《古希腊艺术》是海德堡大学考古学系托尼奥•赫尔舍（Tonio Hölscher）教授为喜好古代艺术的普通读者写的书，德文版于2007年出版，如今可在谷歌图书中免费阅读。作者在此书出版时已六十七岁，两年后退休，如今他依旧常常骑着自行车往返于家和学校之间，做着自己喜爱的研究。考古学系有专为他保留的房间，在古典语言学和古典考古学系图书馆里还时而能遇见他。老先生高大瘦削，额头高耸，眼睛蔚蓝清澈，下楼梯经常是一步两级台阶，丝毫不见老态。作为古典考古学家，他在德语、英语和意大利语古典学界享有崇高的声望，是欧洲多个主要学术院的院士，经常受邀在美国和英国作访问学者。同时他是四个孩子的父亲，儿女皆有成。妻子也是一名古典考古学家，是他家庭和事业的良辅。作为教师，他桃李遍天下，深受学生爱戴。在阶梯教室开设讲座课时，坐在最前面的经常是一排白发老者。 出国临行前，业师朱青生教授叮嘱，要注意进入一流教授的亲授圈子。于是初到德国，就踏入了他的课堂。讲座课的阶梯教室由一个谷仓改造而成。谷仓在内卡河边，靠近原来的城门，具有防御功能，故而墙体用红色的山石加厚至逾一米，原有的窗户全都堵死，教室内异常昏暗。在这样的幽暗静寂中，两座大功率的机械投影仪如同两门大炮，从阶梯教室的最后一排将古代的图像投射到黑板上，先生手执一根近两米长的木棍，如同持着长矛，在黑板前来回走动，语调低沉有力，因其多使用虚拟语态的变元音而具有一种特别的韵味。讲过一段，他就停住脚步，将木棍往地上一杵，放幻灯的助教得此信号马上按下按钮，“咔嚓”一声，教室里的光影随之变化。在这样的气氛中，虽然听得半懂不懂，我也从此成了谷仓阶梯教室的常客。 继而听课范围扩大到他的小型研讨课，于是在专注于追随本系导师雷德侯教授之外，还成了赫尔舍教授的忠实旁听生。作为课上唯一的中国人，教授不因我嘴笨而有任何歧视，反而鼓励有加。当然，该有的严厉也不会少，还记得在考古系的教学博物馆里上练习课，学习用科学语言描述一座雕塑，到处放着古希腊罗马雕像的石膏复制品，眼看我后背快要碰到一个古希腊裸体少年像下体的突出处，他立刻用手挡在中间，无奈地对大家说：“这儿经常被碰掉。” 遗憾的是，到达德国时正是新旧学制交替的过渡时期，许多规定在废立之间，终未能选择古典考古学作为自己的主修方向。但是喜欢去古典考古学系的图书馆，眼看着一排排书架和一盒盒翻拍整理的黑白照片，不禁感慨古典考古学是西方文明的重要根基之一，而少有国人问津。自己虽不能以之为学业，却愿作为古典学的爱好者，为它在中国的传播尽一份力。翻检中文书籍中关于希腊艺术者，自温克尔曼论述古希腊艺术的六篇论文被译成中文以来（收录于邵大箴译《论古代艺术》一书），中文书籍中对专论希腊艺术的学术著作的译介还为数甚少。在图书馆中见到此书，爱其份量虽小，说理却生动而透彻，兼具学术性与普及性，可谓论希腊艺术的大家小书。与好友吴兴元谈及译介之心，一拍即合，于是有了出版的可能。 这本书的翻译经过三道工序。先是硬译，力求捕捉德语原文的句式特征，甚至对标点符号也亦步亦趋。然后是检查准确性，看这样译就的夹生文本在转换为中文理解时是否有出入和含混之处。最后在保证意思不变的前提下，适当改动句式和句读，使之尽可能符合中文的表达习惯。尽管如此，译文还是透露出较强的硬译痕迹，这大部分是译者中文功力未到所致。在译文过程中，好友张弢对译文逐句作了中德对校，陈宇修改前言，易刚对所有的注释和译名表进行校对。在此对他们表示衷心感谢。还要感谢责任编辑蒋天飞最后的细致编辑工作。 关于注释，有必要作一简短说明。原文无注，所有的注都是译者为有助于读者理解原文或文化背景而加，意欲通过它们与译文一同达到引介古典考古学和古典艺术的目的。 述此译事因缘，是为记。 陈亮 2013年夏于德国海德堡