教育蕴藏着无数的秘密《教养大震撼》

教育蕴藏着无数的秘密《教养大震撼》

    当对教育越来越了解，读到的教育书越来越多的时候，你就会发现，教育还远远称不上科学。关于教育的一切都被重重迷雾所笼罩，有时候你好像看清楚了什么，可是当你仔细观察以后，才会发现事实远非那么简单。

    教育的对象是人，但并不是生物意义上的人，教育的重点并不是让这个人长高，变得健康，那是父母的事情，教育的重点是人的内在世界，对于这个世界，我们真的知道得太少了。虽然人类足迹遍及这个星球，还飞上了太空登上了月球，甚至宇宙深处的信息，我们都可以通过望远镜来了解，可是关于我们的内心，我们还是知之甚少。更不要说那些孩子，如果说心理学在对成人的心理世界的探寻方面有了一定的进展，那么对于儿童的内心，我们可以说还是了解得太少。

    很多关于教育的书，都很感性，都是建立在很多很多假设猜想和想当然之上的。可以说很多教育方面的书，都只是经验，而且是很主观的经验，并没有经历过深思熟虑和科学的设计与测量。而教育书的出版，关注的都是市场，是否科学很少是评判的标准。结果市场上充斥的都是那些口号式的教育书，很多很多书都把孩子的教育，说得非常简单和容易，只要你如何如何，就一定能够如何如何，他们的方法包治百病，他们的方法一用就灵，他们的方法简单易行。其实说到最后都是为了推销他们的产品，或者是书，或者是讲座，或者是夏令营，总之各种方法层出不穷。

    《教养大震撼》是一本非常美国的教育书，这样的书看过一些，感觉共同点就是很理性，讲究实证，什么问题都很较真，非弄清楚不可。很多年以后我们会发现这些震撼的观点，也许会被证明也存在误区，但是这种理性的精神却是我们应该学习和坚持的。实事求是，认真观察，细致分析，不去是凭借主观想像来得出结论，这就是科学最大的价值。

    《教养大震撼》里面重点剖析了几个教育问题，问题都不大，很具体，但是分析得很详细，都有实验数据支持，让你不得不佩服美国人的精神。不够什么东西到了中国肯定会有点中国的特色，虽然书的内容很严谨，但是从书的介绍，到书里面的目录，就都很夸张，并且有很多误导人的地方。所以如果你不去详细的看书的内容，而仅仅浏览一下，就把这些口号记住，那么你并没有了解这本书想要告诉我们的实质，那就是面对孩子，教育其实如履薄冰，每一步都可能是错误的，一定要多思考，不要人云亦云，不要看到一条原理就用，看到一个例子就照搬。一定要多想想。

     书里第一个内容是，表扬可以摧毁孩子的自信，其实应该说是表扬有可能摧毁孩子的自信。但是这样表达会有更震撼的效果，但是因此你就不去表扬孩子，那就大错特错了。后面的内容也都类似，不过我还是最喜欢第一章。很多事情并不是像我们想象的那么简单，就是一个表扬，其实也非常复杂。空泛的表扬没有什么价值，表扬要具体，多用描述性的语言，少用评价性的语言，表扬也传递了你已经尽力了的信息，而批评也许告诉你你还有提升的空间。表扬也有可能扭曲孩子行为的动机，他们会为了表扬而去做一件事，而不是在享受做的过程。过高的表扬也会带来压力。过多的表扬有害无益。