争取做个自信又有安全感的妈妈

《西尔斯橙色亲子课》是我看的第三本育儿书，封面很让人有跳跃式的动感出现在脑海里，兴奋的让我慢慢阅读她。喜欢这本书的原因在于当时印象深刻的看到副标题——养育一个自信又有安全感的孩子。虽然我不是一个有孩子的妈妈，但我却是一位缺乏自信跟安全感的孩子。

第一部分分为十个章节，占本书的三分之二，主要讲很多实用性于0~5岁间的育儿常识，了解宝宝的各种需求，积极响应，并让宝宝得到自我表达；解说宝宝的哭泣，发现高需求宝宝的多种安抚方法；做个精力充沛的妈妈，结合以人为本的育儿技巧完成高需求高营养的育儿状态。培养高需求宝宝的过程，允许宝宝和父母都形成各自的行为特点，以便让个性协调多于冲撞，最终让双方都学到彼此身上好的东西。在此之中，父母永远要占在主导的引诱作用，让亲密关系体现在对孩子的真实成长感的帮助上。

第二部分的前期养育阶段像是在为第二部分做铺垫，也是一个美好的回报。在亲密关系是有效教育的根基基础上，了解孩子，审视自己，保持一致的沟通，在此期间，教育是父母跟孩子共同做的事情。互相的理解，才能更促进教育。高需求自由高回报，让孩子拥有那些值得拥有的高品质个性。

最后的故事篇是选了15个母亲，讲了关于她有了宝宝之后的变化以及跟宝宝之间的日常事情。育儿专家不是那些讲大道理的人，而是跟宝宝朝夕相处的那些妈妈。

本书一直会强调，高需求宝宝，我想并不是说其中一个宝宝特别，只是告诉我们，宝宝的生长跟成长不是复制品，也不可能是同一的过程~作为父母在相处期间要懂得去跟她配合，调整不当的育儿经验。高需求孩子虽然让人恼火，但也会带给父母很多惊喜。 人之初，性本多样，更多的创造性，对父母的养育方法有很大关系。在满足高需求宝宝的过程中，父母，尤其是妈妈一定会发现首先让自己调整状态去做个高质量的妈妈。然后回到副标题（养育一个自信又有安全感的孩子）。

有一个章节特别去强调怎么去做个自信又有安全感的妈妈，当父母是一种什么样的状态出现在你的生长过程中，就会让一个孩子在养育过程中的情绪和感受成什么样。也许是从小散养的个性，让我对很多事都愿意去创造性的尝试，但在生活上和与人相处中却没有很多的安全感。经常要了解更多才会去相信一些东西，有时候会因为他人随口的一句话，一件小事，都会上升到“他是不是很讨厌我”这个主题上。要么努力回避对方，要么努力去证明，然后在关系中迷失自我。我想，未来，还要学习的地方很多，愿我把自己能塑造成拥有自信又安全感的女人，再把更多的优点满足未来的宝宝。