20161226@书是11月21日到手的，最近在单位有午餐，决定每天利用中午半个小时休息时间干点什么，充实一下自己，预计两周之内阅读完毕，现在看到50多页了，到现在位置给我启迪最大的就是关于发散思维和专注思维的运用，我是做编程的（工业方面），过去经常排除现场故障，每天都是发现问题，思考、思考很久后找到解决的方法，有时候一个问题要前前后后几天甚至一个星期才能想明白，解决掉，经常有这种豁然开朗的感觉，现在结合书里面的理论，对上了，经常被专注思维所局限在一个“框”里面，如果跳出来（转换一下发散思维），问题就解决了。
20161228@书刚刚看完第四章，看着看着，结合书里面的内容，让我回想起了高中的经历，高考我考的不好，三本的分数线，理科生但理科差的一塌糊度，拉分的科目就是语文和英语，当时自己也大量做题，但就是不得门径，现在回想起来，其实就是做完题看答案，ok就过了，从来没有从考试的角度去思考每一道题目。
20161229@今天阅读了20分钟（中午），到84页，第五章讲的是拖延的问题，我自己也有拖延症，往往向后拖一天，有的甚至拖延几天，个人觉的拖延主要是自制力的问题，说说身边的故事，我母亲，是一个自制力超级强的人，就这点，我是相当的佩服，什么事一定是准时且能提前几天完成，也许跟她的那个成长的时代有关吧，他们那个年代是一个从无到有的创造年代，那个年代，如果拖延（那个年代拖延也叫懒），结果就是饥饿，孩子大人吃不上饭，所以少有提及拖延。
20170108@阅读了第七章的内容之后，发现自己过去的学习方法是不对的，看书特别喜欢划横线，让人产生了能力错觉，认为已经掌握了，正确的学习和看书的方法是～我自己总结的～每看一页或者说是一部分内容后，关上书本，总结一下内容和中心思想，学习新知识也是一样的方法。
20170113@利用下午时间，把接下来的章节读完了，关于学习记忆的技巧，本书中有所介绍，但介绍的不是很深入，毕竟老外的记忆技巧和我们还是有所出入的，以后准备专门找这方面的书籍来学习一下，本人的记忆能力就不是很好，我说的瞬时的记忆能力，不如说告诉我一电话号，反复几遍，就忘记了，可能自己没用心吧，原来我刚刚在上海工作的时候，第一次接触了思维导图，其实记忆技巧和思维导图有些相似，利用发散和联想就能提高记忆效果。
本书的总结就是： 10个学习误区和10个良好学习法则（第十八章）、这20个法则基本就是本书的精髓和我学到。
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