Learn More, Study Less

2013.06
阅读的是中文版

实用类书籍，笔记什么的确实是硬伤，先附上思维导图：
http://www.douban.com/photos/photo/2020459477/

第一部分 整体性学习策略

1.整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松的驾驭知识。

2.比喻法的本质是一种用已有的知识结构来理解新知识的办法，但是这种理解不是在原有的知识结构上添砖加瓦，而是用原有熟悉的模型来帮助我们理解整合新的知识及联系。（相关类比）

3.整体性学习基于三种主要观点：
结构；模型；高速通道
理解就是结构高速发达完善的结果。
模型是简化的结构，更为简单和储存，一种压缩形式。

4.熟悉的结构
感知结构（图像，声音，情感 ）
关系结构
基础数学结构

5.整体性学习的顺序
以下是这六个步骤
1）获取
获取就是信息进入你的眼睛和耳朵。阅读、课堂上记笔记以及个人的种种经历都是获取。获取阶段的目标是获取的信息要准确，信息量要尽量压缩。
主要目标：简化；容量；速度
2）明白
明白就是了解信息的基本意思，并放在上下文联系，这是学习的最基本的联系。
3）拓展
拓展阶段是整体性学习中最花费力气的方，这一步将形成模型、高速公路和广泛的联系，从而获得定义很好的结构。
主要方式：深度、横向和纵向
4）纠错
纠错阶段是在模型和高速公路中寻找错误这个阶段要删除那些无效的联系。
特殊例子，阅读观点相反的例子，把结论放入现实
5）应用
应用把纠错带入最后的水平，通过比较（知识）信息是如何在现实中运行的来进行调整，如果理解不符合现实世界，那么再多也无用。
6）测试
在上述阶段的每一步你都需要测试，测试有助于你迅速找到学习中的问题所在，帮助你改进学习技术，克服缺点。
获取阶段的测试-----我以前看过或听过这个知识吗？
理解阶段的测试-----我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思）
拓展阶段的测试-----我知道知识从何而来，与哪些知识有关系？我用了比喻法吗？用了几
个？
纠错阶段的测试-----我删除了那些不恰当的联系吗？我删除了那些错误结论吗？
应用阶段的测试------我将知识用到我的实际生活中了吗？

6.信息结构
随意信息：缺少逻辑分类（联想，挂钩，压缩）
观点信息：存在争论
过程信息：怎么行动，练习（内在化，比喻法，图示法，模型纠错）
具体信息：与感官联系
抽象信息：缺少与感官的直接联系

知识因“用”而获得新的意义。（找寻知识在生活中的意义，尤其是对于改进自身有什么实际用处。）

第二部分 整体性学习技术

A) 获取观点
1） 快速阅读（指读，练习阅读，积极阅读）
进行积极阅读时你需要记下：
这一节中主要点是什么？
我怎样才能记住主要点？
我要怎样将主要点拓展开以及应用它。
练习快读
2） 笔记流
辨别哪些是核心
笔记流技术练习本

B）联系观点
1）比喻（在个人经验中寻找相似部分，检查不恰当部分）
比喻法练习
2）内在化（内在+视觉，赋予知识以情感）
内在化练习
3）简图 （流，概念图，图像）
流：步骤，时间，系统
概念图：观点内在联系
图像：涂鸦代替文字，观点之间的联系
简图练习

C）随意信息的处理
1）联想（信息与前后知识点相连）
联想练习
2）挂钩（将观点和特殊的数字联系起来）
挂钩练习
3）压缩（记忆术，图像联系以及笔记缩减法）
压缩练习

D）知识扩展
1）实际应用
实际应用练习
2）模型纠错
3）以项目为基础的学习
项目为基础的学习

第三部分 超越整体性学习

以下是成为高效率学生的一些关键点
1）能量管理
2）不要“学习”（学习的类型很多）
3）绝不拖延时间
4）批处理
5）有组织

【随感随想】
1
实用类书籍
2
整体性学习最难的是应用和拓展，无论是学了那么多年的专业知识，还是刚接触的一些新知识，一旦遇到应用的问题的时候脑袋就短路一小会，线路连接很慢。
这本书在每个学习技术后面都附上了一个智力挑战，可以根据自己具体情况来制定练习计划，看完了不去真正去做的话，就等于浪费时间去看这本书，就如同工人把所有材料都准备好了可是没有建模，只有正式建好模型才算是真正实践了，也只有待到自己的好习惯养成才算真正“读”完这本书。
关于“联想”，高中和大学都有一些英语辅导书是用联想方法来背诵单词的，当时因为觉得记忆压力有点大，都没有选择“联想”的方法。运用“联想”在初期的时候花在“连接”的时间上会多一点，把知识与日常生活的东西连接起来，或者与已经接触过的知识类比，其中连接线路的记忆是这种方法带来的“负担”（算不算负担呢？因人而定吧~），这是我当时没选择“联想”背单词的原因。现在时间充足，可以把这个连线的基础先整理好，可能之后的记忆工作会容易一点也不一定。正在尝试中的娃，勤奋学习，得先把书里的练习先好好试试。
PS：
我现在使用OneNote来记录电子书阅读的笔记；而纸质书类阅读的笔记用手写，整本书读完后隔一段时间录入电脑，可能会花上那么一点时间，不过到后面自己倒回去看哪类的笔记时就很容易搜索出，偶尔也根据所记录笔记的情况来决定是不是再阅读一遍书籍。
PPS：
附上褪墨的一篇“怎样学得少却考得好”（里面也有下载电子版书籍）
http://www.mifengtd.cn/articles/learn-more-study-less.html
或者直接到新浪爱问下载
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/24691293.html