《如何高效学习》_学会触类旁通

学习任何新知识的途径都是和旧有的知识建立链接的过程

最近这两天看了一些关于记忆方法的书讲的多是大同小异，用《超级快速阅读》的话来说：五感并用，造就超级记忆，背后的理论依据是：

阅读得来的信息大约能记住10%，听得来的信息大约能记住20%，图片得来的信息大约能记住30%，边听边看得来的信息大约能记住50%，主动讲述得来的信息大约能记住70%，实际应用得来的信息大约能记住90%。
因此调用的感官越多记忆的效果就越好。书中提出的整体性学习的方法与《越读者》中的观点相类似：

任何一门知识都不会单独存在，它总是与方方面面的知识联系在一起。
学会善用联想比喻类比等方法 ，书后面的总结可以让你在最短的时间内了解这本书在讲什么。

读完这本书的一些收获：

日程并不是排的越满就越好，应该劳逸结合，玩的时候好好玩，学的时候认真学，两不耽误。

尝试把自己学的东西讲给别人听。

知识具有xyz轴， 如果没有这些轴的支撑始终只是一个点，只有当其与其他事物建立连接成为面或体时，才能更好的被定位被搜寻到。

如果只学习而没有实际的应用，就是在浪费生命。

后记：

引用书中的一段：

莱考夫吧隐喻定义为“以一种事物认识另一种事物”，而恰恰就是学习的本质！