会学习的人自有一套方法

不会学习的人总是类似的，会学习的人则各有不同。每个会学习的人背后自有一套方法。我闺蜜男友从小就是学霸，请教学习方法，曰：集中注意，一次只学一样。上学时我们的桌面堆满了书，他的桌面干干净净，只有待看的一本。当我们还在为怎么读书，如何高效学习苦恼，四处寻求解答时，他们似乎天生自带一套与众不同的学习系统，早早就秒杀众人。
本书作者斯科特扬也是其中的一位。非常感谢学霸的经验分享，么么哒。
本书中学到：
1、打破学习的刻板印象，明确读书目的。不会读书的人会把读书当作高大上的事，看书必须焚香沐浴更衣，看书前还必须进行一整套仪式。会读书的人把读书这件事请下神坛，明确读书目的就是获取资讯和提高自己，没有那么多规矩约束。
2、斯科特扬的整体性学习过程，简而言之就是获取、理解、拓展、纠错、应用。言有尽而意无穷，需通过实践领会。
3、有进取心的父母难得。斯科特说他也没什么，不过就比别人多些好的基因、有进取心的父母和天赋罢了，说者无心，听的人银牙暗咬，NND，不说好的基因和天赋，光是有进取心的父母一项就足以羡煞旁人！举我自己的两个例子，一个是小学时语文考试，有道题目，写出几个有“左耳旁”的字，我写了“阴”，当时“阴”字课上还没教，我自己看书看来的，考试时这么写，颇带有显摆的味道，我想着一定会受老师表扬。没想到试卷发下来后，“阴”字上打了个大大的红叉，顿时我就像泄了气的皮球，对自己产生了怀疑，难道这个字不存在？另一个例子是和我父亲。物理课上教了共振，老师举例说晕车就是共振产生的，人和车子产生共振，所以会有晕眩不舒服的感觉，这个时候只要调整人的姿势和位置，避免共振，就能避免晕车。我很开心地和父亲分享了这个知识（当然对错不论），原以为能得到赞扬，可惜连一点反馈都没有，我父亲听完后一点表示都没有，仿佛没有听到。这两件事对我的自主学习是个很大的阻断。
4、觉得乏味是因为新知识和旧知识以及生活经验未能结合。
5、看到了一种可能。斯科特说他读书时坚持全日制学习的同时运营着一家企业，同时主持一家演讲俱乐部，同时每周坚持写7000字。是不是很了不起。虽然很了不起，但也不是不能做到的事。人不要给自己灌输“做不到”的观念，毕竟有人做到了是不是，永远寻找解决方法。
6、10岁规则。简而言之就是白居易法。用最简单的语言把深刻的道理解释出来，达到妇孺皆知的地步，那么这个知识你就学透彻了。