写的一篇感想

1.简单逻辑
    作者在一次偶然的机会，发现了其实不仅仅是表妹在学习中会遇到困难，其实身边很多的学生都遇到了问题，他面对的问题就是要不要帮助这些学生解决学习上的困难以及怎样去帮助他们解决问题更好。但是由于这是一份非营利性的工作，所以他不得不考虑生存情况，先通过原有的工作努力存钱，等攒够了钱再辞去工作。同时开始试验不同的教学技巧，以便找到最好的辅导方法，满足越来越多学生的需要。通过把自己的教学视频录制下来放到网上，这样就可以教更多的学生了。而当可汗学院的教学视频反响越来越好的时候，此时，一位从小被强迫服用药物导致无法说话的孩子发邮件给作者，他通过可汗学院的教学视频课程学习，取得了好的成绩，被分到快班，为他和他的家人的生活带来了改变。这样的一件事让作者心灵受到的震撼，同时还受到博物馆颁发的潜力奖，还有妻子和同样受益于可汗学院杰里的鼓励，让作者决定尝试辞去之前的工作，并且跟家人约定如果一年内可汗学院没有起色的话，再重新找一份稳定的工作。在他的心里，教会那些孩子学习已经被看成了一份事业，他想让地球上的任何人都能随时随地地享受世界一流的免费教育。
2.为什么这样做选择，有什么不一样
    开始的时候，作者自己还是很喜欢之前的那份工作，而且作者自己也知道一开始就离开原来的工作去做教育的话，对自己妻子和儿子不负责任。而当成千上万的学生开始定期收看可汗学院的教学视频时，作者自己发现越发地热爱自己的可汗学院。而一般人选择创业很少考虑自己是不是真心热爱，尤其是现在这样的环境很多的大学生一旦有一个点子就选择创业。同时他还为自己留了一条后路，并不是一条道走到黑。他在这个过程中考虑到了他的妻子、孩子，如果一年内没有任何的起色的话，再重新找一份固定工作，显示出他的用于承担责任的心。而不像一般人，为了创业，很多时候忽略的家庭的感受。
3.触动自己的场景
    一、作者第一次辅导表妹的场景。在作者眼里，表妹非常愿意解决棘手的问题，她的分析能力、创造力以及在遇到复杂问题时分解问题的能力都很优秀。但是一旦涉及到单位换算，她的大脑就停止工作了。而但作者告诉她“比这难的知识点她都可以掌握，这个知识点也一定能够掌握。”但是在做练习题的时候，作者问了她一个问题，她却颤抖着回答时。作者问她这是在猜答案吗？这样的情况让作者察觉到本来想表达善意，却让她感到了不安和焦虑。而当作者改变了方法，要么告诉作者确切的答案，要么直接要求再讲一遍以后，表妹开始有所感悟了。
    二、夏令营中26个人的班级，6名学生参加游戏。通过给20名学生没有参加游戏的学生每人500美元游戏筹码以及6张颜色不同的画图用纸——每个颜色代表了参与游戏的一个玩家。如果一个玩家在游戏中被淘汰，那么代表他的画图用纸的价值就变为零，而如果一个玩家在游戏中胜出，那么代表他的画图用纸的价值就变成了100美元。这样，人们在每个玩家身上所辖的“赌注”会随着游戏的战况而涨跌。让学生在游戏中学到心理学知识、了解博弈论以及概率等知识。
    三、在十年级的时候，作者参加了一次数学竞赛。尚塔努在决赛中战胜了作者，在比赛的间隙，他告诉作者，虽然他还在上十年级，但已经开始学习初级微积分的课程了，而作者还在学习代数二，代数二对于作者来说没有什么挑战性，但是作者认为自己必须学习代数二，因为那才是一个十年级的学生应该学的。但是尚塔努的做法让他反思，如果一个学生能够证明已经完全掌握了某一部分的知识，他为什么不能继续学习难度更高的知识呢？
4.你从莎尔曼可汗身上，得到的最大的人生启示是什么
一、从自己教表妹学习这件事，发现其实很多的学生都有这样的学习困难，从而决定做教学视频才能更好的教会学生学习，最后却能够有如此大的影响力。作者其实是从小的事情发现大的“商机”，只不过这是一个非营利性的商机，商机的本质就是解决问题，解决问题的人越多影响力越大。
二、梦想的实现竟然靠着一台电脑、一个20美元的屏幕录像软件、一块花了80美元的手写平板，还有一个不值钱的网络服务器就实现了。而在这个实行的过程中，他并不是先写一个商业计划书，然后考虑要用多少资金、人脉、机会、资本，最后才成为了一个创业家。而真正的现实的理想主义者，先是慢慢去行动，在行动的过程中找到自己的想要的东西，最后拥有了我们开始所认为创业需要的那些所谓的“条件”。
三、跨界化生存之道：从一位对冲基金分析师转到教育行业，能够如此快速地掀起一场教育的革命，这里面隐含着一些不便的东西。要在任何一个行业成为高手，都需要三点：知识、技能、才干。知识就是学的数学、物理、化学等的知识，还有一些教育方式的状况。技能：数字分析能力、编程能力、演讲能力、在生活中应用知识的能力等，这些能力都是可以从分析师所具备的能力迁移过来。才干：有同理心、韧性、助人，这些都是他本来就有的。他的成功恰好说明了跨界化生存之道，可以直接学着猴子一样，从一棵树直接跳到另外一棵树上，而不需要从地下重新来过。这个技术就是技能迁移。所以说不想做分析师的好爸爸不是一个好的教师。