阅读人生

阅读人生 评《为爱朗读》 同为对书的痴迷，我却没有布罗齐纳先生对于阅读的执着，我也没有像爱丽丝那样在阅读中感悟人生；同为对阅读的热爱，我至今却不敢对和孩子的阅读做任何承诺，也很少去发动我周围的人去共同读书享受乐趣。或许这就是这本《为爱朗读》给我吸引的最大原因。 我们每个人都有对于书或者阅读留存自己独特的感觉。我也不例外，因为喜欢读书，所以我的成长中伴有很多阅读方面的趣事：比如说小时候为了能免费看到连环画，我会“帮”家里出租连环画的同桌做作业，做为回报，他每天都能给我带《西游记》、《三国演义》等连环画。再大一点时候，为了能读到课外书，我经常会跑到学校边上的阿婆家，整天整天地“赖”在那里，有时入迷得都忘了回家。从高中到大学，图书馆成为了我看课外书的最大去处；参加工作以后，自己便开始自己买书读书，家里也成了一个小书库。我的周边也有很多爱读书的人，初中同学远润酷爱武侠小说，因为躲在被窝里看小说，眼镜度数高达5、600度；大学同学小芳喜欢言情小说，参加工作成家以后也没有改变这个好习惯；人以群分，我在很多场合遇见了更多和我一样喜欢阅读的人……因为对阅读的喜欢，所以对这本《为爱朗读》也就有了偏爱，因为书中的爸爸和女儿也是同样对阅读的热爱和坚持，他们对于阅读热爱的程度和坚持的韧性远远超过了我的想像。 在一个父母亲感情并不和睦的家庭里，书成了这个家庭最具有温情的纽带。父亲出于对女儿的爱，和女儿共同制定了“连胜”计划，从她上三年级开始，每天坚持为她朗读经典书籍，即使遇到生病、外出等挑战也能一一克服，一共坚持了3218天，直到她上大学的第一天，因为无法再继续坚持才结束。近10年的时间他们阅读了上百本经典和故事，也在他们的人生中为朗读做了最精彩的注解。父亲用朗读驱散了离异的孤独，也为自己的兴趣浓重地描上自己的意志；女儿通过父亲的朗读获得了成长的力量，洞悉了人生的奥妙。这本《为爱朗读》就是3218天“连胜”计划中的26个片段，外加4个计划外补充，也是女儿爱丽丝•奥兹玛对于她对“连胜”计划的重点回顾，以及她对阅读人生的一种感悟。在每一个故事和感悟之中，我们都能发现父女俩对于书的情有独钟，也能发现朗读（或者是阅读）对于我们人生的重要意义。阅读人生，就是通过阅读品味人生，也在人生中因为阅读增进对人生的理解。 先贤教育我们：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，通过阅读我们能获得更多生活以外的财富。在教育孩子方面，给孩子读书也是百利而无一害的。但即使是这样，人类社会面临着阅读、朗读逐渐淡出生活的尴尬：除了快节奏的工作、高压力的生活让人们更难以静下心来阅读的同时；报纸、网页、视频、电子书等信息大爆炸让人们更难以作出选择，纸质书籍逐渐退出，阅读（更不用说朗读了）成了一种奢侈。 读书会过期么？朗读会被淡忘么？诚如这本《为爱朗读》书中作者的呼吁一样：是时候该做点什么了。兴趣和热爱不会过期，对孩子的感情不会过期，父母们还可以用心无旁骛的朗读陪伴孩子的成长，为他们神圣的爱做一份庄重的承诺。