内容简介：
【内容提要】
▷ 日本著名绘本作家五味太郎写给大人看的书。
▷ 五味太郎用许多严肃的话题来探讨大人的所作所为对孩子的影响，许多观点令人深思:
总是心神不定的大人、早已筋疲力尽的大人、总是试图考验孩子的大人、就是喜欢义务和服从的大人、任何时候都不懂装懂的大人……
▷ 在五 味太郎看来，我们现今所探讨的孩子的问题，都是大人的问题。
【编辑推荐】
✩ 没有“问题孩子”，只有“问题大人”
✩ 真正的教育在于看懂孩子，理解孩子，以孩子需要的方式帮助TA
✩绘本大师五味太郎颠覆传统教育观念，告诉你如何做一位懂孩子的大人
【媒体评论】
五味太郎这本《孩子没问题，大人有问题》，读者对象明显是大人，但对大一点的孩子、少年人、年轻人来说，也值得一读。世界上有这么一位大人爱护孩子，支持孩子，为孩子伸冤。五味太郎义不容辞地向众大人们宣告：是你们，叫孩子受屈受苦！大人啊，你们才是众多问题的制造者。
——苏淑莲（香港教育学院知名讲师）
生活中不管是多么微不足道的事，五味太郎都能从中获得启发。他肯定人生，积极乐观，每次和他谈话，都让我好像又回到年轻的时候……
——林明子（日本著名绘本作家）
有一本五味太郎撰写的亲子书，是给大人看的《孩子没问题，大人有问题》。因为他在创作绘本的过程中，发现很多想为孩子解决的问题，发现到最后其实都是大人的问题。这是很值得阅读的一本书，看完这本书，再来欣赏他的其它图画书，能让我们与他的创作更接近。
——陈樱慧（作家、台湾知名阅读推广人）
虽然五味太郎的一些观点比较愤世嫉俗，但仔细想想也不无道理。他从现在的社会、父母、教师、学校等方面来讨论教育问题，观点犀利却也通俗易懂。
——日本读者
【书摘】
◆前言：
写这本书的初衷，可以说是由绘本引发的。
起初，绘画只是我个人的兴趣和爱好，谁知竟不知不觉中开始创作绘本，并得以出版。且因为这项工作轻松愉快，我便一直坚持了下来。但是渐渐地，我开始感到周围弥漫着一种奇怪的气氛。“这本书孩子能懂吗？”“这本绘本适合几岁的孩子读呢？ ”“怎样才能让孩子喜欢读书？”类似的问题以及与幼儿早期教育、儿童发展心理学、早期艺术教育相关的“尖锐”话题接踵而来，而且大家给我的感觉都非常认真，并不是随便提出来的。最初，我只是觉得有些不可思议，慢慢地，心里就开始反感了。
这些话题似乎都是在说孩子的事情， 但实际上根本看看不到最该被重视的孩子的存在，满眼都是对孩子指手画脚、让孩子这样那样的大人的影子。当我联想到自己所做的工作，可能也被淹没在这种不近情理的怪异文化中，就觉得有必要表达一下自己的看法。
这样说来， 虽然性质上有些不同， 但我小时候同样生活在一个“无视孩子存在”的社会里。这一认识，在我创作这本书的过程中，越来越清晰了。
◆连让孩子吃个点心，父母都会在心里盘算：要吃那种天然、有营养、不会发胖，并且对大脑发育有好处的食物。事实上，这类食物是很难找到的。不！世界上根本就不存在这样的食物！
◆不知道为什么，父母都希望孩子各方面的素质能够均衡发展，不要在任何方面有所偏废。 这难道是因为日本有富士山的缘故吗？
◆对孩子来说，并不是事事需要父母。孩子需要的是发生问题时，有能够接纳自己的大人；当孩子有事需要交流和倾诉时，大人能够与之交流或倾听；当孩子需要忠告和某些建议时， 大人能即刻伸出援手。
作者简介：
（日）五味太郎 1945年生于日本东京，毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事过工业设计、印刷美术图案设计，二十七岁时开始创作图画书，至今已出版了300多本创意独特的绘本。曾获得意大利博洛尼亚国际儿童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、日本路傍之石奖。他的著作已有几十本在海外出版，是日本在海外知名度极高的绘本作家。
目录：
01 前言
05 总是心神不定的大人
23 早已筋疲力尽的大人
41 总是试图考验孩子的大人
57 就是喜欢义务和服从的大人
77 任何时候都不懂装懂的大人
93 喜欢贬低他人，保持优越感的大人
113 总是对自己在社会中的位置忐忑不安的大人
131 本应引导，却喜欢教导的大人
149 再怎么说也是缺少学习精神的大人
175 不知何时已经不想做人的大人
188 后记
190 文库版后记