转自每日新报http://epaper.tianjinwe.com/mrxb/mrxb/2016-11/15/content_7529924.htm
王小柔
写作是孩子自我表现很自然的一种方式,简单来说,会说话就应该可以提笔写书,而文字只是工具,如果孩子已会使用注音符号或简单的汉字,应该就可以开始写作。
阅读不仅能提升写作能力,还可以增强我们的学习力。也就是说,可以使我们学习任何科目、任何事情,都变得容易许多,简单说,阅读可以让我们变得更聪明。
台湾作者朱天衣精心挑选了60个主题,写成文本,并亲自走进录音棚,将文本录制成声音,把自己的生活经验和阅读心得融会贯通,穿插在60个主题中,让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事,一边联想构思自己的精彩内容。当然,偶有某些题目,小朋友比较不容易发挥,朱老师还会依据她丰富的教学经验,给父母小提示,让父母和孩子一起动脑,搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。
如何能写出动人的文章,要多发挥自己的感官,多接触真实的世界,若只是一天到晚“宅”在家里看电视、玩计算机,又如何细腻生动地描绘出人和事物呢?一个对周遭环境无感的人,连春夏秋冬时令变迁都不知道,要如何叙述这世界的奥妙?一个连家人同学都不想搭理的人,怎能冀望他写出深情款款的文字来?而不屑理会身边的动物、虫虫、树木、花草的人,又如何期待他能为生命的存在赞叹呢?
所以写作并不难,多读多写,像武林高手多练功即可,但真正要写出动人的文章,就请你多和真实世界接触,并时时走入大自然中,与各式各样的生命来场邂逅吧。
《朱天衣的作文课》/朱天衣/贵州教育出版社/2016年9月本版撰文除署名外 王小柔