读《领导梯队》(1)：领导技能、时间管理、工作理念

这本书是比较难读，先给自己准备了几个问题（本文先不回答，作为反思来用）：
在认知上有哪些提升？
理解力是否足够理解？
由于理解力不足的问题是否导致认知的巨大偏差？
认知和理解是否足够支撑心灵演练？
对于个人产生哪些影响？
对于实际的思维和行动有哪些指导与改善?

你为什么一定要读？
除了重点面向的人群之外，大多数人、大部分时间都处在领导梯队的底端，是不是就不需要仔细阅读和思考领导梯队呢？还真不是。由于：
虽然我们大部分人不能涉及领导梯队的大部分层级，但是在工作中至少会涉及到一两个层级，会与更多层级的人沟通、接触。一方面增强我们对工作中的领导、管理方面的认知，并促使我们在当前岗位上的领导、管理做得更有效。另一方面，增强我们对领导、管理的理解，为未来可能的工作岗位做认知和能力的储备。
除了在我们的工作之外，对个人、家庭、子女教育、一些社会组织的活动中，都有大量的机会实践这方面的知识。

领导梯队模型出现的背景和原因：
企业领导力开发内部的问题：
各级领导者对人力资源部门工作不满意；
领导者没有学会做最重要的事情；
领导者缺乏选拔人才的技能；
人力资源部门工作重点错位；
影响领导梯队建设的外部因素：
外部招聘人才与公司需求不匹配；
来自中国、印度等新兴市场运营的挑战；
创新与协作带来工作内容的巨大改变；
随着商业环境越来越模糊、复杂、不确定性，导致定义各级领导者的角色和职责越来越困难。

检视阅读
本书重点阐述的是如何构建领导力体系架构，主要面向的人群是人力资源部门和各级领导者。而在实际场景的实践中，会涉及到领导梯队的架构设计、运用、评价和质量评估。

现代化的企业在应对新经济、全球化、公司视野的多方面挑战，解决之道是在公司层级中建立领导梯队，开发企业多层级的领导潜力。
领导梯队的领导与管理方法，主要表现在三方面：
领导技能(skill)：胜任新职务所需要的新能力；
时间管理(time application)：新的时间分配结构，决定如何工作；
工作理念(work value)：信念与价值观非常重要，让工作聚焦。

本书主要分为两个部分：
第一部分（第1章～第7章），聚焦在定义领导梯队模型的每一层级成功所需要的领导技能、时间管理能力和工作理念。
第二部分（第8章～第14章），聚焦在如何运用实践领导梯队模型解决公司内部领导力方面的问题，并探索发展机遇。包括：诊断问题、创建培养计划、提升绩效、教练辅导、继任问题、预防缺陷、发展职能部门领导者。

作者：sx， 微信公众号：mobworks