内容简介：
《孟子趣说3:我向皇帝说真话》：以假不正经的态度，深入浅出地讲解孟子其人、其代表性学说。从孟子思想谈起，探讨的却是中国的政治制度，引导读者独立思考。
你也许不知道这些问题——谥号：一个字背后的一堆问题。简体字又惹麻烦了。尽孝实在不容易。梁山第一百零九条好汉。最早的教育课程是什么？古代农民诗：写农民的诗还是农民写的诗？塑造假孔子。打人不打脸，那，打动物呢？
要读史，先读经。想要了解历史，只读史书当然是不够的。你看到古人这么做、那么做，可是，他们为什么会这么做，为什么会那么做呢？那么，把他们曾经熟读的书也拿来看看好了——好比你若是没读过马列，又怎么可能真正了解我们的当代史呢？
由史读经，由经读史，经书和史书是分不开的。我能做的，也只是借你一瓶胶水罢了。
——熊逸
《孟子趣说1:用历史擦亮思想》《孟子趣说2:人民一思考,皇帝就紧张》《孟子趣说3:我向皇帝说真话》
从史料中挖疑点，以诙谐的笔调深入浅出地讲解孟子其人、其代表性学说。从孟子思想谈起，探讨的却是中国的史学和政治，引导读者独立思考。把历史的脉络梳理清楚是一件很有趣的事情。你会发现，很多我们习以为常的东西其实都建立在误解的基础上。
目录：
【 卷一 】
滕文公章句上
开场白之一：我向皇帝说真话
开场白之二：身是菩提树，还是芭蕉树？
开场白之三：奇妙的汉字
谥号：一个字背后的一堆问题
简体字又惹麻烦了
“大同”不大，“小康”不小
是风云际会，还是羊入虎口？
尽孝实在不容易
三加三等于几？
梁山第一百零九条好汉
总有新气象，别去翻旧账
古代农民诗：写农民的诗还是农民写的诗？
名门宗师VS邪派高手
河南：北方的西双版纳
最早的教育课程是什么？
塑造假孔子
天天都是“3·15”
打破沙锅说亮话
【 卷二 】
滕文公章句下
推销还是不推销，这是个问题
打人不打脸，那，打动物呢？
大丈夫的上下文
环境逼人去做官
圣人的蝗虫作风
小国行仁政的真实后果
儒家外语教学的理论与实践
隐士和官员的通信
偷鸡要讲计划性
宠物龙、拉车龙和肉龙
“微言大义”的解读传统
既没老爸，又没老大
只为表达我的态度
听罗隐爷爷讲故事
后记