《打破自我的标签》－尊重自我平台，努力向前，积累下一代平台
2016-08-01
现在是2016年8月1日早上8点多，天气阴，自己坐在寝室的垫子上，一个人享受阅读的乐趣，这种感觉，很惬意，如饥似渴，很满足。虽然，自己没有做着正事－－科研，但是心情没有愧疚或者承重。因为书籍让我想要面对真实的自己，想要重新理清自己的状态与欲望，找到明确的方向。方向决定努力的结果，所以，这点对我很重要，我愿意花费一天的时间，在2016年下半年的8月第一天，整理思绪，制定方向，然后重新起航。
昨天晚上和一个Keep好友聊到1点多，早上被蚊子叮醒，奇痒无比，睁眼看才5点多。尽管早上的天气不像往常明亮，但是自己却无法再入睡了。于是，想想昨天晚上，看论文枯燥之余，对于书架上几本书的欲望，就拿起了陈虎平的《打破自我标签》。读上了，竟然爱不释手，也许这种描述过虚，但是那种相见恨晚的感觉还是会油然而生。前天看了《岛上书店》，一本小说，能留给我的是对故事情节的畅想和画面的构造，触动我心的句子不是很多。但是，《标签》这本书，更现实地告诉我迷茫是什么，我的欲望和我现实差距的根源在哪里，这让我多了对自己、家族、未来、社会、行为、成绩等的思考。而这种思考是我以前没有过的，看到了这本书里的内容，我会有种找到箴言的惊喜，也会有对自己这么晚才产生共鸣发现问题所在的羞愧。目前看了几节，几乎每一节都句句在理，自己标注出来的印象深刻的句子，显然是比小说留下来的要多。而每句的留给我的思考，似乎不是短暂就能印在心里的，值得细细品味。而我，看看窗外的寂静景色，也产生了一种希望能留下什么感悟的欲望，并把这种自身经历转化成文字，之后写封寄语，送给6号打算办升学宴的表弟，希望是一种关切的嘱托，能多一些自我的意识，快速成长，也是一种自我经历的总结和自身发展的澄清吧。书中的文字，让我明白了很多现象的本质，和自己一直没有总结好的问题所在。面对窗外，面对未来，我似乎内心平静了许多。对于未来的到来，没有那么慌张，倒是多了很多期许，因为我知道了，成绩都是努力的函数，是时间积累的结果。
《引子－一个青年人的奋斗：意向杂陈》这节是文章开篇，也是最吸引我的地方，这种自传式的叙述，总会引起我的好奇心，想要多了解他们的过去，现在的经历，看看他们的成长是怎样的。显然，陈虎平老师的知识积累很深厚，他确实打破我对传统新东方老师的认识，就像李笑来和李尚龙一样，都是优秀地思考者，他们没有只是短暂地停留在自己所处的环境和平台上，而是在不断的学习、积累、成长。虎平老师就更不凡了，他有自己出国的机会没走成，去了香港读了哲学方面的博士，所以，他的立场更是辩证地从人类行为学、心理学的角度考虑，重要的是，他还有自己的亲身实地考察的经历，这让他的说辞有理有据。他不断强调了一个词"取非"。就是要对自我不断认知。不要单纯地和自己的过去比较，这样成长太慢，还要不断和其他人比较，也就是在流动的社会发展里对比，人需要情绪来推动自己，这种情绪既是来自外部的刺激，也是来自自己的欲望。其中关于学术的问题，更贴切我现在的状态。
摘抄几句：没有为自己的目标找到稳妥和有效的解决方案，这就是错误。
道阻且长，请守望相助。
时代如飓风，人生太短暂。
要边做边学，边行动边思考。
学问的确好问为什么，了解已发生的，再创造还未发生的。
第一章《自我成长与行为积累》
开篇的《打破自我标签》记得少了两种心智模式，一种是僵固型的，一种是成长型的。我应该偏向于后者，因为不自信的因素，我一直处于不断汲取的状态，渴望快速成长。但是僵固型的，确实在生活中很常见，尤其老年人。像父母这把年龄的，就会对待新事物表现出排斥，一方面觉得自己学不会了，一方面觉得自己学了也已经没什么用了。这节很强调努力的重要性。一方面努力是时间的函数，一方面成绩是关于天赋、平台、努力的函数。
《误把顽固当理性》顽固的人＋贵人指导或平台正确＝巨大结果，改变＋贵人指导或平台正确＝中上结果，改变＋无人指导自己摸索＝平凡生活。回想自己的大学及其以前的经历，我想都是最后者，平凡，平凡，这主要是高中没有贵人，大学没有平台。现在还好，，到了研究生，有了平台有了贵人，似乎一切追究到自己改变的欲望和努力的程度。
《深度练习与行为积累》这里举了滑雪的例子，"50小时入门，500小时晋级"。"只要练习、只有练习，才能学会"。就像学车，就像盲打字，就像学习一门外语，这些都是熟能生巧。"行为积累有时就是主动求虐"，但"不是在一味的重复，而是深度练习"。这点强调"深度练习"非常好，和《你只是看起来很努力》里提到的，学习是不简单的时间累积就够了，相比较花费大量时间在学习上却成绩不理想的人，有的人看起来没怎么耗用时间，就取得不错的成绩，就是因为他们在别人看不见的地方努力着，这里可以理解成，他们在有限的时间里进行了深度学习，所以，他们的效率更好，效果更好。"看似努力，但无效果－－谨防心智偷懒"。"一个复杂的行为和思维能力，是多层练习的结果"。"要效果导向的，而不是时间导向"。
《时间累积》这节剖析还是赤裸裸的。我们要不得不承认家庭累计带给后代的平台差异，无论我们追求什么，知识、修养、历练、理想，都是要靠时间成本的。"知识就是金钱，金钱就是时间，知识就是时间"。如果你的家庭条件可以，那么你有了金钱，有了时间，你可以站在巨人的肩膀上，去追求理想，否则你只有拼命学习、拼命工作、拼命赚钱。然后，想要获得时间成本的最直接的办法，就是从社会资源里获取，可以从别人（那些所谓的成功者）分享的时间，快速变成自己的知识和经验，所以这需要"用别人的时间作为自己的积累，就需要阅读、阅读、阅读、学习、学习、学习"。比如，我之所以感觉自己成长的慢，经常沉溺于自己的小情绪里，就是因为没有充分利用别人的资源，读书少，了解的少，所以浪费了很多自己的时间，这点是个警醒啊。
《优秀的行为条件》这一节讲了目标，讲了选择。"选择是一种情感能力：我对此有强烈的想法，一直折磨着我，无法摆脱"。这种感觉就像去年想要考托福，其实从研一就开始有这种想法，背单词坚持了两年左右，去年9月份开始把考托提上日程，到12月末报名，到今年5月份考试，一直痛并快乐着。我想这种感觉就是，我不做，我就惦念，我做了，我不后悔，当然，坚持的过程是历炼的。不过，我想这就是我强烈的欲望，指引着我做的。包括一直在学习英语，现在想看书，像练琴，想学习韩语，想锻炼身体，想跑步。这些都是我内心的欲望让我做的选择，应该也体现着我的价值观，我想不断学习，我想成长进步，我想变成更好的自己。"我的选择决定了我是一个什么样的人"。"选择需要信念、激情、认同感、价值观"。"选择是一种情绪的能力，这种情绪是一种社会化的共同感，通过信任关系来传递"。
《价值观是组织行为的程序》这里他有说刚开始就是要全盘照搬、可以模仿。我想这似乎也在印证我的经历。尽管我们的成长总是在摈弃这种机械学习的模式，总是会听到质疑的声音，也在寻求与众不同，但似乎，这种模式算是对我努力的正言。也许这就是非聪明人的优势吧，因为想得简单，所以，会敞开心扉，愿意接纳，学习优秀的人、优秀的思想、优秀的作为。"心之向往，学习之，不断思考，艰苦地思考，不停顿的思考"。
第二章《家族积累》
《拖延与贫困》说的是人会在行为和心理上产生拖延的现象，物质和观念上出现贫困。平台高的，可以充分利用自己的资源，变得更加富有。出身贫贱的，要付出的就必然更多，但是尽管不能达到有些人的高度，还也是在为下一代积累财富，这个意义更重大。既然出身无法决定，那后天的努力程度，就决定了未来自身和家族的发展趋势。就这一点而言，作为普通家庭出身的我们，现在的奋斗意义就是为了下一代，有更多的权利和自由。穷可以是物质上的，但不应该是精神上的，就像我之前想到的，人丑就要多读书，人穷没有那么多资源培养兴趣和增加阅历，但不能不读书，总是应该在思想上富有，才能为自己加分不是么？单凭一腔热血和正直的性格，在竞争这样激烈的社会里，真的是没什么优势的。
《普通弟子不要做学问》这节是我最开始看的，因为我很好奇，他的观点是什么。确实，按照他强调的，学问是一种精神追求，不会有钱和权上的满足，对于普通弟子而言，首先是转变自己的命运，就是获得更多的钱财，带来物质上的改变，然后才有上层建筑，谈论精神和理想。显然学问要的是心无旁骛踏踏实实。普通弟子没有家庭积累，家贫见识少，思路打不开，就是做学问也是平平凡凡，枝枝叶叶的。想想现在的中国高校读博士的，至少我周围看到的确实这样，都是普通家庭的孩子，有的希望是改变自己的命运，以后当个大学教师，提供更好的教育环境给后代，像我的这种想法，而有的是因为毕业找不到好工作，父母提供不了资源，而空读了几年书，没有什么见识，也没什么一技之长了。读书期间又不会去思考时间效率的问题，做的都是最普通的学问，这样的，很常见很常见啊。至少我周围的环境里，读书的大多数都是普通弟子，不普通的，不热爱学术的枯燥，早就带着自身的能力找好工作，然后实现人生规划了云云。"打怪升级是靠装备的"，显然，在家庭积累匮乏的学生身上，要做思维上的提前认知才好。"普通弟子读博士，为下一代做积累，一代之内全面上台阶很困难"。显然，在这一节里，我更清晰了自己之前所想。放平心态，脚踏实地，努力专研对我的意义很重大，希望能尽量做出大的改变，至少和父母一代相比，条件要上去。
《家族积累与人生设计》这一节又强调了家族积累对人的后天发展带来的重大差异。好的人生、社交习惯都要靠家庭积累。这不禁让我最近发现的那些学术大牛，家族就是干这个，或者那些明星歌星等，有多少是父母就提供了很好的物质保证的，包括那些创客么，马云，扎克伯格，盖茨等等。刚刚百度了那些高中就被世界顶尖学府发了一对offer的学霸么（诸康妮，许吉宁），不都是有着开放、富足的家庭保障，才让他们提前解除了更多的资源，培养了他们的性格，奠定了未来发展道路。前一段时间看的《我想看到的世界》，为什么一个韩裔当上了哈佛的终身教授，她的自传里也透露出父母工作稳定带给她的追梦保证，先进见识带给她的卓越思考。这富足的家庭积累，让她获得了更多的优先权，缩短了时间，提高了收获的效率。当然我们也看到了，她本身的刻苦努力，这就是建立在更高平台上的努力，这样的很可怕，显然，这对于级别低的普通人来说，可能3代也奋斗不出来。
《10台阶论，人生的爬坡历程》他把人生大致分了10个级别，人生奋斗5～7年升一级，一代能升3级就不错了。我想我现在处于第2级，因为我至少现在还可以做着科研，追求一些兴趣爱好。但是显然，我的级别很低，有的人，家庭积累就决定了，她要比我高3个级别，他们可能不需要努力，站在家庭提供的平台上，就已经是一步登天了，就像奶茶妹妹、昆凌那种。而我显然是一辈子都奋斗不出来的。但是，还好，我还可以利用自己的平台，知道努力的重要性，想想肩负在我身上的责任，想想下一代期许，我似乎也觉得付出一切都是值得的，有意义的。
"前进是自我赋予的意义，没有人逼你这样做，这只是一种选择"。
"要用新的自我期待，编织一套自己的叙事，组织自己的资源，去攀登新的台阶"。
第三章《社会情感驱动》
寒门想要出贵子，需要不断升级。"动力来自社会地位的比较"，"动力更有可能是来自崇高目标的激励，是一种人生的崇高美学"。他有放出自己的坚信的观点"在中国读本科，中间出去交换一年，要比完全到美国读本科更好；在美国读完本科或者研究生以后马上回国发展，要比一直呆在美国要好，甚至比先待几年再回国也要好"。这种看法应该很有他的道理。突然这么一说，感觉自己更low的，本身就是寒门，本科还不好，没有核心竞争力，如果再不努力，拿什么有优势呢？最好接触比自己大8～15岁的人，因为十年磨一剑，这样的人比自己年长有经验，但又不是差距特别大，有巨大的代沟，让自己心生畏惧。5～7年后听他们谈论新趋势，他们可能不会采取行动，但是自己可以行动，可以超越。我想，我现在接触的平台刚刚好，导师比自己大13岁，师姐比自己大6岁，也许是自己还没有充分利用好这个资源，并没有开始创造很大的价值，这个是我需要好好考虑和沟通的。最后要到优秀的人身边去，结识优秀的个人和团体，利用资源，缩短自己奋斗的时间。然后扛住黑暗的闸门，向新生的地方去。
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