和孩子一起玩艺术
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和孩子一起玩艺术

9.4

作者: 李芳妃
出版社: 漓江出版社
副标题: 激发孩子潜能的美术游戏
出版年: 2012-4
页数: 203
定价: 42.00元
装帧: 全彩平装
ISBN: 9787540755980



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拓展阅读

内容简介:

最好玩、最环保、最具创意的家庭美术书,

即使父母毫无美术基础,也可以激发孩子的艺术潜能

CCTV少儿频道主持人 周洲偕周跳跳小朋友 兴奋推荐

《培养孩子从画画开始》的中国版实践篇

《妈妈宝宝》《父母世界》《时尚育儿》等杂志诚挚推荐

这是一本帮助父母学习如何陪伴孩子在生活中体验艺术的书。父母和孩子一起做一起玩,是本书最重要的使用法则。这本书轻松时尚,专门为年轻的父母们设计,书中没有长篇理论,没有教条的文字,而是由一堂堂生动有趣的美术游戏课组成。这些课程都是作者在幼儿美术教学中长期实践积累而成,课程的内容来源于生活,简单实用又容易上手。书中的课程讲解图文结合、步骤清晰,父母们只要根据图片和文字指导,就能知道怎样去做。本书适合0-6岁孩子父母和幼儿教育工作者阅读,是一本非常实用的家庭美术实践指导手册。

作者简介:

李芳妃,幼儿美术教育专家、80后画家,创办“小豆豆艺术”儿童教育机构,在《妈咪宝贝》、《妈妈宝宝》、《父母世界》、《时尚育儿》、《学前教育》等育儿媒体开设专栏或特邀撰稿,并且为CCTV少儿频道《宝贝一家亲》、北京人民广播电台《毛毛狗故事口袋》节目担任嘉宾。

目录:

自序:创意火车站的公告牌

推荐序:有魔法的芳妃

创意火车站的公告牌

第一章 梨汤老师关于美术教育的头脑风暴

第一课 中国人的美术教育和创造力果真如此囧么?

第二课 送娃上个美术班,我可就省心啦

第三课 什么才是儿童美术教育的本质?——开启无压力涂鸦的美好生活

第四课 工具小分队—常用绘画工具介绍

第五课 本书的使用说明

第二章 “梨汤号”小火车在创意世界的旅行

第一站 水之城——从水的游戏开始的轻松涂鸦之旅

创意练习本:

1、喷壶游戏——滴流森林

2、奇妙的水之花

3、雨来啦!——有关晴天雨天的观察和创意涂鸦

第二站 风婆婆之家

创意练习本:

1、追寻风婆婆的脚步——亲子摄影

2、吹出来的画

第三站 神奇的石头村

创意练习本:

1、组合石头画

2、葫芦、瓶子会说话

第四站 泥巴沙子村

创意练习本:

1、堆沙子城堡

2、捏面团

3、沙锤

第五站 我刮我刮我刮刮刮

创意练习本:

1、自已动手做刮画纸

2、拯救家里的废画

第六站 砂纸制造厂

创意练习本:

1、石板木板画

2、玻璃画

第七站 线条岛

创意练习本:

1、解读神秘画

2、创作神秘画

3、讲述神秘画

4、木炭条涂鸦

第八站 有魔力的颜色城堡

创意练习本:

1、果蔬汁识色——最不费劲的颜色认知

2、混色游戏:无意识调和的纯度变化

……

第九站 圆的小城

创意练习本:

1、利用手纸芯来创作

2、寻找其它形状

3、肚子里的食物

第十站 标志王国

创意练习本:

1、设计符号

2、标志创想

3、设计自己的“商标”

第十一站 遇见mandala ---用最美妙的形式练习涂色

创意练习本:

1、用相同的曼陀罗创作不同视角的作品

2、自己创造全宇宙独一无二的mandala

第十二站 名叫“对称”的原野

创意练习本:

1、做面具

2、创造其它对称画

第十三站 白色油画棒变魔术

创意练习本:

1、其它颜色玩玩看

2、寻找数字/汉字/词语/语句的小游戏

第十四站 声音国

创意练习本:

1、声音的乐章

2、声音记录簿

第十五站 蔬果小镇

创意练习本:

1、做个昆虫/花朵试试看

2、花瓣加柠檬的魔法时刻

3、哪个蔬菜水果爱洗澡?——亲子绘画与情景剧表演

4、蔬果小陀螺

5、水果城堡-用各种蔬果的特征来设计城堡

第十六站 光影俱乐部里的神奇探险

创意练习本:

1、光的剧场

2、踩影子

3、手影游戏

4、静电游戏

5、创意延伸

第十七站 奇妙手电筒

创意练习本:

1、做一本手电筒的书

2、胶片长书

第十八站 立体造型车间:盒子变形记

创意练习本:

1、数个盒子一起玩

2、拆解盒子做画纸

3、利用盒子做车子

4、易拉罐风铃

第十九站 各种各样的房屋

创意练习本:

1、把你最喜欢的房屋拍下来

2、我的立体院子

第二十一站 “爱心”拼图公司的拼图产品

创意练习本:

1、零成本旧物回收做拼图

2、零成本环保数字拼图

第二十一站 地图工厂

创意练习本:

1、画一个地图

2、画一封信

第二十二站 小鱼的旅行——宝宝绘本的创作

创意练习本:

1、多多鼓励宝贝创作自己的旅行绘本吧

2、利用家里的绘本,创作宝宝自己的绘本

3、价值百万的“宝贝故事簿”

后记:调出全新的频道,与孩子同步

文章试读:美术班害了孩子吗?   其实,我也是有选择性地在各种机构里“冒充”老师的那个人,而且自己鼓捣的艺术教育机构也正在运行中。   每当我听见家长说“送孩子来您这儿,我可就省心啦!他每次要来上课前,能在家兴奋半天。您就让他尽情地创造吧!回家我就能图一清净啦”这样的话时,我就想痛扁自己一顿。   当然,家长们这样跟我聊天,是掏出了拿我不当外人的真心话。只不过,有时我会想,如果没有人办这些啥啥机构...

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