用髓鞘质来解释一万小时天才理论

说到底，这本书就是用髓鞘质的观点，来重新说了一遍我们熟知的“一万小时天才理论”。
该观点认为，技能的获得过程就是神经回路被髓鞘质一层层不断加固的过程。髓鞘质越多，技能越纯熟。

仍然是典型的畅销书，大量举例，语言通俗，内容浅显。

相比于马尔科姆的《异类》，这本书除了探究天才产生的原因，更多地给出了具体可操作的方法：如何营造合适的氛围，如何给学生激励等等。

对于教育工作从事者来说，读这本书能有最大的启发。书中例举的示例，基本上都是教育相关的，体育、智育、音乐教育、美术教育等等。
多数人可能更关心怎么才能变成“天才”，或者至少成为某个领域的专家。那这本书能给你带来的是更加坚定的信念，努力的决心，以及自我激励的主动性。

作者归纳的三个关键点：
1）精深练习
2）激情
3）伯乐

所以啊，不要不要临渊羡鱼，不要浮躁了。

踏实地练习，自我激励。
品味这个过程。