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王圜外 好好学习 的书评 发表时间:2017-03-26 08:03:12

加速知识裂变的姿势

得到的栏目作者成甲曾写过一篇文章,叫《跳出读书的“低水平勤奋”陷阱》,说的是他每年努力完成100本书的读书任务,但是到最后却觉得花的那些时间都白费了,收获甚少,然后他讲了跳出这种“低水平勤奋”的方法,我读来觉得写得挺好的。好多的努力,如果只剩下一个数字,不知是感动还是肝痛。到后来,他又写了《好好学习》这本书,我反而觉得这篇文章已经概括了所有的思考,全本书则是扩展出来的前因后果。

关于看100本书却不如看1本书的懊丧,我虽然没能力达到那样的阅读量,但也思考过。我的解决办法是限制这些书的涉及范围,比如要是对心理学感兴趣,就去豆瓣上把心理学豆列里面评分最高的几本书都拉出来,一路看过去。这样当你连续看了几本书都提及都概念时,你会本能地意识到,这就是非常重要的学科概念;几本书都提到但是却又不一样的结论,则提醒你辩证的思考;同时通过几本书的叠加补充,你对于心理学的整体系统也会有一定的了解。这其实是用一段时间读书范围的专注去弥补看书时的不专注,虽然牺牲了一点读书的广度,但可以反复加深某一领域的认知。

成甲跳出“低水平勤奋”的方法与我不同,因为他觉得记住新知识更好的方法是和已有的知识进行联系。尽管我们看书是为了擦干净镜片看不曾被发现过的星星,但那些与旧经验有关联的信息更容易被识别、被记住,然后就成了星座。既然这样,我们当然需要去找那些能够与其他信息有产生更多关联的知识,方便我们记住新知识嘛。于是成甲提出了“临界知识”的概念:

临界知识 借用了核物理中的临界点的概念,它认为知识和知识是不一样的,如果能够把关于事物底层规律的知识融会贯通,那么这些知识就会产生核裂变的效应,引发核爆炸的威力。这些关于事物基本规律的底层知识,就是临界知识。

临界知识应该是那些至少是能反映一部分事物规律的知识。

比如“复利”效应。复利被爱因斯坦称为世界第八大奇迹,因为只要给它时间,即使是极其微小、不易察觉的变化最终也会产生惊人的效果。大多数人理解复利效应是在存钱过程中,如果每年5%的利息,利滚利12年大概就能翻倍了。但很少有人能意识到生活中的复利效应。

加速知识裂变的姿势1

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