从《学习之道》中谈“划小圈”

每个人每天都获取着大量的信息，大到太空新发现，国际新局势，小到十多年不见面的小学同学最近换了台新手机。这些信息看似和我们的日常生活没有直接的联系，却在无意识里滋长了人们的“不定性”。

       比如淘宝的洗面奶刚到货，又被朋友圈代购安利了一款活动价的洁面乳；比如昨天才信誓旦旦要像喜欢的明星那样说一口流利的英语，今天又因为迷上一部韩剧决定要学好韩语；比如被微博公众号推送的早起文章打了一剂鸡血终于早睡早起了一回，第二天晚上又因为追新番熬夜隔天起不来。各种社交平台，让我们的生活看上去更加多彩，其实什么事情都只是浅尝而止。信息爆炸背景下，关注度却不足。简单地说就是，泛而不精。

       从小到大，我都在完全诠释着什么叫泛而不精。幼儿园学跳舞，二年级学画画，三年级学电子琴，五年级学书法，六年级学英语。不过每一样都没有坚持超过半年的，每每有人问“把你学过什么？”似乎都能罗列一大串，可要是再往下细问“学得怎么样？”我就会红了脸不好意思回答，因为只不过是了解而已。长大以后更是如此。考虑毕业后的去向，一开始想考研，买好书在考研教室呆了一个星期后却悟出，利用一年的时间准备考研可能会错过很多好的私企的工作机会，得不偿失。找工作期间，看到有在备考雅思准备出国的朋友，又觉得出国留学比在国内读研时间少含金量高，似乎更有价值，又报起了雅思。结果，现在我却干着和考研私企留学三不沾的工作。想起来，那一年才算是真正浪费了吧。在别人看来，我似乎懂的挺多的，尝试过很多事情。面对别人的赞赏，我却心虚得要命。毕竟不管是什么领域，我恐怕连半桶水都没有。

      作者在书中提出的“划小圈”的概念则能有效的应对这种情况。所谓划小圈，即有效地压缩技能的外在表现同时又紧紧围绕技能的内外实质。一段时间后，广度就会慢慢缩小而力量则会逐渐增加。简单的说就是，把握事情的内核，之后我们吸收的信息，做的努力，都应该是为了巩固这个内核的。

       明白了这个道理，首先要做的就是找到那件让你愿意花时间花精力去挖掘其内核的事情。可是对于很多人来说，光是找就很困难了吧。怎么找恐怕我是给不出实质性的建议了。要知道，一直到最近我才确定我愿意“划小圈”去挖的事情居然是健身。确定它，我花了两年的时间。
当然，不是为了确定才用这么长时间。而是慢慢地就这么坚持下来了，回想起来才觉得能确定了。从一开始只是想减肥，在家跟着视频跳pump it up。体力有所提高后开始跑步，跳insanity。后来在网上关注健身大V的微博，知道了有氧和无氧的区别和重要性。再后来开始进健身房，跟着教练进行系统的训练。现在虽然远远还算不上是健身能人，却也算得上是初级水准，并愿意继续学习下去。

      当我在健身房一次又一次举着杠铃调整动作感受肌肉训练的感觉的时候，我能体会到作者提到的每天花数小时的时间一遍又一遍地练习太极拳的一个招式的某些动作而感受到的细节的快乐。

       当我们还在喊着什么都不会的时候，不妨试试最难得捷径——划小圈，钻进去。