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哈，这是妈妈早前发给我看的（一篇微信文章）。自己还没成熟的人之前，不要随便做爸爸，哈哈。
我也转发给一个朋友，她跟我说，哈，这个假期自己也在尝试带熊孩子。 她说早前看的书对带孩子好有用，真真的，比如《一分钟经理人》的一分钟目标，一分钟称赞，一分钟批评。
我问她，这些好像都是培养经理人的理念啊？
“不着急，待我细细道来”
“………”
“我给了我家的熊侄子一个目标。当然他还小还分不清目标的界定，我告诉他早上起来要做好多少多少页的寒假作业才能有电脑玩。刚开始他非常的想发烂乍，平时在他爷爷奶奶我爸爸妈妈的万般溺爱，万般顺意下也难怪会这样。过了几天，他就乖乖的早起写作业，因为他知道这样会有很多的甜头，超大波板糖、肯德基烤翅以及好玩的手游。”
“这么神奇？才几天，改的真快！”
“嗯，这主要是让他知道有一个‘目标’和‘推迟满足感’，如果孩子在小时候就意识到推迟满足感，在以后的成长中就会很好的约束自己，这也是从另一本《少有人走的路》理解到的理念，你也看过的呀~”
“噢，对~还能给你用上了，那书还真的适合带孩子。”
“嗯。有时我挺忙的，要写论文之类的，妈叫我晾衣服，我第一次喊他晾衣服的时候，他也非常不情愿。我细致地观察他，完了后我明确地告诉他晾衣服对在那里，你这样让我感到多么的高兴。虽然他表面还哼哼一脸不在乎，但少少的嘴角上扬给我看到了，哈哈。之后他刚刚做对了一件事，我马上给他称赞，这么一来，我根本用不着等什么‘年度业绩审核’，哈哈”
俺汗颜……“这都行…他才七岁吧，熊孩子当道的年龄啊”
“嗯，之后你也可以猜到怎样啦，没衣服也问我有没衣服晾。哈哈哈哈哈。之后近新年的一天我发现他一个人把整盒饼干整盒的紫菜片全吃完了！当时挺愤怒的，当即让他过来，告诉他我很生气，心烦和难过。然后停了一会儿，他也感觉到我的情绪了，刚刚在外面玩得很high的表情也没了，低着头。接着我蹲下来看着他的眼睛，说，狗儿我一直觉得你好乖，我之所以生气，是因为我很关心你呀，我知道你以前不会这样的，下次姑姑来希望见到你更加乖。他说姑姑我知错了，下次不会，然后亲了我，真心疼~”
“咦，我记得这个好像是一分钟批评的理念啊”
“bingo，看来你也没完全忘嘛，一定要在刚做错事的时候批评，让他知道你的感受，然后沉默。批评后要表达对他的器重，要告诉他 你认为他是很好的人，只是在这件事上做得不好。批评过后，这件事就过去了。”
“就事论事，不凶巴巴对人哦，厉害哟。运用得不错嘛。”
“咳咳咳，孔子说，拥有知识的目的在于应用~”
“哈，我喜欢你这装逼的朋友，你不装逼的话，我们还是好盆友。”
“不装逼让我们看更多的好书吧，让生活变得更美好~”
早前看到的一篇文章说到:”徳裔获得的诺贝尔奖人数占总数的一半。通过国家介入，禁止对孩子过早开发智力，避免将孩子大脑变成硬盘，留给孩子大脑更多的想象空间。孩子在小学前“唯一任务”就是快乐成长。
有人会问，你们上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。——杨澜
我相信 读大学 读更多的书 会让一个人更有素养，更有思想高度。