一位很擅长教语文的老师

一位很擅长教语文的老师
读《中国最美的语文》/by烟波浩渺1980
  在本书中夏昆老师用自己指执教多年的经验，汇集成《中国最美的语文》并不是说他教的课是最美的，而是语文的魅力不可抵挡。阅读的魅力不能忽视。诗词里的传承有着更多传承意义。
在书中作者介绍了自己如何授课，如何让学生做艺术鉴赏（包含诗词、现代诗、电影、音乐），如何以父亲的角色给自己家的娃娃讲故事、讲诗词。用自己多年的对传统文化的研究感染身边所有的人。
最近读了几本关于教育的书籍，心中是感慨万千啊。自己的娃开始上三年级了，无论是从作业数量还是阅读数量上，老师有了更多的要求，最重要的是三年级开始要求写日记，相信很多有同龄学生上学的家长一定是非常有感触。每天写日记绝对是一个让人头疼的作业，然而又不能不去写。如何让孩子学好语文，喜欢写日记真是个让人纠结的问题。
所以最近都到这几本关于教育、关于阅读的书籍，让我感觉非常受用。《56号教室的奇迹》、《成功无捷径》和《中国最美的语文》作者的职业都是老师，他们的教育理念虽然各有不同，最后是殊途同归。
写过《成功无捷径》的，获得过全美最佳教师奖雷夫•艾斯奎斯（Rafe Esquith）和本书的作者夏昆老师格外看着阅读和音乐这两个方面。
雷夫老师比较注重阅读（英文）、数学和音乐，喜欢排演经典剧目和观赏电影。
夏昆老师更加注重诗词鉴赏（汉语）和音乐，喜欢由学生做课前鉴赏、欣赏经典曲目和观赏电影。夏昆说“面对教育，我一直是个悲观的乐观主义者”。和雷夫老师一样，他们心中有种英雄主义，就如罗曼罗兰说过这句话一样：“真正的英雄主义只有一种，就是看透了这个世界并依然热爱它！”
因为热爱教育和孩子，因为有自己心中的执着点，他们在领导方不一定是优秀的老师，但是对于孩子和家长的来说是一种启发。这种启发肯定对于应试教育不一定飞速有效提高分数，不一定能在“丛林法则”中取得胜利。但是所有的人都知道在我们国家的教育是什么样的教育，没有高分意味着什么？这也是作者夏昆在书中非常无奈的一个部分。因为高中学生已然知道分数意味着什么？学生的家长、夏昆的领导和同事更不用多说了。即使这样，夏昆的素质教育又有何意义？相信这个问题困扰的不是作者一个人吧，而是值得更多的人反思。
  在本书中夏昆老师用自己指执教多年的经验，汇集成《中国最美的语文》并不是说他教的课是最美的，而是语文的魅力不可抵挡。阅读的魅力不能忽视。诗词里的传承有着更多传承意义。
在书中作者介绍了自己如何授课，如何让学生做艺术鉴赏（包含诗词、现代诗、电影、音乐），如何以父亲的角色给自己家的娃娃讲故事、讲诗词。用自己多年的对传统文化的研究感染身边所有的人。
作为一个深爱古典诗词的读者，读到这里没法子不为这个老师鼓掌，有些感动因为他的不合时宜。面对不合理教育体制，夏昆不仅仅发声质疑，更多是想办法让孩子爱上语文课，爱上鉴赏文学和艺术之美。这就是作者夏昆的魅力所在，也就是最美的语文课。
2015年9月15日星期二

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