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Azeril 一万小时天才理论 的书评 发表时间:2012-04-10 13:04:50

天才密码

     “谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”

     天才与所谓的天赋关联并没有人们传统认识中所认为的那么强,但人体内的确存在着天才的密码,那就是髓鞘质。髓鞘质是“交流、阅读、学习技能、人之为人的关键。”它的四大特质是:回路放电、包罗万象、无法逆转、与年龄无关(掌握新技能的关键期持续到30多岁,50岁会损失适度)。通过精深训练,以及不断的试错,将一遍遍重复训练触发的神经脉冲,以及此间无数次处理错误的行动来让神经线路质化,进而使技巧转化为自己的能力——在此过程中所有的动作,都是神经纤维链之间沟通的结果,而训练又是锤炼和优化技能回路的过程。(就回路而言,不同的类型有不同的回路。比如作家一类,依靠的是灵活性神经回路,而音乐家则是一致性神经回路。因而对后者来说,依仗扎实的技术基础,遵循艺术的法则,是启动准确回路的关键。)
     在此基础上建立的通用的天才理论就是:精深练习×一万小时=世界级技能。
     书中提到了古往今来很多的天才,以及天才背后踏实、长久的努力,在人们震惊于勃朗特三姐妹横空出世的写作天才之下,是她们从小开始创作的大量微型书磨练着写作能力;美国滑板团体Z-Boys在大赛中向世人展示高超技艺之前,他们曾无数次地在干涸的游泳池进行滑板练习和尝试;而文艺复兴时期的导师制令学徒大量参与学习、创作,才有了那个大师繁若星辰的黄金时代的辉煌艺术等等,这都在给予一万小时天才理论以诠释和反证。
      具体说来,这个理论的秘技内核是,
1、组块化——即技能步骤分解,具象化在脑海中,从而能整体吸收。 要点是,分拆组块——方便模仿;放慢练习——注重技能的形状和节奏,从而更加能专注错误,进而提高精确度。
2、重复练习。练习并不能使之完美,完美的联系才能使之完美。持续的联系,处于最佳位置,每天练习3~5小时,注意时间和频率,并不是越快越好。同时,这也不是简单的挣扎,而是设定目标,努力争取,评估差距,回到初始步骤,再循环。
3、尝试体验。练习最需要激情,人能够准确感受到热情被点燃的那一瞬间,而如何持续则是需要考虑的。

     能力也受到环境的影响。之前提到的文艺复兴时代的大师迭出,或草山音乐学院的众多学生在歌坛名声鹊起,以及莫斯科斯巴达网球俱乐部里走出的大批网坛名宿,这样的人才井喷,看似从天而降大批天才的状况,无疑让人充满怀疑、崇拜或者妒忌。但那不是没有原因的不是麽?出色的才能加上理想的环境(包括家庭、社区和社会),这构成了天才产生的要素。
     相比而言,缺乏安全感的艰苦环境会让人更为努力。如同《天才起源》一书所说的:“如此不利的事件,造就了人格的健全发展,但他们足以克服摆在成功道路上的种种障碍和挫折。”当然,没有人希望不幸,所以在外在环境中的正面力量尤为重要。外部世界丰富的信号激励,楷模的标杆作用,或者来自于群体的鼓舞,都如同灯塔一般,指引人们去做那些超级有意义的事,对未来的归属感,去融入更高群体,为获得而认同努力,无疑也会让人的内心,激起更持久的热情。书中提及的典型就是在库拉索岛上风靡的棒球运动,库拉索岛的棒球队纪律严明,教练一流,还有来自家长的支持以及群体的自豪感,这些都让孩子们心中那份对成为更好的棒球手,打造伟大棒球队的理想,怀有更大的勇气,和更深厚的信念。
     我们会相信,也会试图去相信,那种内心中对自己长期的承诺,那种渴望被认可的期待是真切的,并且长期更高效的训练是能赢得相比短期承诺心态下更好的结果的。而往往,那些对自己有意义,能产生认同感的事情,会让自己更积极地去完成。
     
     如何激励?除了上述力量的塑造作用,书中还提到,人们会适应被告知的价值观进而以此定位自己,以及自己的能力,这就是语言的力量。作者认为语言的威力,是树立信心、培养技能的关键。表扬,关键是要明确,还有就是,要把握频率,次数多只会适得其反。
     如何训练?精深练习,除了自我努力以外,也还需要那种架构出自己知识矩阵的优秀导师的指导。知识矩阵源自个体对本领域长期接触而积累的深厚认识,以及专业的分析能力与长久的探索之下形成的广泛而深刻的知识体系。而导师在了解奇妙的同时,能以一种启发思维的方式来与人分享,并运用到培养逐步提升技能回路之上。导师依靠敏锐的洞察力关注学生的行动,捕捉学生在学习之中的障碍,而后比照目标与学生沟通并给以细致指导,以便形成练习的正反馈效果,让学生不断强化技能。优秀的导师,所具有的那种魅力,耐心、善良又有热情,教会人去热爱自己做的事,也在引导学生变得更好。
     对于指导方式,最好的是基于细节观察和明确的动机引导给予简明指示。对指导本身,要求的是有简短而坚决地提出针对性的建议,而非表扬或指责。它应该遵循这样一个模式:讲解——示范——模仿(错误)——纠正——重复 这样一个以错误为中心,接受反馈并调整,而后循环练习。
  
     这就是大部分状态下天才这个词中所包含的代码。

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