“”攀比“结果不满意而沮丧。避免这种思维的有效方法之一就是撒谎（奥！进展很顺利，谢谢关心——很多有趣的发现，写作也很顺利）。
　　3.书。
　　能够写出一本出色的书将对你的事业有非同寻常的影响，条件是你能够找到这样一个值得付出努力的主题。
　　4.论文。
　　发表论文并没有人们想象的那么困难，关键是你必须知道自己在做什么。
　　三，一些问题。
　　1.时间大把花费，研究毫无进展。
　　原因在于你根本不知道自己在做什么，也不知道这样做是为了什么。如果研究发现与你以前的想法不相符，你怎么办？伪造数据，还是面对现实，改变自己的想法呢？
　　你忙于做些无形的准备活动。
　　2.其他一些坏习惯。
　　研究者面临着很多令人头疼的坏习惯，比如说不善于时间安排，习惯拖拖拉拉，不愿意费力气去了解这一行的关键。
　　没有变化，你就不会有进步。你经历的任何变化都不是一帆风顺没有痛苦的。学会接受痛苦，这样你的生活才会发生变化。

《给研究生的学术建议》──告诉你一点研究僧们的潜规则

masque 2010-07-16 36

原文发布在这里：
http://www.oeddyo.com/%E3%80%8A%E7%BB%99%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%94%9F%E7%9A%84%E5%AD%A6%E6%9C%AF%E5%BB%BA%E8%AE%AE%E3%80%8B%E2%94%80%E2%94%80%E5%91%8A%E8%AF%89%E4%BD%A0%E4%B8%80%E7%82%B9%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%83%A7%E4%BB%AC/

以下是正文，因为直接复制过来的，所以可能排版有问题。为获得更佳阅读体验，可以直接到上链接阅读

花了3个小时坐在哈里波特他们学校里图书馆一样造型的图书馆里一口气读完。书的英文名叫《The unwritten rules of phd research》，叫我来译的话我会把书名译成《给研究僧们一点不能搬上台面的建议》。读完了这本书，跳过了“写作”和“答辩”两个部分，因为我暂时用不着。

实在是本非常有用加有趣的小书，看出版社已经可以保证部分质量了（Mc Graw Hill）。说有趣，是因为里面充满了不少英式幽默，在讨论严肃的学术指导时逗你一乐，实在比那些一本正经的学术指导有意思不少。书里不光教你怎么写论文，还教你怎么样跟老师处好关系，怎么样去会议上跟教授讨论，甚至怎么样用咖啡和巧克力饼干“贿赂”教兽们，以便能与他们交流，请他们告诉你一些经验心得。

总体来说，本书不适合对“该不该攻读PHD”这个论题，而主要讨论“我已经开始读PHD，应该怎样完成我的学业”。当然，研究生的概念倒也不特指博士，硕士生甚至我这样的本科小毛孩看看也不是超过理解范围。（如果想在前一个问题上获得指导，书里也推荐了《怎样获得博士学位》一书。另外我读过一篇非常棒的文章，也可以参考。但是注意，我本人目前也还没搞清楚要不要继续攻读P.hD，所以本文基本无任何这方面的个人经验）。本书的另一个特点是，给的每个建议都很有操作性，举个例子来说，在“如何跟导师搞好关系”一节，书中就提出了诸如“帮助导师安排会面”，“会面前确定会议室是否可用”这样确实可以keep in mind的tips，而非诸如“你应该心怀导师心怀学术”这样的又大又空而无任何实质操作性的建议。另外，有小部分章节[第五章p53-p57]可能对准备出国的同学特别有用，介绍了一些套不认识的教授的方法。

读这本书的起因，其实是想看看研究僧们的生活到底是怎样的，给自己的决策做一个参考。事实上，正是因为我在犹豫，该读P.hD还是master，我是不是适合做研究，我喜不喜欢做研究等等这样一些让人纠结的问题。可惜，这本书也没让我找到答案，我估计也没什么书可以让我找到答案。但是上文提到的，我读过那篇文章里的部分章节却让我印象颇深：

如果你想make money，那不要来读博了，浪费你的时间也浪费博士名额。

但是我现在搞不清楚的是，到底是浮躁的气氛让我们失去了去做研究去潜心创造知识的心境，还是说我这样的人生本来就不适合学术。世界上最让人郁闷的事，可能就是到快挂的时候，生活没享受好，一生做着不喜欢的事，而且死之前60年还专门写过篇BLOG讨论过这事。

Anyway，现在做的，就是尝试着去接触，看看自己是不是真的喜欢。如果不是的话，全身而退还来得及。如果感觉自己就是born to make man’s knowledge richer，那么也可以为以后打好基础。

接下来是我感觉对我来说非常有用（大概率上应该也对我身边想读研，考研，出国的同学和朋友们有用）的书摘，这可是图书馆里真金白银用手抄本上带回来的。注意，下文中方括号内为我的笔记，其它部分均为原文摘抄，简便起见不记录页码了。

1.读，再读，反复读

列一份自己的文献记录，记录自己读过的论文的中心思想，大致方法，实验结果等。可以是word或者文献库等任何形式。

[今天跟某某公司的产品组代表讨论的时候，刚好可以用到前段浏览过一篇论文里面提到的方法，但是估计那篇文章比较冷门，看的人不多，但是方法就可以很好解决今天的问题。想想要是没有那天泛读的话，自己要提出这个新方法，那难度可真不是盖的]

2.参加一个“非正式委员会”

提供自己觉得有意义的论文和读物，同时请大家评价。

[比如在推荐领域，国内的讨论组resys，就非常棒。里面集中了xlvector这样的大牛，大家的讨论还很热烈。同时还会在内部提供很多非常棒的工作机会，比如今天讨论时阿里巴巴的人就在里面招人]

3.发表著作

[我现在的水平就只能写个blog了]

4.书籍

书籍有很多种，教科书适于本科生，其内容都是很简单的叙述。作为研究生，应该去读真正的书籍──期刊或者专业书籍。

[注意，对于这条，作者在后面几章作出了修正。在后面几章，作者称“不要读那些浅显的教科书，经典的还是可以的”。所以像《算法导论》，TAOCP 这样的巨著还是非常值得读的：D]

5.在绝望时

在研究生期间很容易出现一种无助感，一段时间内感觉学业毫无进展，这时候是“吃一些巧克力”的时候了。找一些自助的书，如《感受恐惧与战胜恐惧》（feel the fear and do it anyway)；设立一些现实的目的；找一个能提供明智建议的人聊一聊。

[我感觉这还真就跟女生的周期一样，隔个一两周就遇到一次。]

6.大量泛读

很多一流作品来自于将一部作品用于另一部作品。

[文中作者举的例子是，他的一个同事把一部俄国小说里的情节用于电脑游戏设计，取得巨大的成功]

7.在与导师见面前

(1)分发会议日程表

(2)核实地点是否可用

(3)提醒与会者开会时间和地点

(4)分发一些情况介绍资料，包括上次会议的备忘录

[细节]

8.与导师相处时，应该做到

(1)互相帮助。导师请帮忙的时候应该尽心做好，反过来请导师帮忙的时候则礼貌而不需要客气。

(2)表明你珍惜导师的经验和知识。

(3)努力按导师的方法做事，但制定出标准和日期，以便自己和导师衡量。

(4)不要因为不喜欢就拒绝做某事，而是主动提出可选项

(5)允许导师有人性化的一面，容忍他/她的部分缺点。

[书中还有一大章关于如何应对无良导师，比如每天催着你赶工程、偷你的成果的糟糕导师甚至于对你性骚扰的垃圾导师的应对方法，但是由于我现在似乎用不到，所以没摘抄了。有需要的同学可以自己读读]

9.你需要向导师汇报的事情

(1)你的工作状态

(2)你感兴趣的事与你关注的事

[坚持一星期一邮件汇报。这样既可以让导师觉得你在努力（当然前提是你确实在），也可以监督自己，同时还可以给导师留下较好的印象]

10.如果你要做的研究前人已经有了成果，那么你应该对其有充分的了解和认识，这不光是为了站在巨人肩膀上，更是防止你到时候把论文发表了然后被指责成抄袭。

[对于博士生来说确实是这样，但本科和硕士可能有点变化，因为博士生需要为人类创造知识，而本科生和硕士生则可能是需要好好应用复用即可]

11.写好自己的简短介绍，并记在心中。

[这条是用于建立与陌生教授的联系时需要用的，打电话之前确认你把自己的情况熟记于心，简短介绍后，才开始专业探讨]

为什么没有人早点告诉我这些？

SoloJune 2011-04-10 9

《给研究生的学术建议》这本书的英文原名为《The Unwritten Rules of PhD Research》，译者将其翻译成这样一个严肃的题目真有点让人匪夷所思。其实这是一本非常有趣的书，幽默生动，朴素自然，书中那些奇闻轶事和冷幽默总会冷不防跳出来敲打你的脑门，读起来比小说还有兴味。
我觉得这本书的价值，并不在于它给出了多少有用的学术建议或具体的研究技巧，而在于它展现给我们的一种全新的思维方式，全书正是通过抛出一个个引发我们思考的问题来结构篇章，启迪我们去理解“学而不思则罔，思而不学则殆”的真正涵义。
谈到“学与思”的关系。我想多说一点。
我们从小接受的是一种“标准答案式”的学校教育，老师会对我们说，“你可以有不同的观点，但是最后评价你的还是考试，如果考试时你这样答题肯定不行。你可以保留自己的观点，但是答题时，你必须按标准答案做。”从小学到大学，中国的学生从来都只是被动的接受者和倾听者，缺乏自主与创造性思维，缺乏挑战学术权威的勇气。无论是本科生还是研究生的教育都存在这样的问题。结果正如有的学者所说，中国的大学“不仅没有实行美式的通才模式，也丧失了苏式专才模式的优点”。
就我个人来讲，现在我也越来越感觉到这种填鸭式的教育对自己造成的伤害似乎要远远超过我所收获的一切了。学校教育让我得到的只是一些机械无用的知识，丧失的却是更可宝贵的自由意志和独立思考的能力。
前几天和郑启五教授喝“下午茶”，聊到“钱学森之问”这个话题，老头子忧心如焚地说，他去过那么多国家，相比国外的学生，中国学生连最基本的“提问”意识和提问能力都没有，怎么出得了大师？他还说，“中国女记者是这个世界上最悲哀最可怜的一群人，你瞧瞧总理新闻发布会上，她们一个个光鲜漂亮地坐在那里，连一个好问题也问不出来！”我理解郑老是个性情中人，说话直来直去，他的话虽然让我这个新闻学院的女学生尴尬无比，但我也不得不承认，他说的也是部分事实。
我们没有提问意识和提问能力，是因为我们缺乏怀疑精神和独立思考的能力，这就是几十年来填鸭式的学校教育结出的恶果。而怀疑精神与反思能力的缺位，使得独立人格、学术良心、人文关怀、公民意识等一连串的品性也成了空中楼阁。
为什么没有人早点告诉我们这些？
其实，“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理我们也是从小就被教育的，但是光有口号，如何思，如何疑这些具体而微的问题却没有人愿意来为我们解答。
《The Unwritten Rules of PhD Research》这本书的好处，正在于并它并没有空谈阔论地告诉你该如何去思考，它只是不动声色地向你抛过来一个又一个密集的问题，逼迫你扒开脑壳，主动去思考，让你体会到思维之花怒放的快乐。
读了这本书，你不一定就能写出一篇好的研究论文，如果你不去主动思考的话。
因为这是一本真正的“授人以渔”的书。
这是一本需要你一遍又一遍去读的书，就想老牛吃草一样，只有经过反刍、磨碎、消化，才能流进你的血管，营养你自己。

博士也可以很冷幽默

悠悠悠悠 2009-08-03 8

这本书的书名翻译的不够好。应该是《不能言说的博士研究秘笈》之类。

因为此书的主要作用是，是当你开始有了读博士学位的念头时，一个有着丰富经验的长者在喝咖啡时跟你谈的一些人生经验。所谓人生经验，就是不用在课堂上开打课列提纲考试的那种，而是需要言传身教潜移默化才能习的的，被称作“隐性知识”的部分。

从导师的选择到学术圈的一些细节，比如如何参加学术会议以及如何在参加学术会议时表现得不像个新人等等，都是避免在学术界出糗的金玉良言。而且由于是闲聊性质的文体，所以很多奇闻轶事和冷幽默时刻准备从里面跳出来敲你的脑门。真可以说是寓教于乐。

抛开真的很有用的学术建议不说，好吧，还是说一说吧，此书包含所有博士生在攻读学位阶段能够请求的帮助，以及更重要的，在请求帮助时所需要采取的合适方式；博士生阶段所需要具备素质，以及更重要的，获得这些素质所需要的训练途径。全都被作者娓娓道来不遗余力。

除此之外，书中真的有很多笑话可供茫茫不知所措的你在看到这个茫茫不知所措的书名之后仍然有勇气继续翻开的。我每天就在床上乐得打滚。

总而言之，真是一本好书。硕士阶段的同学，如果对自己的要求高一些，也可以看看这本书，好的学术研究的隐性知识都是一样的。

书名有误导的嫌疑

KAVA 2010-11-16 6

       在CPU图书馆借到这本《给研究生的学术建议》，刚开学处于研一迷茫期。在英语类目中看到了这本书的封面，和我们用的《如何撰写和发表科技论文》是一个系列。书名“学术建议”四字，抓住了我的眼球，刚好可以给我现阶段的状况解惑。于是借来。
   作者在开篇就写到，这是一本写给有意攻读博士学位的研究生们的书。所以中文译名就不应该叫做给研究生的学术建议，太有误导嫌疑了。虽然如此，内容还是很充实的。讲到如何查文献、写论文，如何处理好和导师的关系，成立自己的审稿小组（现在只看到这个阶段）。
   这是一本不可多得的好书，这种书应该一遍又一遍地看，直到对书中所传授的方法融会贯通，才是作者写这些的初衷。

帮助很大，解决了很多疑惑，指出很多没有意识到的问题。

夹竹桃 2012-02-25 3

给研究生的学生建议，停不下来地仔细看了7小时，读完了4/5左右，很好的书，能在读博期间读到这本书，十分幸运。

作者对很多问题看得非常准确，对整个博士生阶段及后续各个阶段、设计的各个主题给出十分具有有益的分析和建议，整本书充满了智慧和对研究生理性关怀，读了全书的1/3已经收获甚多。两个作者应该是两个十分善于观察、学习、思考、总结的人，才能够写出这么好的书，很令人佩服。也许自己永远都无法达到这样的高度，但我至少可以往这个方向努力，做到我的最好。

这本书在你需要建议的地方（包括你已经意识到的需要还是没有意识到的需要），基本上都给出了很有用的分析和建议，十分令人吃惊，作者对于做研究获得PhD过程中可能发生的问题的认识，我觉得超出绝大部分导师和博士生的认识。

我身边没有可以请教的高人，但这本书就像一个有很贴心的专家，给了我很多的启发，能有这本书陪伴读博期间，很幸运。

读完之后，我甚至觉得，有了方法加上努力，能不能拿到PhD，过程是否顺利，基本上与个人资质无关。

三条黄金法则

Azad 2011-07-30 2

想做学术的都可以看看，感想就不说了，只做些摘抄，侧重论文写作方面

三条黄金法则：
不要撒谎
不要故作幽默
不要惊慌失措而在压力下吐露真相

P7

”制作橱柜的技巧“

使用学术语言

•正确使用专业术语
•注意标点符号和语法等细节问题
•注意排版设计
•学会使用”路标“——用若干小标题理清文章结构
•合理组织语言，表达出清楚连贯的论证

了解背景文献知识

•正确引用以往一些正确文献，并对它们做出批判性的评价
•准确反映文献的发展过程，从以往到当前
•辨别哪些文献是关键的，揭示他们对选题的意义和不同
•从其他学科引用相关文献和概念
•把所有引用文献组织成一个具有连贯性和批判性的结构

研究方法

•了解本学科领域使用的主要研究方法
•了解哪些内容可以构成论据，哪些被看做已知的知识
•熟知并至少运用一种研究方法
•批判性分析某种标准研究方法，指出其优点和局限所在

理论

•通晓本学科关键理论流派和理论概念
•在研究选题里体现这些理论
•为本学科的理论争论贡献一些有价值的东西

其他方面

•独立完成上面所有工作的能力
•明确选题和学科的关系和对学科的贡献
•对所在学科有全局性的概观

P10

给研究生的建议

•读，再读，反复读。组建一个包含50-100篇核心论文并不断完善的文献库
•写，再写，反复写。熟能生巧，以出版为目的，不要丢弃，修订比写新东西容易
•做一份有注解的文献目录
•组成一个”非正式委员会”
•发表著作
•学会问其他问题
•不要躲导师
•多做备份
•至少完整阅读一篇博士论文
•学会适时放弃

工具性行为和表现性行为

P45

优秀的导师，符合这个条件的导师只有一种，即理想的学者

P48

导师见面会规划

•提供一份供讨论的文件
•提供关键的论文
•准时出席
•写下目标
•确认日程
•展示自己最好的一面
•做好笔记
•预定下次见面会
•会后总结，制定计划

P112

引言

•陈述研究问题
•概括研究问题的逻辑依据
•解释语言和术语
•目标和目的
•概述研究对相关领域的贡献
•指出研究方法
•指出论文其他部分的总体思路：论证的概述

P113

最后一章

•结果总结
•讨论结果的普遍性
•讨论局限性（肯定）
•陈述对现有知识的贡献
•未来的研究计划（有力、肯定）
•推断适度

P114

文献引用

•对某篇论文有条理的客观性总结
•一句话陈述
•直接引用
•集合性陈述
•编辑性陈述

P128

事情的伟大全局GOST=Great Overall Scheme of Things

P129

语言的正面特性是清晰、中立、权威、诚实

P134

写作诀窍

•删除离题内容：第一稿完成前不要修改
•着手写作：讲述自己的论文并录音，先写“错”的，跳过开头，从最简单或最难的开始写，高强度写作
•整理思路：检索卡片，思维导图
•找到重点：GOST，模板，标题
•完善想法，逆向思考
•大声读
•继续写：奖励，日程，统计字数

找对和你一起喝咖啡的人

卉 2011-04-08 1

这本书写的有点细致得，把读博士的完整流程仔细描述了一遍。这部书介绍了很多隐形的知识，即没有人明确告诉你的，太过熟悉忘记告诉你的，不值得一提的东西，其中在如何阅读、写作、答辩费墨最多。

可以和《How to get a PhD 如何获得博士学位》结合着看，《如何获得博士学位》台湾翻译的版本，网络上有免费下载的pdf，清晰版。

ps 忘记了是不是有本《不要一个人喝咖啡》？

------------------------------------------------------------------
部分摘抄：
  P9. 大部分博士生都清楚的知道他们要什么而不是他们需要什么。
  P11. 组成一个“非正式委员会”
  P32. 许多一流的作品都来自于将一个作品作用于另外一个作品。
  P105. 从你想要的美好结果出发逆向思考
  P107 做一些积极的事情使得自己有个心情....比如你可以花15分钟来运动，这使得你的心情好，身体棒，还可以使得你的头脑更清醒。15分钟可以包括打扫屋子，房间或者阁楼的死角....第二停止把论文看成一项庞大的工程...
  P109:黄金法则：不要说谎；不要故作幽默;不要惊慌失措而在压力下吐露真相。
  P184 答辩很像击剑训练....你即不需要让你的对手每一次都击中，也不会有人期待你能把你的对手一次扎个窟窿，让后一直挣扎到死。重要的是你怎样回答问题，不是你是否恰好知道正确答案。
  P186 这篇论文就想一张面具：你只看见里面的缺点，而外面的人看到的是它闪闪发亮的外表。

A tricky notes for Permanent Head Damage candidate

dukezy8 2009-11-23 1

I like the humor throughout the chapters of the book, the author is good at translating academic seriousness to practical guidelines about the rather obscure PhD education system, In particular, I like the chapter6 to chapter13, which I believe is the most important part of constructing a successful PhD career.
nevertheless, I will start record some general tips about the PhD research, and explore the notes from the chapters I mentioned.
top tips:
read, seasoned researcher need 100-50 papers to form the core ideas about their research.
write, writing need practice,write from the first day of your research, revise often,
keep on bibliography, I like zotero more than endnote,
form a informal committee, this is easy said than done, no harm to try some nice profs around you
expose your work, publishing, I rephase it here
so what? learn to ask other questions, learn to invert the question and expose it from alternative perspectives
read one completed dissertation, understand the structure, content, style
Writing tricks
removing distractions
getting started asap. start with the easies part,skip the introduction
extreme writing, set a target, then write extensively in a fixed period, like the douban daily editing,
any writing is better than no writing, no editing until everything is written once, keep it simple,stupid
general advice
make a commitment to write sth everyday and to produce a finished piece of writing a week
try to present materials in writing at every supervisor session
take some time to analyse the critique of writing and analyze the change
to be continued

值得一读

极度视界 2012-11-17 0

虽然这本书是写给博士研究生的，但是小硕的我读着亦是收获良多。值得一读。元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？元芳，你怎么看？

给研究生的学术建议

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