读书笔记《那里来的天才？——练习中的平凡与伟大》

一、感受：

第一认知，成功的绊脚石来源于懒惰。



25岁的巴菲特离开了他的老师，去开办自己的合伙公司，并且有上百万美元；

差距！

 

二、关键：

练习是成功的关键，但你不能随意练习，要符合以下条件：

1、这种练习通常是明确和有计划的，是为了提高绩效，并常常需要老师帮助的。（是为了提高绩效而被设计出来的）、

2、它能反复多次。（可以重复练习）

3、对结果的反馈是可以持续得到的。

4、无论是诸如国际象棋或与商业等的纯智力活动，还是如运动这样的重体力活动，它都极其耗费心神；（非常费神）

5、它还是枯燥乏味的。（这并没有多少乐趣，除非你认为是充满乐趣的）

学习是要在学习区进行



在舒适区学习没有任何进步

在恐慌区学习没有办法持久

学习最好是在学习区，超过舒适区但不到达恐慌区，这样你可以经过努力而看到成效，又不会出现太大的困难与阻碍，继而能够不断的扩大舒适区和学习区的范围。

所以，要成功先分解、划分确定你的学习区，然后持续的在学习区中进行大量的、持续的练习。

天赋不算什么，成功来自99%的刻苦练习。

当积累到非凡程度时，它就必会产生非凡的成就。

伟大成就来自刻意练习。

孩子的成长需要充满激励和支持的家庭。

 

三：练习的模式：

1、音乐家：就好像演奏那样，多练习曲谱。就好像要演讲那样，多模拟演讲。也可以选择录像、图片、声音等其他方式进行模仿学习。

2、国际象棋：棋局套路练习，哈佛商学院案例学习，法律案例学习。提出事件，思考、解决事件。

3、体育运动：练习体能或者某一关键动作。不断的复习、重新学习经典教材。重复某一关键技能，比如报表分析等。

 

四、练习、激情能量来源：

1、心流。工作中发现快乐，练习中感到满足和愉悦。

2、渴望。对成功的渴望、野心、欲望、帮助他人的爱。

3、竞争。生存的力量！

4、鼓励、激励、被要求。（强迫孩子做他不喜欢的事会徒劳无功）

 

五、人生的复利

开始积累的小优势，持续下去，就会变成巨大的优势。

每天都增加一点点，每天都进步一点点

终会出现伟大的“乘数效应”直接把你推向成功。