《成为领导者》读书摘要

这是一本告诉如何成为一名领导者的书籍。充分自由的自我表现就是领导的本质。充分表现自我的关键是了解自我和外在的世界，而了解的关键是学习——从自己的人生和经历中学习。表现自己和证明自己的差别决定了一个人是去领导还是被驱使。

成为领导者之路：
1.驾驭环境
电视人诺曼利尔的成功驾驭环境的过程有4个阶段：1.善于自我表现2.听从内心的声音3.向正确的辅导者学习4.专注于一个提供指引的愿景。
当描述领导者品质时，首先是胜任能力，也就是对当前任务的驾驭感。另一个品质是清楚表达的能力，但没有能力说明为什么我应该关心它或者提供帮助，那么他们就不能说服我支持他们。还有我希望看到领导者身上的有一定程度的人际敏感性、机敏、移情和外交手腕，当然这些东西不是必须的。

2.了解你自己
要定义一个人的人格，最好的办法是找出让他觉得自己最积极、最活跃所处的独特心态或道德态度。

领导者都认为，没人能教会你怎样变成你自己、怎样负起责任、怎样表现自己，除了你。他们提供了自知的4个教训：
（1）你是自己最好的老师
领导者把学习经历说成是一种个人改造。一个人不是把积累的知识作为财产，而是要让自己变成另一个人。学习不是为了占有新知识，而是为了成就新的自我。
阿金教授的学习模式清单：
效仿：
角色扮演：设想自己应该成为什么样的人，并照做。
实践成果：把问题看成是机会，通过处理问题的经历来学习。
验证：通过应用来验证概念，并从结果中学习。
预期：提出一个概念，然后应用它，在行动之前学习。
个人成长：一个人更关心的是自我理解以及价值观和态度的转变。
科学学习：进行观察，在观察结果的基础上形成概念。
读书原因：1为好奇心求知欲，2为看到自己和应该成为什么样的人的差距
（2）负起责任，别归咎他人
说明怎样对创造自己的成功负起责任：以一个其他领域的人进入迪士尼任职学习经历的成功例子
（3）你可以学习任何想学习的东西
（4）真正的理解源于对经历的反思

按照心理学家埃里克森的说法，我们怎样解决8个危机决定了我们将会成为什么人：
1.信任对怀疑
希望还是退缩

2.自主对羞愧、怀疑
主见还是被迫

3.进取对内疚
目的还是压抑

4.勤勉对自卑
能力还是惰性

5.自我认同对认同混乱
忠于职守还是拒绝承担责任

6.亲密对孤立
爱还是排他性

7.传承对停滞
关心还是抵制

8.完美无憾对悲观绝望
智慧还是鄙视


3.施展自己
遇到问题时反思当初的经历是领导者需要的一个积极选择。反思是领导者从往事中学习的主要方式，它包含：回顾、回想、幻想、写日记、谈论、重看上星期的比赛、请求批评指点、独居静思，甚至是讲笑话。

冲突
解决办法
盲目信任对怀疑
希望
独立对依赖
自立
进取对模仿
目的
勤勉对自卑
能力
自我认同对认同混乱
诚信
亲密对孤立
移情
慷慨对自私
成熟
幻想对错觉
智慧

你怎样才能最充分地表现自己呢？
（1）第一个检验是要知道你想要的是什么，了解你的能力和潜力，并认识到这两者之间的差距。
（2）第二个检验是要知道是什么驱动着你，知道什么可以给你满足感，并认识到这两者之间的差距。
（3）第三个检验是要知道你的价值观以及你优先考虑的事情是什么，知道你们组织的价值观及其优先考虑的事情是什么，并衡量这两者之间的差距。
（4）第四个检验就是你是否有能力并且愿意克服这些差距？

4.战略思考
步骤：首先不管构思什么事情，都必须要知道你打算在哪里结尾
接着，充实路径，详细描述，并标注可能的隐患、陷阱以及回报。
然后，客观检视，
最后，开始行动。

5.以上自我表现的方法就是走向领导的步骤：
（1）反思得出解决办法。
（2）解决办法得出观点。
（3）观点得出看法。
（4）看法得出检验和衡量。
（5）检验和衡量导致渴望。
（6）渴望导致驾驭。
（7）驾驭导致战略思考。
（8）战略思考导致充分的自我表现。
（9）自我表现的综合=领导力。

6.让人们站到你这边
通过呼声来领导，通过信任感和移情能力来激励，这要比让人们站到你这边更优意义。从呼声出发去领导，根本的问题在于信任——事实上，信任更是留下来的关键。让领导者可以激发和维持信任的要素有4个：
（1）始终如一。不管领导者自己可能怎样的以外，都不会给群体制造任何意外。
（2）言行一致。言出必行。
（3）可信赖性。领导者会在关键时刻挺身而出，紧要时刻给同事支持。
（4）诚信正直。兑现自己的承诺。