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crowncheng 如何高效学习 的书评 发表时间:2014-02-22 18:02:58

学习的核心是理解

       学习的核心是理解,而理解的模型告诉我们,理解一点都不困难,我们之所以有时候不理解知识、做不出来题目、看不懂文章,并非我们不够聪明、不够勤奋、不是学习的料,原因很简单,就是因为背景知识不够,有时候是一大堆术语难住了我们,有时候是作者的写作没有考虑到我们的已知,作者认为很简单,很多背景知识都省略了,可是作为读者的我们未必也有足够的背景知识,因为不知道A,所以不能理解B,这是很正常的事情,那么在一道题目、一篇文章、一本书里,作者有意无意地省略了多少A?
      现在我们知道,理解困难的关键因素是背景知识的缺乏,而不是我们主观上的问题,如不聪明、不勤奋、不会学、老师对我们不好、意志品质不够、注意力不集中、学习兴趣不高、学习目标不远大……,统统不是,与我们自身没有任何关系,学习不好,理解不好,不怪我们,完全是书编得不好,该给我们的背景知识,在书上不写清楚;老师教得不好,老师只关心那些优等生,好多背景知识不说,他与优等生们心心相印、心有灵犀,因为优等生知道那些背景知识,而我们这些“普通生”,却被老师晾在一边,实际上,普通生与优等生一样聪明,差别只是那么一小点,优等生多知道一点背景知识而已,如果老师能想到这一点,能补充一样的背景知识给普通生,普通生同样会表现出色,因为他们并不笨。
可惜,有时候,因为老师不屑于提供背景知识,老师认为班上有一些优等生,就可以了,不指望人人都成为优等生;有时候,是因为老师认为掌握背景知识是学生自己的事,学生理解不了,只能怪他自己,老师没有义务补充背景知识;有时候,因为老师认为考得就是你是否知道背景知识,所以他当然不愿意告诉学生;有时候,老师为了显得高深和神秘,略去了背景知识……。
        我们的学习方式除了听老师讲课,还有读书(文本阅读、阅读理解),如果读一本书,困难重重,读不下去,千万不要责备自己,不是因为我们基础差、脑子笨、不刻苦,完全是因为这本书写得不好,没有告诉我们应该具备的背景知识,该解释术语的地方没有解释,该举实例的地方没有实例;该有背景材料的地方没有背景材料;该有比喻的地方没有比喻;该有图的地方缺少图,背景知识缺乏,理解就无从谈起,虽然背景知识足够,但是背景知识不恰当,理解也无法轻松。

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对“学习的核心是理解”的回应

crowncheng 2016-11-03 19:27:47

写得偏激,想吸人眼球,让人注意这个问题。

吉里安诺 2016-05-02 11:15:27

讲真,你不要在出来翻译书了。

玄青 2015-02-17 19:48:17

你的思想太偏激了,容易使人走极端