为爱朗读

cheng 2012-07-28 0

身为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁鹜的关注;

笃定 2014-12-21 0

也许我也该这样对待我的孩子

saraph 2012-09-14 0

一位孤独骄傲、不善于表达的单身父亲，却对9岁的女儿做出一个“每晚都为你朗读”的承诺，于是从女儿9岁至18岁的3218天，他们一天都不曾间断过。朗读生活赋予女儿超越同龄人的生命的丰富，帮助她度过了没有母亲陪伴的青春期，让她成长为强大、自信和和快乐的人，拥有丰厚而自足的精神世界

Miss.Hope 2012-06-17 0

一本充满温暖、坚持的书作，为子女朗读或许是每对父母都曾经做过的事情，然而一天不落的坚持3218天，则是仅此一对父女做到了。

Kyoen媛 2016-05-14 0

父爱如水

Ariel 2014-07-23 0

一种温暖流畅的情怀

步微 2016-02-06 0

每个人都应该花一点时间去许下读书的承诺并坚守它，承诺要记住书籍的力量……特别是在这个读书渐渐淡出生活的时代

未选择的路 2016-01-18 0

三千多个日夜不间断的朗读，是父女俩最珍贵的日子，最有意义的事情。在现今各种网络刷屏的时代，还能有谁如此坚持阅读，又或者为某件有意义的事如此坚持不懈……

娟 2013-06-14 0

父女

cheng 2012-07-28 0

身为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁鹜的关注;

笃定 2014-12-21 0

也许我也该这样对待我的孩子

saraph 2012-09-14 0

一位孤独骄傲、不善于表达的单身父亲，却对9岁的女儿做出一个“每晚都为你朗读”的承诺，于是从女儿9岁至18岁的3218天，他们一天都不曾间断过。朗读生活赋予女儿超越同龄人的生命的丰富，帮助她度过了没有母亲陪伴的青春期，让她成长为强大、自信和和快乐的人，拥有丰厚而自足的精神世界

Miss.Hope 2012-06-17 0

一本充满温暖、坚持的书作，为子女朗读或许是每对父母都曾经做过的事情，然而一天不落的坚持3218天，则是仅此一对父女做到了。

Kyoen媛 2016-05-14 0

父爱如水

Ariel 2014-07-23 0

一种温暖流畅的情怀

步微 2016-02-06 0

每个人都应该花一点时间去许下读书的承诺并坚守它，承诺要记住书籍的力量……特别是在这个读书渐渐淡出生活的时代

未选择的路 2016-01-18 0

三千多个日夜不间断的朗读，是父女俩最珍贵的日子，最有意义的事情。在现今各种网络刷屏的时代，还能有谁如此坚持阅读，又或者为某件有意义的事如此坚持不懈……

娟 2013-06-14 0

父女

阅读人生

乡村土狼 2012-03-19 1赞

阅读人生评《为爱朗读》同为对书的痴迷，我却没有布罗齐纳先生对于阅读的执着，我也没有像爱丽丝那样在阅读中感悟人生；同为对阅读的热爱，我至今却不敢对和孩子的阅读做任何承诺，也很少去发动我周围的人去共同读书享受乐趣。或许这就是这本《为爱朗读》给我吸引的最大原因。我们每个人都有对于书或者阅读留存自己独特的感觉。我也不例外，因为喜欢读书，所以我的成长中伴有很多阅读方面的趣事：比如说小时候为了能免费看到连环画，我会“帮”家里出租连环画的同桌做作业，做为回报，他每天都能给我带《西游记》、《三国演义》等连环画。再大一点时候，为了能读到课外书，我经常会跑到学校边上的阿婆家，整天整天地“赖”在那里，有时入迷得都忘了回家。从高中到大学，图书馆成为了我看课外书的最大去处；参加工作以后，自己便开始自己买书读书，家里也成了一个小书库。我的周边也有很多爱读书的人，初中同学远润酷爱武侠小说，因为躲在被窝里看小说，眼镜度数高达5、600度；大学同学小芳喜欢言情小说，参加工作成家以后也没有改变这个好习惯；人以群分，我在很多场合遇见了更多和我一样喜欢阅读的人……因为对阅读的喜欢，所以对这本《为爱朗读》也就有了偏爱，因为书中的爸爸和女儿也是同样对阅读的热爱和坚持，他们对于阅读热爱的程度和坚持的韧性远远超过了我的想像。在一个父母亲感情并不和睦的家庭里，书成了这个家庭最具有温情的纽带。父亲出于对女儿的爱，和女儿共同制定了“连胜”计划，从她上三年级开始，每天坚持为她朗读经典书籍，即使遇到生病、外出等挑战也能一一克服，一共坚持了3218天，直到她上大学的第一天，因为无法再继续坚持才结束。近10年的时间他们阅读了上百本经典和故事，也在他们的人生中为朗读做了最精彩的注解。父亲用朗读驱散了离异的孤独，也为自己的兴趣浓重地描上自己的意志；女儿通过父亲的朗读获得了成长的力量，洞悉了人生的奥妙。这本《为爱朗读》就是3218天“连胜”计划中的26个片段，外加4个计划外补充，也是女儿爱丽丝•奥兹玛对于她对“连胜”计划的重点回顾，以及她对阅读人生的一种感悟。在每一个故事和感悟之中，我们都能发现父女俩对于书的情有独钟，也能发现朗读（或者是阅读）对于我们人生的重要意义。阅读人生，就是通过阅读品味人生，也在人生中因为阅读增进对人生的理解。先贤教育我们：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，通过阅读我们能获得更多生活以外的财富。在教育孩子方面，给孩子读书也是百利而无一害的。但即使是这样，人类社会面临着阅读、朗读逐渐淡出生活的尴尬：除了快节奏的工作、高压力的生活让人们更难以静下心来阅读的同时；报纸、网页、视频、电子书等信息大爆炸让人们更难以作出选择，纸质书籍逐渐退出，阅读（更不用说朗读了）成了一种奢侈。读书会过期么？朗读会被淡忘么？诚如这本《为爱朗读》书中作者的呼吁一样：是时候该做点什么了。兴趣和热爱不会过期，对孩子的感情不会过期，父母们还可以用心无旁骛的朗读陪伴孩子的成长，为他们神圣的爱做一份庄重的承诺。

为爱朗读

藤儿青青 2012-03-23 2赞

一口气把《为爱朗读》读完，心中无限感慨涌上心头。我是一个女孩的妈妈，自从女儿降生之后，我的全部身心都投入到女儿的生活以及教育中去了。看着女儿一天一天地长大，自己却年华渐逝，并且偶尔也会遭遇渐渐进入青春期的她的任性和叛逆的时候，我的心里总会生出某些莫名的伤悲与不值，似乎是女儿窃取了我的时间我的精力和我的青春一样的懊恼不已.......不过，在读过《为爱朗读》之后，我可全然没有了这样的感受。

我甚至开始为自己曾经的为爱的付出而暗暗骄傲和喝彩，也为自己偶尔的自私以及小女人情怀而无地自容，其实没有谁是不爱自己的孩子的，但是在热爱和哺育的过程中，我们采取了怎样的方式呢，是否只是在金钱和物质上达到给予的极致就是最好的热爱呢，我们都知道，答案是否定的。但是真正地融入到琐碎之琐碎的生活中之后的热爱就变得不那么容易把握了，我们的孩子也就没有那么幸运了。

很显然，女孩儿奥兹玛一个幸运的孩子，虽然在世俗的眼光中她貌似一个有着残缺的单亲家庭教育背景下的孩子，但是从她的流畅而充满了神情的叙述中，从她健康成长的履历中，从她所获得的普遍优越于其他完整家庭的孩子的优异表现来看，这又是一个极其幸运的孩子，而她的这些幸运都来源于她有一位灵睿而伟大的父亲。其实我很少用伟大来形容某个人，但是女孩儿奥兹玛的父亲令我掷地有声地说出伟大这两个字，因为他为了践行一个陪女儿一起阅读的“连胜计划”的承诺，而九年如一日地坚持每天为女儿读书，直到她上大学的第一天，期间不论有什么状况耽搁了，父女两个都坚持互相提醒并没有一天漏过的，这简直就是一个奇迹，两个人坚持了九年的时光，九年，3218个日日夜夜呀，真是令人震撼的一件事。在我的记忆中，我给女儿承诺了，却没有实现的事情数不胜数，更为严重的是这些在我看来还是非常正常的一件事，并且从来没有，或者说是很少有过内疚和向女儿道歉的时候，我真的应该做出反省。

《为爱朗读》是女孩儿奥兹玛真情回顾那些美好的阅读时光的片段截取，《为爱朗读》也是透过一个孩子的成长，完成对成功的家庭教育以及完美父爱的最高褒奖，书中分享了他们一起阅读过的书籍以及关于那些书籍的精彩摘录，还包括了父女两人多年朗读的心路历程，让我们真切地看到了阅读之于两个人的感受以及潜移默化的影响，那些亲情故事感染了我，感动了我，让我不由自主地开始审慎地思考我认知体系中爱以及那些被忽略承诺。

孩子和书，都是最值得的承诺

四方 2012-03-27 0赞

       曾经有做父亲的感叹：成长是一种残忍的怪物，专门拆散亲子关系。在你的孩子长大之前，如何好好参与他（她）的人生？如何将你的爱、你对人生的经验、你想赋予他们的精神力量通过你们特别的通道传达给他（她）？这是一个关乎承诺、亲子朗读与父女亲情的故事，给了我深刻启发。
    本书讲述了这样的故事：一位孤独但骄傲到极致的单身父亲，一向不善于表达——甚至不愿克服自己的羞涩和骄傲给出一个温暖的拥抱，却对9岁的女儿做出一个“每晚都为你朗读”的承诺，于是从女儿9岁至18岁的9年间，这位父亲与女儿一天都不曾间断地进行了一场马拉松式的亲子共读——由父亲为女儿朗读图书，他们坚持了整整3218天。朗读生活赋予女儿超越同龄人的生命的丰富，帮助她度过了没有母亲陪伴的青春期，让她成长为强大、自信和快乐的人，拥有丰厚而自足的精神世界。长大后的女儿用文字记录了这个传奇的成长故事，其间有读书的乐趣，有生命的难题，有父女共同成长的烦恼和欢乐。女儿的文字轻松、幽默，每一个故事都用他们当时所读之书做线索，其所讲述的却往往出人意料，动人心弦。
    这是一部女儿独自写下的成长故事，但笔触之下，那位对朗读痴迷的父亲仿佛直面读者诉说着对于书对于女儿，坚持一个承诺是多么值得。女儿和父亲甚至起草了一份“承诺书”送给读者，邀请读者也来为书、为那个值得的人，做出一份承诺。
   这是一部附加值极高的书，正文后是父女精心梳理出来的上百部经典书单名录。这是一份厚礼，值得送给所有心无旁骛爱着的父母和儿女，请为爱着的人读书吧。

成长的路上，且读，且珍惜——来自游走的小步点的书评

四方 2012-04-18 0赞

为爱朗读——成长的路上，且读、且珍惜
儿童阅读推广人游走的小步点/文

收到《为爱朗读》时，正值清明小假。整个假期，在时断时续的发烧中度过，陪在旁侧的是这本书。还有睡前，先生给儿子的读书声。
提及亲子共读，成人会希望更多地了解孩子的内心——他们是怎样的心态与状态？是否享受共读的过程？是否乐于接受成人选择的阅读材料？是否有更好的理解？又及，亲子共读对家庭生活及孩子的成长会带来怎样的影响？
《为爱朗读》，恰是一位亲历了十几年亲子共读成长起来，现已步入大学时期的女儿写就的文字，以共读中孩子的视角呈现书籍与生活之间微妙关联的那些真实岁月。不同于以往有关阅读理念及方法的指导性书籍，相对当下将要或正在实践亲子共读的读者们，它呈现着纪实版“亲子共读未来时”。
3218天父亲不间断给女儿爱丽丝.奥兹玛读书的日子，发生在美国一个普通家庭。步入文字之前，对于这个有些不可思议的记录——3218天——长达八年“连胜”计划的最终达成，我们或会惯性地有着美好的猜测：那会是怎样一个书香家庭，在无忧的生活状态之下，恬淡地生活状态之中……成就的震撼“连胜”。
现实，却是另外一个版本。
书中，章节开篇处以共读过的某本书中一段文字做提领，带出一串串与共读同步发生在现实中的生活故事。爱丽丝.奥兹玛自述性的文字细腻、感性，一路由远及近再现着这个单亲家庭，略显拮据的日常生活；还原着不大容易亲近、好强、喜欢自我挑战的图书管理员爸爸；还原由孩童步入青春期，经历成长的自己；以及，3218个不间断读书的日子里被文字攫取的记忆……
一切不完美却真实的人与日子，让我们有机会清晰地旁观、洞察：父亲为女儿朗读的那些夜晚，究竟为孩子的成长带来什么；当爷爷去世以及后续作为图书管理员的父亲退休前，工作上遇到与阅读相关的困难之际，女儿的回应与支持对于父亲有着怎样的意义；当阅读成为亲子间共同坚守的信念、成为家庭的传统时，父女俩有着怎样坚定而强大的内心力量……阅读，何止于对文字或图画这些文明传承符号的解读；共读，成就的何止于技能与学识。
3218天的“连胜”计划，不是一场“阅读秀”。因为，完全不需要——整个计划的参与者只有父亲与女儿，女儿甚至因没有人能理解感觉尴尬而不愿意对外人提及。即便没有观众的监督或喝彩，即便当女儿生病怕传染给父亲、或父亲生病喉咙病痛到不能发声，即便出去玩得太晚回家，父女俩只想拉过被子蒙头大睡，即便剧团彩排到拖到很晚还没有结束……种种有理由歇一歇的夜晚，父亲给女儿的朗读依旧没有停止——事实的累积使我们确信：真正觉得重要的事情，总是可以抽得出时间、想得到办法去完成。
至于，诸如“这件事难吗？”“会不会漏掉几个晚上没读书？”“坚持一段时间之后，这样例行公事般的读书会不会变得很无聊？”“接下来会怎么做？”之类的好奇与疑问，餐厅老板弗利金杰已经代替读者向父女俩人提问过，答案亦在书中。
不可否认，对于即将开始或已在实践亲子阅读的家庭来说，3218天仍是个“耀眼”的数字，但它并不是最终的目的。对于爱丽丝.奥兹玛和他的父亲，共同达成的reading promise之外的意义，更为深远。它是阅读人生道路上的里程碑之一，是对彼此承诺负责的态度，是高品质实践的答卷，是给自己的诚挚的交待，是计划达成喜悦之外的骄傲——共同克服困难的骄傲，更是自信——没有任何事情能够阻挡在前方的自信……而这一切，基于每一晚父亲为女儿捧书而读的那些时光——阅读的过程本身成就结果与意义，如同道家“无为而为”的智慧。
感觉这是一部“亲子共读未来时”的记录，也源自书中的一个片段。爱丽丝.奥兹玛十二岁时的一天，刚好在与父亲发生争执后开始听父亲读书。那晚，被阅读的文字并没有得到任何记录，纸上是她经历中的内心挣扎。从那一晚开始，再听父亲读书时，爱丽丝.奥兹玛没有回到父亲的臂弯。透过文字，我们预见着未来。相拥与分开，虽只形式上的简单变化，发生后才真正意识到当初它存在的意义。
终有一天，我们的孩子也会离开童年时父母以书、以臂弯、以读书声为他们搭建的阅读的暖房子，那份离开如“连胜计划”的结束一般自然而然；终有一天，我们的孩子也会离开与父母共同生活了几十年的家庭，开始独立直面生活。正视未来这份形式上的分离，在我们与孩子各自记忆的交集中，会否留有那些无论风雨、不曾间断捧书而读夜晚的记忆？会否留有共读的过程成就的默契与温暖，继续提醒彼此内心所有的连接与陪伴？
为爱朗读，成长的路上且读，且珍惜……

转自游走的小步点的博客http://blog.sina.com.cn/s/blog_54e7a1fb0102dy97.html

“阅读”之外的社会意义

湖烟醉月 2012-04-20 0赞

在中国，许多相依为命的故事，多是以孤儿寡母为对象，笔调也多是凄苦情深。一般来说，都是母亲很坚韧、儿子很勤奋，最后终于拨开云雾见月明，儿子出息了、母亲安心了，双双扬眉又吐气。而这本书，对于上述情形，完全是一个颠覆。主角不是母子而是父女，笔调也不是凄苦情深而是温馨有爱。或许，这种现象也体现了中外教育理念和家庭观念的一种差别。

一个父亲和一个女儿用不间断的3218天了创造了一个阅读奇迹——“连胜”计划。父亲每晚为女儿朗读经典，女儿依偎在父亲身边静静倾听……诚如封面推荐那样，父亲用朗读打败时间，成就女儿生命的丰富；女儿用倾听放慢成长，驱赶父亲注定的孤独。他们用这种独特的方式传递情感和心意，相互支撑相互扶持。这本《为爱朗读》就是女儿回首与父亲的“连胜”计划，写下的许多记忆的片断：有脆弱的时候；有“特殊的日子”；有分享的时刻；有人生中的“第一次”……开心与不开心，好办与不好办的任何事情，他们都可以通过他们独特的方式——阅读从容应对。

除了温馨感人的阅读故事之外，父女两人相处的方式和态度更让人启发、发人深省。眼下的社会，离异和单亲的家庭明显增多，与传统的“三口幸福之家”相比，这些家庭在很多人眼里是不太幸福的。其实，有时真让人想不明白，为什么一定是“三口之家”才会幸福呢？！当然，三口之家是一种人伦的常规模式，但是如果没有这个常规模式为前提，就不能有幸福的家庭生活了吗？母子、父女就不能温馨快乐地生活吗？对于这样的问题，可能很多人的答案是否定的。然而，作者父女的阅读故事给了我们新的启示。我想，这本书将会成为一种经典和标志，它所传递的愉悦信息或许可以让更多的单亲和离异家庭能够放心释怀地追求轻松快乐的家庭生活，或许也可以让这些家庭周遭的环境学会释放更多的宽容和理解，这应该是比“阅读”本身更有社会意义的一种价值。这也正是我要郑重推荐的地方。

如果还要挖掘更多教育理念的话，那么建议做爸爸的人来阅读这本书。中国目前的教育状况，特别是小学阶段的教育，多是由“妈妈”承担了教育子女的任务，而许多的“爸爸”往往以一个“妈妈更细心”的借口便轻松搪塞过去了。“妈妈更细心”，只是“爸爸”们日积月累传诵下来的一个狡猾借口，典型的“三人成虎”。至少，从这本书看来，没有谁比谁更细心的问题，只是谁比谁更用心罢了。

朗读有爱，倾听用心——向作者父女致敬。

纪实版“朗读手册”照见成长中阅读的力量 ——记《为爱朗

四方 2012-04-25 0赞

4月22日下午2时，正值“世界读书日”前夕，重庆出版社北京华章同人文化传播有限公司在雨枫书馆•比如馆举办了题为“大声为孩子读书吧——《为爱朗读》亲子分享会”的沙龙活动。著名儿童文学作家、中国作家协会会员、张天翼童话金奖获得者安武林老师和儿童早期阅读实践者、推广人、孩子们心目中最有爱的“故事妈妈”孙慧阳老师（网络ID：游走的小步点）来到现场与读者面对面交流，同时也与在线关注活动的网友积极互动，为关注和实践着亲子共读和儿童阅读的父母们答疑解惑，畅聊亲子朗读中的育儿心态、阅读习惯养成、共读方式等方方面面的细节。
　　
　　亲历亲子朗读“未来时”
　　
　　沙龙中分享的新书《为爱朗读》与之前父母们关注的《朗读手册》异曲同工，倡导“亲子共读”、梳理儿童阅读的脉络。孙慧阳老师指出《为爱朗读》独到之处在于，它是以亲历亲子共读十多年的女儿的视角呈现阅读对于生活和成长的影响，呈现阅读在孩子审美和世界观以及各种品质形成过程中隐含的容易被忽略的力量。每一位父母都对阅读和孩子的成长有若干想象和期待：孩子在共读过程中如何思、如何想？书籍给予了他们什么样的影响？安武林老师建议父母们认真解读这部书的细节，提醒父母这是一次眺望亲子朗读“未来时”的好机会。孙老师进一步指出，阅读带给孩子的不仅仅是快乐，更是亲子双方共同的成长。面对未来，分离是必然，孩子总有一天要离开我们的怀抱，但多年的亲子共读可以让我们与孩子永远保有默契和温暖，继续提醒彼此内心所有的连接与陪伴。
　　
　　放下期待，轻松共读
　　
　　沙龙中对一个小调查的讨论引发读者深深的思考，入场读者每人都填写了一份调查问卷，上书两个问题：1. 请用关键词写下你对亲子阅读有什么样的期待。2. 请用关键词写下你自己喜欢阅读的原因。统计结果非常有趣，对于第一个问题，父母们的答案五花八门，包括陶冶情操、提高审美、提升语言能力、拉近亲子关系、快乐、爱上语文等等。对于第二个问题，父母们的回答简单多了，大多是有趣、增长见识之类的简单用词。二位老师点出了其中的奥妙：我们对孩子往往有过度的期待，赋予了阅读太多功利的使命，而对自己实际的阅读却还原了阅读者的根本需求。当我们的各种情结、情绪、心态带到亲子阅读的行为中，让孩子和阅读本身都背负额外的负担，我们的初衷很容易就被改变了。在场父母们领悟了这个小调查的苦心，有人甚至表示，过去自己对阅读的期待过于多，孩子很难亲近阅读，没能养成阅读的好习惯。二位专家指出，成长是个过程，习惯养成同时,家长需要对“过渡期”有足够的接纳。

　　
　　好习惯帮助孩子成为终身阅读者
　　
　　好书能激发无穷乐趣，能教给你超越日常视野的东西，所以每位父母都期待孩子能拥有终身阅读的习惯，那么如何让孩子爱上读书？安武林老师讲述了自己和女儿读书的故事，他也像《为爱朗读》中的父亲一样，从女儿非常小的时候就开始了亲子共读，从空投图画书到共同选书，从反复讲读同一个故事到孩子自己选故事，很多读者与他产生了共鸣。孙老师总结说，阅读习惯养成的时候读什么书不在话下，孩子能够自觉地用读书来填满自己的闲暇时光，用读书来满足自己探索的愿望。好习惯的培养需要父母们付出时间和爱，从陪孩子逛书店、图书馆，到与孩子共同品味文字与图画的美，是一个需要时间、耐心和爱的工程。家长要有对孩子当下的专注，但不必纠结于孩子本身成长的节奏，尝试以发展的眼光看待阅读的累积与成长，秉承我们等待孩子张口第一声“爸爸、妈妈”呼唤时的耐心、等待孩子学习走路时的耐心去陪伴孩子的阅读。
　　
　　根植于生活去亲子共读
　　
　　安老师评价这部《为爱朗读》的写作：自然、流畅、细腻，文字功夫了得，思想深邃且严密，赞叹这是父亲多年为她读书潜移默化的结果。孙老师说，亲子共读是一个绵长连续的过程，足够的输入才能打开输出的可能。当读书的内容变成生活中沟通的密码，亲子关系会达到最亲密最美妙的境界。愉悦的阅读过程催进了阅读习惯的养成，深深根植于生活的阅读才会深入孩子的心性。孙老师特别向父母们提出，开放心灵，不要带着孩子困于书斋过度呵护，或拔高父母的地位，单纯说教脱离现实。尝试与孩子一起面对真实而自然的生活，去发现孩子们的兴趣、好奇、乐趣，自然亲近阅读材料，使阅读与生活相互滋养与作用。
　　
　　你的时间和心无旁骛的关注是送给孩子的最好礼物
　　
　　分享会尾声，孙老师深情朗读了书中的一段描述，在场的成年人们在告别童年许多年后，再次领受倾听的幸福。孙老师寄语父母们，我们的时间和心无旁骛的关注是送给孩子的最好礼物。用信任和耐心去与孩子共读，在成长的道路上，请大家，且读，且珍惜

《为爱朗读》的读后小感

筝 2012-06-01 0赞

        终于读完了《为爱朗读》这本书。前些天因为家里的一些事情，把女儿送回了老家呆了几天。忙完后把女儿接回来时，读这本书才愈能感觉到书中父亲坚持为女儿读书的可贵。
        连续读故事1000天。乍看觉得1000也许不是什么特别大的数字，但是如果一个当父母的能够连续1000天为孩子做一件事情，现在看真的是很了不起。我觉得，最难能可贵的是坚持。
        生活中充满了许多许多的意外和不可控制的事情，稍有松懈，坚持的事情便会为各种借口让路。读书仿佛是一件可有可无的事情，许许多多借口可以让读书为之让路。比如简简单单一句“困了”就可以让连续读书的计划中止。但是一个父亲为了女儿可以让自己那么多的事为女儿的读书让路，让我为之汗颜。

我们一起为爱朗读《为爱朗读》

抚顺读书人 2012-07-13 0赞

我们一起为爱朗读《为爱朗读》
这本书写了一个美国的父亲，坚持每天为自己的女儿读书，连续读了一千天，然后就这样坚持了下去，读了快九年，直到孩子长大。一看介绍就买了这本书，因为和本书的作者一样，我是一个这样的爸爸，我也每天都为女儿读书，直到上了中学，因为作业太多才中断的。
这个父亲和我实在是太相似了，他也在是一个小学的图书馆管理员。他实在是一个伟大的父亲，单身一人抚养着女儿，作为一个渺小的小学图书馆管理员，他能够送给女儿最好的礼物就是一个图书馆。
这是他和女儿的一个约定，每天都为自己的女儿读经典儿童文学名著，第一个目标是100天，然后是1000天，然后这就成为了他们父女之间的习惯。有时候他不在家，有时候是女儿出远门，那么他们就在电话中读书，真是了不起。
不过书并不是父亲写的，而是出自女儿手中，看来是女儿长大了，也成为了一个作家，女儿的写作肯定从多年的听父亲读书中吸取了大量的营养，朗读功不可没。不过书的内容并没有太多的描写父亲给她读书的故事，里面更多的写的是女儿自己的生活和思考，虽然写得也不错，但是却并不是预想中的样子。在我的想象中这本书应该是父亲写的，里面记录的都是这漫长的阅读中两个人的故事，里面有经验也有烦恼，可是却并没有这些，所以有点失望。
我女儿上小学我就开始给女儿读书，一直读到上中学，不过中间有时候有停顿，有时候出门，或者孩子累了就耽搁了几天，所以并没有一直连续读，不过我和女儿都很享受这个读书的时间，我们一起也读完了很多本书，只是我给她读的往往都不是儿童文学名著，很多都是我喜欢看的大人的书，她也同样听得津津有味。我们选书的原则就是我们都没看过，我们都喜欢看，这就够了，要是读个开头感觉没意思就放弃了，换下一本，因为好书是无穷无尽的，为什么不选择自己喜欢的呢。
如果小时候有人为你读过书的话，今后你也极有可能为自己的孩子读书。这个传统在很多西方的家庭中延续了很多很多代人了，所以从现在开始树立一个可以代代相传的家族传统吧。为什么要读书呢，其实读书是最好的相处时间，在每晚的阅读中，两个人可以共同分享和欣赏一段美妙的故事，这本身就多么幸福和温馨啊。正如这本书里面的父亲所说，身为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁骛的关注，如果你关注你孩子的成长，那么不妨从现在开始，就拿起书来为孩子朗读吧。

如果爱，请用最好的方式陪伴

四方 2012-08-14 0赞

如果爱，请用最好的方式陪伴
——朗读之外另一场朗读的启示

一个“为你读书”的诺言、3218个夜晚，一夜都未中断的朗读，对我们普通人来说，它是个奇迹，只要想象一下，就会觉得如果没有坚强的意志力，很难坚持下来。但是，阅读爱丽丝•奥兹玛的《为爱朗读》，你会越来越感到三千多天的朗读如此不可阻挡，无论每一天发生什么、心情如何，父女俩总是要在那个特定的时间相互陪伴安静下来，一个在倾听、一个在朗读。
究竟是什么在深深吸引着他们？仅仅靠意志力他们会这样坚持吗？一定存在某种超越意志力的东西在起作用吧？
这本书渐渐被更多读者关注，不少读者也开始了与家人、孩子或其他所爱之人的“为爱朗读”，大家都在讲“坚持”，也都在探索坚持背后的真正力量。
8月11号下午3点，蒲蒲兰的微沙龙活动请来了著名的儿童阅读推广人孙慧阳老师，特意与爱书之人探讨为爱朗读中“坚持”背后的真义。
孙老师席地跪坐，读者围坐四周，孙老师先分享了自己阅读《为爱朗读》的一些心得，她提醒大家，这是一本亲历了十四年亲子共读（在定立计划前，爱丽丝4岁时父亲就开始给她读书）的孩子成年后所写，对于我们这些正在与孩子、亲人或爱人进行“共读”的人们来说，这部作品有一种解密的作用，它告诉我们亲子共读中孩子究竟是怎样的状态和内心活动。读者会发现孩子的内心是多么的丰富和善感，孙老师提出，目前很多人对3218个朗读夜坚持的解读都太片面了，只强调“挑战”、“意志”以及欧美文化中的“读书传统”，而爱读书的人都知道，如果没有沉浸其中，没有更“感性”的东西在吸引着他们，坚持的“理性”不会存在很久，那么，那种感性的东西在哪里？
所谓“以彼之道，还彼之身”，探求一场朗读与倾听的秘密，孙老师提出，最好的方法就是让我们也进入其中。接下来的两个小时，这场沙龙在众人轮流朗读《为爱朗读》精彩片段、探讨问题和分享心得中越来越生动起来。窗外秋雨默默，窗内的读书声轻盈、深情，在场的人大都有为孩子读书的经验，但太久没有人为成年的我们读书了。
孙老师读到爱丽丝父女在小餐馆制定“一千夜计划”，作者的自述解读了坚持背后的第一层要义：决心、耐心和对书的热爱。
接下来的朗读由热心的读者和孙老师交替进行。大家读到爸爸对图书管理员和阅读课老师身份的热爱，以及爸爸课堂的温馨和用心；读到爸爸试图用书来解决爱丽丝的恐惧，却以失败告终；读到爷爷葬礼那天，读书时爱丽丝倾听爸爸的心声；读到青春期到来，爸爸专为爱丽丝选了相关的书，却隐隐晦晦没有读出实质内容，后来被爱丽丝发现真相后的窘态和可爱。孙老师特意为大家朗读了最打动她的那一段“成长与分离”，那是十二岁的爱丽丝离开爸爸的臂弯再也没回去的一次记录，是女儿成长中的必然和痛，写得细腻而触动人心。这段朗读结束后，大家静默很久才继续讨论。后来，大家终于读到了十八岁的爱丽丝在盛装舞会之夜与爸爸读书的情景，百感交集的爸爸与爱丽丝依然只用平静读书遮住了翻涌的内心；而第3218天的朗读，是那样出乎意料的平淡又特别。一场读书马拉松终于结束了，这场沙龙的参与者仿佛也随父女俩穿越了三千多天的时光。一个读者在结束后的微博中写道：“这样一个安静的雨天的下午，听孙慧阳老师读书，分享亲子阅读的经验，我收获了太多感动与力量。谢谢你！”，另外一位读者则说：“孙慧阳老师说的精彩，聊的深入。一次沙龙可以把书聊这么透彻，把父女深情的各个层面聊得感性和理性！”
这场沙龙用一场沉醉的朗读来解读另一场传奇的朗读，大家一步步悟出了朗读和坚持背后的真义，讨论中孙老师将这些真义一一写在了题板上：坚持——自发——内在化。坚持背后有习惯的力量，有热爱的力量，有意志的力量；自发背后是安慰、亲昵、享受与激情；而内在化之后，是父女俩再也不会断开的精神密码，那是文学和感悟的力量，也是共读多年的默契和爱。在场读者颇有领悟，有人谈到读书让她和孩子保持着“肌肤之亲”，那种享受无以伦比；还有人谈到自己与所爱之人的世界不可能完全重合，但是爱意味着陪伴，如何找到更好的方式与家人、孩子或者爱人相互陪伴呢？读书是特别好的一种选择：共同的欣赏、共同的领悟、共同的提高。
至此为止，我们要探寻的“坚持背后的真义”已经不言自明：那就是深深的热爱，共同的激情与分享、彼此的安慰。父亲用朗读伴随爱丽丝走过童年和少年，其间无论他们经历多少亲人间的生离或死别，每夜的朗读和倾听从未停止。流动在父女间的故事、语言和声音，浸润着他们的灵魂，让他们与平淡甚至残忍的现实和解，让他们彼此拥有了永远的精神沟通密码，也让爱丽丝成年后拥有了对书永远的爱。
爱孩子、爱亲人有很多很多方式，但人的生命如此有限，我们的生活总是多变，用读书、用游戏还有其他最好的方式陪伴他们吧，和他们一起享受生命、创造只属于你与他们独有的共同的记忆。
这样，爱才能延续。

朗读后之痕

小井岩 2012-10-11 0赞

这两天刚把这本关于女儿与父亲的故事读完，深深被父女之间的点点滴滴的爱感动。从他们计划“连胜”开始，遇到的所有困难，他们都坚持朗读，从未错过，直至到要不得不结束这个“连胜”计划的时候，还遇到了那样的糟糕天气和特殊场地，但他们都是很认认真真地完成最后一次朗读，这种朗读已经深深进入他们的生活，已经成为习惯。在这“连胜”计划之后，他们还是不约而同地守着朗读的承诺。

这是父亲对孩子的一种教育，哪怕遇到声音低沉得几乎出不了声音的艰险时刻，父亲也坚持这样的朗读，而作为女儿也深深感受到伟大的父爱。这正是从生活的点点滴滴中积累，对自己的坚持的认定。伴随着女儿的成长，父亲已经老去，女儿也时时刻刻担心父亲的方方面面，从不同的角度来为父亲思考他的问题和如何让父亲安安心心的继续着他的事业。

（文中的语言，简单易懂，对事物和事情的描述上，也很精简却很全面，文中也有许多生活哲理和道理，个人非常喜欢这样的文章。还有每章开头都会有“连胜”计划里一些书的精彩语句的引用）

当阅读成为爱的承诺

Shirleysays 2012-05-06 11

文Shirleysays

“这场被我和爸爸称为‘连胜’的长达3128天的读书马拉松是在一列开往波士顿的火车上拉开序幕的。当时我正在上小学三年级。”，这便是美国学生作家爱丽丝.奥兹玛《为爱朗读》的开篇。

爱丽丝，宾夕法尼亚大学社科文艺专业在读学生。当她九岁的时候，爸爸承诺每晚都为她读书，在坚持了一百天之后，他们欲罢不能地选择继续，目标为一千天。谁承想，由于爱丽丝升入大学而不得不终止“连胜”计划时，他们已经度过了3128天一起读书的日子。父女两人如何实现这份爱的承诺？爱丽丝都写在了《为爱朗读》里。该书于2011“父亲节”当日在美国上市，可见爱丽丝回报父爱的真挚情意。

当代著名儿童文学作家曹文轩曾写过一本书，《阅读是一种宗教》，曹老师称之为私人阅读备忘录。当阅读作为一种精神食粮存在于我们生活之中时，它显得神圣而庄严。然而，对于一个九岁的女孩来说，阅读本身是件枯燥的事情，因为它有一个不变的动作，就是翻页。但当文字转化为爸爸的悦耳声音以后，它们却像一串串神奇的爱之密码，敲击着小爱丽丝的耳鼓。除了阅读有乐趣，还意味着父亲的陪伴，那才是爱的源泉。在本书中，爱丽丝选取了具有重要意义的日子来记录父女之间读书与爱的故事。

吉姆是位图书馆管理员，大学主修历史，擅长绘画、热爱棒球，可生来只有25%的听力。爱丽丝在书中对爸爸刻画得如此细致周到，如果汇集起来，完全可以给爸爸来一张素描肖像。爸爸性格内向坚毅，思想既传统又开放。传统不仅限于对前妻的包容，而且若遇上书中一些少儿不宜的内容，他会想尽办法以求巧妙地篡改内容。思想开放的爸爸不会禁锢小爱丽丝的思考，包括在她英语考试得C时，还请吃一顿冰淇淋帮助她正确看待。这位集严厉与可爱于一身的爸爸，从小到大都没有享受过富裕的生活，连钟爱的自行车也一直是在收藏二手货。但是，读书却成了他一生拥有的最大财富。

就是这样一位单亲爸爸培养出两个优秀的女儿，坚持阅读是爸爸送给女儿们最好的人生礼物，尽管家里一直都很穷，用爱丽丝的话来说就是，他们过着在生存之上，在生活之下的日子，可这丝毫没有影响生活的乐趣。阅读所带来的精神愉悦冲淡了物资的贫乏，它是爸爸奉献给女儿们弥足珍贵的爱。

爱丽丝从小就是个古灵精怪、善解人意的小姑娘。她给蜘蛛和小猫读书；用从书中学来的方式为小鱼办葬礼；热心读书事业，积极参与“书市”活动；在爸爸手抖时，方便地递上黄油；在爷爷去世时，为爸爸分担忧愁；在与爸爸吵架时默默地承受。在爱丽丝文字的引领下，我们慢慢地接近了她与爸爸的深情世界，继而发现阅读在潜移默化地影响着她的人生观与人价值观的形成，她在其中学会了爱与被爱。

书中充满诙谐幽默的情境描写，文字简单易读，生动而富于趣味，笑与泪混杂其中。我们仿佛看到一对活宝父女跃然纸上，这还多亏了“连胜”计划，那些父女同乐的美丽读书时光。

“一个有阅读传统的家庭是永远不会停止读书的。”在书的结尾，爱丽丝如是说。那些整日留恋于酒桌的爸爸和浸泡在肥皂剧里的妈妈们，在你们抱怨孩子们迷恋网络，荒废学业时，可否想过，亲子阅读也是一种爱的承诺。

已发《北青报》2012/05/18

阅读，一种爱的承诺

泊岩 2012-05-03 3

前人把读书的好处都说尽了，高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是人类知识的总统。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这些都是多么吸引人的说法，所以我没有必要再宣扬读书有什么好处了。我一直以为读书是一件再容易不过的事情，只要稍有兴趣，读书总是不难的。但当我读了这本《爱的朗读》后发现，读书并非易事，我也高估了自己。
《爱的朗读》是英文畅销书《The Reading Promise》的中译名，译得很妙，因为全书一以贯之着“父爱”。The Reading Promise直译过来叫做“阅读的承诺”，本意也很好，可阅读与承诺有什么关系？作者爱丽丝•奥兹玛，相貌标志，清纯窈窕，像极了童话里的“爱丽丝”。她在书中回忆了自己少女时代和父亲完成的一个严格的读书计划。爱丽丝的父亲是一所小学图书馆的管理员。在爱丽丝四年级的时候，父亲建议父女二人连续一起读书100个夜晚，结果这个习惯一直坚持到爱丽丝离家上大学。我特别看重书中的两个观点，第一个是“连续读书”，且有计划，这一点叫我佩服不已。第二个是“亲子阅读”，尤其是父亲读书给孩子听，尤为重要。我相信父爱是母爱代替不了的，所有孩子天生崇拜父亲。中年男人读书的那种低音，充满了神奇天然的权威性。
但作者的文字即没有歌颂，也没有宣扬父爱的权威，通篇用回忆录的口吻，又平实又简练，回忆那些聆听父亲的曼妙夜晚。这是一份奇极其奢侈的经验，可以想象不论谁家孩子，每晚睡前都可以聆听父亲的阅读，真可以说是别样的浪漫。爱丽丝与父亲连续每晚睡前阅读共三千多天，读出了一份长长的书单，这份书单列出来，竟是完美的阅读攻略，由浅入深，步步为营。
浸泡在书香中的孩子，再加上父亲亦师亦友相伴成长，内心无比坚硬。在《爱的朗读》的前言里（前言是爱丽丝的父亲吉姆•布罗齐纳写的），爱丽丝的父亲写到：“有很多次，我不得不把熟睡中的她叫醒；也有很多次，她不得不把我叫醒。面对这样的状况，我俩谁都没有抱怨过。”这种毅力不得不说是读书带来的好处。当然，读书有很多种，可以默读，可以朗读，可以聆听，也可以快速浏览，但不论哪一种，毅力都是不可少的。
爱丽丝和父亲所做的读书计划称为“连胜计划”。“连胜”本是体育用语，就是指不断的胜利。我相信“毅力”对于阅读和体育运动通用，坚持阅读和坚持体育训练，从道理上讲是一样的。换句话说，真的读书人，就是通过读书来“训练意志”的。为了完成训练，是要付出辛苦，并放弃许多世俗的乐趣的。《爱的朗读》中，爱丽丝说自己不买钱包，不做指甲，也从不为怎么打扮发愁。她有自己的价值观，她知道什么更重要。冷静想想，真正的读书，的确需要一份郑重其事的计划。
信念是生存的“指南针”，诚然父爱的力量，可以塑造后代的坚毅与顽强。爱丽丝的父亲是聪明的，他不严厉也不教条，从没要求女儿该怎么样不该怎么样，甚至从没告诉爱丽丝读书有什么用。他坚持朗读传达出更博大的精神，使爱丽丝充实而饱满，获得“独立之人格，自由之精神”。得到这种爱的孩子，不会止于读书的连胜，更能完成人生的连胜。

（刊于4月24日《每日新报》）

为爱朗读

藤儿青青 2012-03-23 2

一口气把《为爱朗读》读完，心中无限感慨涌上心头。我是一个女孩的妈妈，自从女儿降生之后，我的全部身心都投入到女儿的生活以及教育中去了。看着女儿一天一天地长大，自己却年华渐逝，并且偶尔也会遭遇渐渐进入青春期的她的任性和叛逆的时候，我的心里总会生出某些莫名的伤悲与不值，似乎是女儿窃取了我的时间我的精力和我的青春一样的懊恼不已.......不过，在读过《为爱朗读》之后，我可全然没有了这样的感受。

我甚至开始为自己曾经的为爱的付出而暗暗骄傲和喝彩，也为自己偶尔的自私以及小女人情怀而无地自容，其实没有谁是不爱自己的孩子的，但是在热爱和哺育的过程中，我们采取了怎样的方式呢，是否只是在金钱和物质上达到给予的极致就是最好的热爱呢，我们都知道，答案是否定的。但是真正地融入到琐碎之琐碎的生活中之后的热爱就变得不那么容易把握了，我们的孩子也就没有那么幸运了。

很显然，女孩儿奥兹玛一个幸运的孩子，虽然在世俗的眼光中她貌似一个有着残缺的单亲家庭教育背景下的孩子，但是从她的流畅而充满了神情的叙述中，从她健康成长的履历中，从她所获得的普遍优越于其他完整家庭的孩子的优异表现来看，这又是一个极其幸运的孩子，而她的这些幸运都来源于她有一位灵睿而伟大的父亲。其实我很少用伟大来形容某个人，但是女孩儿奥兹玛的父亲令我掷地有声地说出伟大这两个字，因为他为了践行一个陪女儿一起阅读的“连胜计划”的承诺，而九年如一日地坚持每天为女儿读书，直到她上大学的第一天，期间不论有什么状况耽搁了，父女两个都坚持互相提醒并没有一天漏过的，这简直就是一个奇迹，两个人坚持了九年的时光，九年，3218个日日夜夜呀，真是令人震撼的一件事。在我的记忆中，我给女儿承诺了，却没有实现的事情数不胜数，更为严重的是这些在我看来还是非常正常的一件事，并且从来没有，或者说是很少有过内疚和向女儿道歉的时候，我真的应该做出反省。

《为爱朗读》是女孩儿奥兹玛真情回顾那些美好的阅读时光的片段截取，《为爱朗读》也是透过一个孩子的成长，完成对成功的家庭教育以及完美父爱的最高褒奖，书中分享了他们一起阅读过的书籍以及关于那些书籍的精彩摘录，还包括了父女两人多年朗读的心路历程，让我们真切地看到了阅读之于两个人的感受以及潜移默化的影响，那些亲情故事感染了我，感动了我，让我不由自主地开始审慎地思考我认知体系中爱以及那些被忽略承诺。

父爱是座山——写在读书之前

红颜素心 2012-04-22 2

这篇文字，是我帮领导的小孩写的作文。但是，这篇文字里，注入了所有我感受到的父爱，只是我用一个小学生的语气写出来罢了。

                                      ——题记

“母爱深似海，父爱是座山。”我想，用这两句话来形容父母对孩子的关爱是最贴切不过了。只是如今，我只想说说父亲对我的关爱。
        记得小时候，在我刚刚学会走路时，是父亲用他的一双大手呵护着小小的我，不让我摔倒，带领我前行。因为他曾说，他是女儿永远的保护伞。
        记得小时候，妈妈时常因公出差，不在家陪我。我经常哭醒，吵着闹着要找妈妈。是爸爸一次又一次的用他的怀抱哄我入睡。那时，妈妈走得匆忙，往往是在夜里离开，我惊醒，大哭，爸爸哄着我说，不怕，不怕，爸爸在这里。
        因为妈妈不在身边，于是他父兼母职的带着我。
        我想荡秋千，他就把家里的小椅子绑在门梁上推我“荡秋千”；我想飞，他一手把我举过头顶，让我骑在他肩膀上，带着我飞；当我生病的时候，也是他在冬天的夜里背着我跑了很多条街到医院里就诊。他生怕照顾不好我，对母亲无法交代，更害怕无法做好一个父亲。
        一年级的时候，父亲把我放在奶奶家看管。每天他下了班，带着妈妈到奶奶家接我回家。只是，每次我都能在回家的路上，躺在他车里睡着了。而每次也是父亲背起熟睡的我一口气爬上六楼。我趴在父亲宽厚结实的肩膀上觉得很踏实。每天都是他陪我到客厅，把我放在小小的单人床上，我一准儿“咯咯咯”的笑醒了。爸爸也笑我是“坏蛋”。每天我都赖在他车里睡觉。都要他被我回到家，我才醒。可是每天他依然不厌其烦的背我回家。
        记得有一次，爸爸喝醉了，跟妈妈打车一起带我回家。我依然是在车里睡得不省人事。他倒好，背起我来像醉猫，一步三晃荡的生是把我背回家了。然后，他居然扭头问跟在他身后的妈妈，我是怎么上楼来的。我妈妈说，当然是你背闺女上来的。我爸可不信，脑袋要的跟拨浪鼓似的，嘴里一个劲儿念叨：“不可能，不可能，怎么可能是我背回来的？我可没背她回来，分明是她背的我！”我妈摇着头，一脸的无可奈何。
        看，这就是我的父亲，即使他再人事不知也要背着熟睡的小女儿回家。这就是我的父亲对我的关爱吧。
也许父爱本就如山一样沉重而厚实。他从来不会讲很多好听的故事；也不像别人的父亲可以给孩子买很多的玩具。但是他始终守护在我身边，为我做了太多太多细小而温暖的事。他始终沉默着，用无言的爱来细细的呵护我，陪伴我成长。

多和孩子分享阅读的快乐

五月风筝 2012-09-12 2

在阅读这本书的时候我做了一件事，就是开始每晚坚持为儿子朗读。
很长时间我都过于沉迷在自己的世界中，比如极爱读书、写作，虽然也会照顾家庭，照顾孩子，但就是在孩子的读书这一方面稍微懒惰，只是为他买了很多的读物，却没有教会他阅读。
并且因此经常责怪他，怎么不向我学习，多读书，整天只顾着玩。

但是在阅读《为爱朗读》时，我发自内心的感到一种愧疚，而一位邻居，也是孩子同学的妈妈，更是尖刻的断定我对孩子的忽视。虽然当时听来觉得刺耳，毕竟自己精力确实不足，无法像她一样将整个人生都扑在孩子的教育上，但实实在在的，我对孩子在精神上的引导，还是不够充足的。
书终究是读不完的，且那应该是一种分享，而不是一种占有。于是，在儿子七岁多的今天，我重新找回在他两三岁时坚持过一段的时光——为他朗读。
第一本读物是《小王子》，最初还不确定他是否会喜欢。没想到，在那些生动的语言和简单的情节里，儿子深深的被吸引了，一边聚精会神的听着，眼睛还努力的看着书本上的字，逐字逐字的对照我是否准确的朗读，不时还发出会心的笑声。在夜里，当他睡觉前，我们都会拥抱在一起，为爱朗读。
很奇怪的，也就短短几天的时间，他的日记居然有了飞跃性进展。

言归正传，回到这本改变我对儿子态度的书——《为爱朗读》中。这是一部令人感动的日记结集，作者在自己的爸爸为她朗读了三千多个夜晚后，成就了这样一部用爱书写的书。原本是一个破碎的家庭，父母离异，姐姐又长期不在家中，小女儿和父亲的相处，应一件尴尬而生硬的事，但是，因为有书本作为桥梁，他们却拥有了最和谐的关系，作者的成长没有受到很大的伤害，反而成为一个出色的少女。书本使她早熟、聪明、睿智，书本使父亲温和、善良、勤勉。

也就是因此，我才感悟到原来大声的朗读是如此重要的一件事啊。
用准确的读音，生动的表情、不同的语气，将故事中的人物和场景表现出来，不是一件容易的事。在阅读中，我发现自己咬字的读音越来越标准了，在表达上也越来越丰富起来。而孩子在阅读中，耳濡目染的也感受到语言和文字的美感，对读书也产生了浓厚的兴趣。
所以，不能怪罪自己的孩子不爱阅读，而要责备自己，作为父母是否过于怠懒了。
能为爱朗读，这是一份极不容易也极重要的事情。我想，即便我无法做到坚持为孩子朗读3218天，但是，在空暇时间里，多和孩子分享阅读的快乐，就是一件很幸福的事了。

阅读人生

乡村土狼 2012-03-19 1

阅读人生评《为爱朗读》同为对书的痴迷，我却没有布罗齐纳先生对于阅读的执着，我也没有像爱丽丝那样在阅读中感悟人生；同为对阅读的热爱，我至今却不敢对和孩子的阅读做任何承诺，也很少去发动我周围的人去共同读书享受乐趣。或许这就是这本《为爱朗读》给我吸引的最大原因。我们每个人都有对于书或者阅读留存自己独特的感觉。我也不例外，因为喜欢读书，所以我的成长中伴有很多阅读方面的趣事：比如说小时候为了能免费看到连环画，我会“帮”家里出租连环画的同桌做作业，做为回报，他每天都能给我带《西游记》、《三国演义》等连环画。再大一点时候，为了能读到课外书，我经常会跑到学校边上的阿婆家，整天整天地“赖”在那里，有时入迷得都忘了回家。从高中到大学，图书馆成为了我看课外书的最大去处；参加工作以后，自己便开始自己买书读书，家里也成了一个小书库。我的周边也有很多爱读书的人，初中同学远润酷爱武侠小说，因为躲在被窝里看小说，眼镜度数高达5、600度；大学同学小芳喜欢言情小说，参加工作成家以后也没有改变这个好习惯；人以群分，我在很多场合遇见了更多和我一样喜欢阅读的人……因为对阅读的喜欢，所以对这本《为爱朗读》也就有了偏爱，因为书中的爸爸和女儿也是同样对阅读的热爱和坚持，他们对于阅读热爱的程度和坚持的韧性远远超过了我的想像。在一个父母亲感情并不和睦的家庭里，书成了这个家庭最具有温情的纽带。父亲出于对女儿的爱，和女儿共同制定了“连胜”计划，从她上三年级开始，每天坚持为她朗读经典书籍，即使遇到生病、外出等挑战也能一一克服，一共坚持了3218天，直到她上大学的第一天，因为无法再继续坚持才结束。近10年的时间他们阅读了上百本经典和故事，也在他们的人生中为朗读做了最精彩的注解。父亲用朗读驱散了离异的孤独，也为自己的兴趣浓重地描上自己的意志；女儿通过父亲的朗读获得了成长的力量，洞悉了人生的奥妙。这本《为爱朗读》就是3218天“连胜”计划中的26个片段，外加4个计划外补充，也是女儿爱丽丝•奥兹玛对于她对“连胜”计划的重点回顾，以及她对阅读人生的一种感悟。在每一个故事和感悟之中，我们都能发现父女俩对于书的情有独钟，也能发现朗读（或者是阅读）对于我们人生的重要意义。阅读人生，就是通过阅读品味人生，也在人生中因为阅读增进对人生的理解。先贤教育我们：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，通过阅读我们能获得更多生活以外的财富。在教育孩子方面，给孩子读书也是百利而无一害的。但即使是这样，人类社会面临着阅读、朗读逐渐淡出生活的尴尬：除了快节奏的工作、高压力的生活让人们更难以静下心来阅读的同时；报纸、网页、视频、电子书等信息大爆炸让人们更难以作出选择，纸质书籍逐渐退出，阅读（更不用说朗读了）成了一种奢侈。读书会过期么？朗读会被淡忘么？诚如这本《为爱朗读》书中作者的呼吁一样：是时候该做点什么了。兴趣和热爱不会过期，对孩子的感情不会过期，父母们还可以用心无旁骛的朗读陪伴孩子的成长，为他们神圣的爱做一份庄重的承诺。

《为爱朗读》以爱之名，朗读留情

珰湖 2012-03-19 1

一本好书对于人们而言，是最佳的精神食粮；一次良好的阅读对于亲子互动而言，是最有效果的相互情感沟通和能力培养的大好时机。这是一个众所周知的道理，但是这并非是那么轻而易举付之于行动的举措。如果能够把握好这个机会，相信这是一次非常有意义的活动。

但是，又有多少家庭可以把这个计划真正贯彻实施呢？看似美妙的安排之后，却是诸多可以想象得到的难题。家长的耐心，孩子的专心，大家的持之以恒等等因素都是至关重要的要素所在。尽管我曾经也下定决心，多多地为自己的孩子读书开阔她的眼界。但是，自己还是在坚持了不到半个月的时间就放弃了。毕竟，这实在是太累人的一件事情了。面对孩子喋喋不休的问题；面对孩子扯动拉西的态度；面对外面丰富多彩的个人活动，我这个家长首先做不到所谓的坚持。

但是，《为爱朗读》却让我看到了一个真人，真事版本的模范版本亲子阅读进程。书中的父女两人在历经了长达九年的时间之下，坚持执行者他们的“一千夜”读书计划。这是何等的令人震惊和感动呢！尽管它是一本外文书籍，但是我更把它归类为亲子类的读物进行着有关的阅读。

读这本书的时候，我其实更多的是感受到了那种浓浓的深情。书是女儿以文字的形式记录下了当年自己与父亲的朗读经历。书的前序来自于这位有着爱心和真心的父亲。作为一个孤单的单亲父亲，他在前序中向我们读者介绍着他们父女间制订有关阅读计划的渊源和由来。于是乎，我们便可以在简洁明了的过程中知道这个包含着浓浓父爱深情的阅读交流背景。随后，我们可以看到的正文便是来自于这个幸运的，而且有着极高阅读和写作天赋的女孩的记录。在这其中不仅包含着他们父女间曾经阅读过的经典话语摘录；在这其中更饱含着她对自己父亲深切的感激和阅读收获的感触。当然啦，这里的感触既有着她自身扎实阅历的提高，同样也有着时刻感受真情的那份感动。书是好书，情是真情，读书人和倾听人都是有心人。如此的搭配让他们的朗读是如此饱含着真情，真意和真爱。虽然文中述说的是每个故事讲读过程中的感悟或者过程，但是却是在如此细小见微的过程中，读者也在自然而然地融汇入这样的朗读氛围。洗涤浮躁的心情，涤荡烦躁的心绪，沉浸温馨的朗读。

在这里，《为爱朗读》已经不仅仅是单纯意义上的朗读。纵观全文，这更是父女之间在若干年后对于当年看似平淡，却极具真情的人生经历的记录。而对于书外的读者，我们在感动于他们的真情实意同时，更是一次自我的重新定位与认识。作为家长的你我，与其时时抱怨子女的无法沟通和理解，倒不如一同来学习下《为爱朗读》的父亲是如何以简单的朗读方式增进和孩子的感情，并且最终让这份深情提升和引导自己孩子走向成功之路。

你的时间和心无旁骛的关注是送给孩子的最好礼物

果子林001 2012-03-29 1

最初接触这本《为爱朗读》时，书名让我想起《朗读者》这本书，便在心底猜测着这可能会是一个什么样的故事。序言“你的时间和心无旁骛的关注是送给孩子的最好礼物”写得很棒，一个父亲对女儿的全部的爱都在3218天的朗读生活中传达了出来，不过，因为序中基本概括了整个过程，我建议应该把这篇文章移到最后，让读者读完了整个朗读的过程中再来回顾。因为3000多天朗读的过程比结果更美丽更感人，这场阅读便是一场三千天的美好旅程。

这个故事是一个亲子阅读的范本。并没有亲子阅读育儿指导书中总结的各种朗读的技巧或方式，有的只是源自内心深处对朗读的热爱，对朗读心无旁骛的施与受（甚至用施与受都有点亵渎这场平凡而伟大的朗读）。父亲是一名热爱朗读的图书管理员，在女儿9岁时妈妈与爸爸离婚，从此成为单亲家庭。因为这场家庭变故，女儿和父亲做了一个约定，风雨无阻，每天读书。承诺达成100天时，又再次约定进行1000天，1000天时再进行到3218天，直至女儿离家进入大学无法朗读时才结束。看到父亲和女儿相携在大学校园的地下室走廊外找地方做最后一次朗读时，我也和这对父女一样为不得不结束而难过，甚至希望不要停止，继续朗读下去吧。

从9岁到16岁，自传式陈述，并以一个孩童岁月变化的变幻视角，灵动而细腻的笔下记录的是与父亲相依朗读的那些感人点滴。奥兹玛的朗读生活充满惊喜和乐趣：一家人煞有其事地为小鱼举办葬礼，充满童真的小心思让人忍不住发笑。为了校图书书市跑去广播室里稚声稚语地打小广告，结果关在里面被父亲“营救”。在父亲的引导下，不再害怕蜘蛛和暴风雨，甚至欢迎风暴。。。

我们跟随着奥兹玛和她的父亲一起朗读，在故事看着这个小姑娘慢慢长成大姑娘，慢慢勇敢、坚强、乐观而开朗：她含着泪闹脾气；她为再也回不到父亲的臂弯里而伤心遗憾；她也不再为阅读课上老师让人费解的态度而苦恼；不为为没有得到A的好成绩而难过；她原谅了自己的母亲。。。我们也看到没准备好做单亲父亲而为了这个承诺的努力：因为感冒啜子失声依然艰难朗读；因为聚会子夜到来前抽中朗读；因为怕女儿不理解，也曾善意改编了朗读的内容。。。

透过奥兹玛的视线，是这对父女互相提醒，互相承诺，互相扶持着前进。无论是不解的成人世界，还是罕见的父亲的脆弱，朗读给予了他们渡过难关的力量。“一切都会好的”，生活的艰难也罢，内心的困顿也好，从9岁到16岁日日朗读，这真是一个奇迹。我为什么也阻挡不了的朗读而感动和震惊，我会永远记住这场朗读，并告诉我的朋友们试着和孩子们一起朗读吧。这位父亲说“你的时间和心无旁骛的关注是送给孩子的最好礼物”。这句话真好。

为爱朗读

杜鹃 2012-04-01 1

常常习惯于早起，也常常习惯于在早起的晨光中阅读。静谧的早晨手捧一本心爱的书窝在被子里阅读，有种偷得浮生半日闲的美妙感觉。

今早读的是《为爱朗读》一书，这是一部在经典共读中写就的父女情书。黄色的、温暖的封面上画着一本书，我想，它代表着作者奥兹玛和他的父亲坚持13年的朗读习惯，封面上的一段文字恰到好处地诠释了这对父女的坚持了3218天的朗读习惯——他用朗读打败时间，成就女儿生命的丰富；她用倾听放慢成长，驱散父亲注定的孤独。

深深羡慕奥兹玛有一个如此喜欢书籍和朗读的父亲，而这位父亲又是对孩子充满了深深的爱与责任，正是这份爱和责任令父亲无论生活在何种艰难的处境下都能做到坚持每天为女儿朗读，即使他生活困窘债台高筑，即使他夫妻分开经历离婚之阵痛，即使他要独自抚养两个未成年的女儿，这些都不能阻止他每天为女儿朗读。即使女儿因为排练舞台剧不能在12点前赶回家，为了能保证当天的朗读，他会开车到女儿那里，把女儿叫出来，站在停车场里为女儿朗读十分钟或者二十分钟。对于每一次朗读，奥兹玛的父亲都会事先准备，自己先朗读几次进行演练，直到每一次为女儿进行的朗读都是那么完美！遗憾的是，这坚持了十多年的朗读习惯在女儿离开家读大学的时候不得不结束。父母对于孩子这份独特的、精神上的爱和给予，在当下社会和家庭中，是多么稀缺和难能可贵！

大大喜欢奥兹玛这样一个如此喜欢书籍和朗读的女孩，从四岁的幼儿，直到长成青春期的少女，奥兹玛每天都坚持和父亲一起读书，无论客观状况如何，都始终践行着和父亲的“连胜”计划——连续朗读1000天。在当下社会，天天上网一天都不会中断的孩子会很常见，但是能坚持每天读书的孩子恐怕并不多。所以，像奥兹玛这样十几年如一日坚持每天和父亲一起读书，而且读过大量作品尤其是经典文学作品的女孩，是多么值得喜爱和尊敬！她的内心又是多么丰盈！

当身边的老公睁开惺忪的睡眼看到我正津津有味地阅读时，说到：“又在看书啊，很上瘾，是吧。”我回应到：“是啊，看书的感觉很好。这本书讲述的是一个父亲为女儿每天朗读，坚持3218天的故事（像每次老公询问我所看的书讲述了什么内容时一样，我又一如既往地对他讲述了一下书的梗概）。。。我也要每天坚持为儿子朗读，这对儿子来说太有意义了，如果每天都有妈妈在为他朗读，儿子以后回忆起来一定会感到很幸福，他的内心也一定会非常充盈。”

是的，正是这样一本令我深深喜爱和深受感动的《为爱朗读》，促使我决定恢复每天为儿子朗读的习惯。早在儿子七个月大的时候，我开始为他读书，有时是照本宣科地规范朗读，有时是以可爱的口吻、灵活地转换成我想说的话来讲故事，有时是以提问的形式来考察和复习儿子对书中内容的认知和理解程度。当日复一日地带领儿子读书成为习惯，渐渐地，儿子已经习惯于自己读书（对于还不识字的孩子来说，看图画便是读书），渐渐地，我便很少有计划有准备地为儿子选择读物阅读，多半是他自己兴之所至拿起自己感兴趣的书来看，有空的时候我会在一旁亲子共读，没空陪在身边时基本是儿子自己看。今天，当我读完《为爱朗读》，我想我应该再度端起那些可爱的绘本和故事书，字正腔圆地为儿子大声朗读。我的朗读并不应该和儿子的自主阅读合二为一，因为它们有各自不同的功用，也会起到不同的效果。

阅读，在一个短暂的瞬间真的不算什么，即便再不喜欢读书和再不具备文学修养的人，想必也一定有过阅读的时刻。难的是，能够数年如一日地坚持阅读，对孩子而言，除了他渐渐积累起来的自主阅读能力和习惯，便是父母为他进行的朗读，如果能每天为孩子朗读，在孩子成长的漫长时间跨度中，一定会显现出它独特的美好和巨大的效果，而这份颇具内涵的爱一定会更有深度和意义。

时间与心无旁骛的关注

猫娘 2012-05-05 1

首先我建议这本书以后再版的时候能把封面上那两行小字“一部在经典共读中写就的父女情书”给删掉，这话很容易给人造成误解，尤其是对我这种喜欢胡扯但骨子里非常老派的人来说，但这一句话可能就会让我把书给扔掉。
爱丽丝奥茨玛是本书的作者，也是这本书集中要描写的“阅读计划”的发起人吉姆布罗齐纳的女儿，她的原名叫做克里斯滕，爱丽丝是成年后她和父亲共同想出来的名字。源于她们三千多个读书时间中曾经读过的一本书。我在读了本书的序言后，曾经感到很遗憾，因为这本书不是吉姆而是爱丽丝写的，而吉姆写的序言又是如此之好，只是在读完全书后我才觉得，原来爱丽丝写的并不差，只不过相较于父亲来说稍欠一点炉火纯青的功夫，而且孩子的视角可能更为独特，观察到我们成人曾经在孩童时有过但已然忘掉的东西。我的遗憾减少了不少，欣喜却在阅读中增加了很多。
爱丽丝提到的很多令自己痛苦不堪的事，比如最喜欢的金鱼死了、父母分居离异了。使我印象最深刻的莫过于她提到，她总是担心“前总统肯尼迪先生的尸体躺在自己的下铺（吉姆先生有两个女儿，爱丽丝是小女儿）”。爱丽丝的这种骇怕源于她曾做过的一个噩梦，噩梦的后遗症导致她总是会产生一觉醒来，或者睡着突然一睁眼，肯尼迪的尸身就躺在自己床下，这种恐慌感我相信大多数小孩子都有。我自己小时候非常痛恨那种床板下堆放很多杂物或者床单垂到地上的床，总觉得会有什么可怕的东西或是节肢动物（比如蜘蛛，这点我和作者相反，他们父女两都喜欢蜘蛛）爬出来……我估算了一下，爱丽丝的这种梦魇般的恐惧感自上小学期到高中，我几乎也是这么长的一段时间。令人惊讶的是很多小孩子都是这样的，家长也无法行之有效的给予帮助，能像吉姆那样放一盘相关的录像带给女儿看已经了不得了，尽管没起到什么大的帮助还某种程度上加大了爱丽丝的惊惧。但相对我们，闲着的时候都不会想到关心孩子在惧怕什么，更别说想吉姆那样忙了。
所以，扉页上的一句话是最好的注解：你的时间和心无旁骛的关注，是送给他（们）的最好礼物。
吉姆由于不能容忍校长干预自己为学生们读书并粗暴的否定他那么多年来为孩子们采购好书的辛勤而提前退休了（尽管提前的时间也就是几个月），吉姆请来专家和上级部门要求论证自己的工作最后也未能回到原样，他决定在退休后重拾阅读，为孤儿院的孩子，养老院的老人们，医院的患者们读书，他成功了，人们尊重他，不只是在见到他的时候，这种敬意还渗透在倾听他的朗读是。我认为，这是他该得到的。这个男人，清醒的知道两点：一、尽到父亲的责任乃是一个男人作为社会公民应尽的义务而非格外的付出；二、对孩子的付出，只要的理性的、真挚的、谦卑的，再多也少。
我们的家长，我不知道你们能意识到多少，什么时候能意识到，什么时候真的能做到。

为爱朗读

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