五大创新技能——Leo鉴书125

好像破坏性创新最早是熊彼得提出来的，后人把这个思想加以发展指导现实。本书就是讲创新如何“落地”的。作者之一的克莱顿·克里斯坦森是《创新者的窘境》作者，我从此书中获益良多，所以新书出版随即入手。
本书是对几百名创新者进行对比研究后，抽取了五项发现技能，然后围绕这五项技能展开的。前半部分描述了五项发现技能，后半部分则展示了以上种种技能的基石，还有些实际应用。书中还用了3P框架，即人、流程和宗旨，以上三点是顶级创新团队的三块基石。
五项发现技能 分别是联系性思考、绝佳的发问、勤奋的观察、广泛交流、不断实验。本书中的思想像很多道理，知易行难，所以更需要对要行的东西有比较深入的了解和思考，所以书更值得读读。

联系，即联系性思维。好像有句话“表面不相关的现象都有着千丝万缕的联系”。联系的技能是创新所需要的首要技能。说是文艺复兴是因为一堆人凑在一起脑力激荡的结果——雕塑家、诗人、哲学家画家啥的把各自领域交错之后产生了新的想法
发问，即热衷于找到答案。以笔者做咨询的经验看，正确的问问题是解决困难的起点和前提。问题没问对，那无从谈及解决什么。而正确的发问，高质量的发问至少与好的回答价值一样高。
观察，即成为勤奋的观察者。所谓世界上并不缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。做一个成功的观察者有利于我们创新，当然也更有利于我们深刻地理解生活。
交际，创新者有广泛的交往圈子。如此也更有利于新思想的产生（感觉跟第一个技能本质是一个）。
最后是实验。再好的地图也不能带我们在地上走一步，想得到结果还是要自己试验。

以上种种汇集在一起形成了创新者的基本（也是本书的初衷），或者是开户创新想法的密码。没有什么方法能保证创新成功，但至少拥有以上技能会让创新成为可能。