四步:提问,解码,操练,融合
提问
以提问的方式引导学习,主动去构建知识框架。
对新的学习内容,常问4个:已有什么基础;可以直接学到什么;简单探索可以再得到什么;有什么值得长期深入探索
解码
看待学习材料三种角度:说了什么;是什么,对文本的反思、评价:怎么做到的
解码的过程就是把新知识和已有知识相连接、结合,完善已有知识体系
做深度方向的延展
操练
做中学,提取、使用知识可加固知识的理解
反复,刻意练习
把知识当作技能来操练,写作、游戏、设计式操练
融合
不同知识点间创造关联,避免做铁锤人
3类:迁移(A->B B->A);印证(A=B);互补(A&B)