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Ponge 如何高效学习 的书评 发表时间:2012-09-25 00:09:26

一些笔记摘录

本书全书在讲整体性学习,从理论和技术两个层面论述。

整体性学习的核心是比喻法,骨架是结构-观点-高速通道。其中高速通道是创造性地连接陌生结构与熟悉结构的方法,也是本书论述的重点。

整体性学习的顺序是获取-理解-拓展-纠错-应用-测试。其中前两项是正常的学习过程,后三项关键在于把知识学活,然后活用。

拓展可以分为深度(时间维度)、横向(知识维度)、纵向(模式维度)三个方向的拓展,其中前两个方向是正常学习的维度,纵向拓展需要发散性的思维和创造力。

从技术层面讲,对我有用的有两个方法:

快速阅读:指读法、练习阅读(速度、理解力)、积极阅读(要点、如何记忆、如何拓展)

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对“一些笔记摘录”的回应

Mosbic 2014-01-29 18:50:25

获取-理解-拓展-纠错-应用-测试 好比从零开始的一个序列
0 -> 1 -> + -> - ->联系
获取信息是知道这个东西,从0开始
理解这个东西,是知道了 1
拓展是从1引申到2,3,4
纠错是把一些错误的减掉 -1
应用就是联系啦
之后要有测试和改进阶段,用来再次进行从0开始的这种阶段。

另外
“拓展可以分为深度(时间维度)、横向(知识维度)、纵向(模式维度)三个方向的拓展”
我联想到了范畴论最基本的几个东西
1 Object 对象 就是对某个事物本身的研究 属于深度拓展
2 Morphism 态射 对该事物所在范畴的不同对象之间的关系进行研究 属于横向
另外有了两个范畴就有了新的东东:
3.Functor函子 就是研究该事物和其他范畴的某事物之间的联系 属于纵向拓展

而类比范畴论的另外一个概念“自然变换”,可以得出另外一种类型的拓展,是关于纵向拓展的横向拓展,即这种纵向拓展的模式和其他纵向拓展的模式有什么关系。
这是学习过程中测试阶段过后对于整个过程的反思总结和再实践。

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