在平时的工作中，许多人或许都曾经遇到过这些问题：
面对繁重的的工作，不知该从哪入手
想尽快完成工作，却陷入低效率的困境
大量时间浪费在重复简单无趣的工作上
想要摆脱这种现状，首先需要弄明白产生这些问题的深层次原因，只有这样，才能真正的有效改善和解决这些问题。
日本作家赤羽雄二在《零秒工作》这本书里，总结了工作效率低下常见的原因，他认为是“没有迅速着手，或无法着手”。
作者指出，大多数情况下，工作速度慢、效率低下的原因无外乎以下8个，我们挑选几点重点分析和学习一下。
1、无法迅速开始工作
其实，人都是有惰性的，喜欢拖延，喜欢喊口号，却很少去行动。
体现在工作上，就是想的多，做的少，很难迅速地开始工作，总是习惯了把工作拖到最后才动手去做，如果没有一个明确的截止日期，很多人都不会提前投入精力。
只有在快到截止日期的时候，好多人才会紧迫起来，不惜加班，甚至熬夜。
这样不但对身体健康无益，还无法保证质量，在截止日期面前，好多人只是为了应付，只要能交工就万事大吉了。
2、在小事上浪费大量时间
对于那些做事优柔寡断、犹豫不决的人，不敢在一些重大的决定上快速决定，这往往会浪费大量的时间。
在一些小事上，过于“精益求精”或者工作方式不对，也会浪费大量的时间。
比如，制作PPT或整理资料过慢，或者在电子邮件上花费大量的时间，导致工作效率低下，这些人的时间管理能力往往不佳。
对于如何有效的提升工作速度，赤羽雄二在《零秒思考》中给出了八条原则，下面这几条，是我个人感触最深、手绘最多的。
1、形成整体印象，不要过于细致
想要提升工作速度，首先对于该项工作必须有整体印象，比如，最终的成果是什么，需要考虑哪些要素、按照怎样的步骤去实现、从哪里开始入手，等等。
在这个基础上，去判断哪个部分是最重要的，有哪些关键节点。这样就可以避免在琐碎的环节浪费过多的时间和精力。
仔细认真本身是件好事，但是过于细致，则不利于尽快的推进工作。
当然，一项工作的核心部分，需要认真仔细的去完成，但是如果所有部分都是按照同样的细致程度来缓慢推进的话，那么时间怎么可能够用呢？
而且，有时候，过于细致，往往是因为没有提前做好规划，在着手之前也没有仔细思考如何推进。
2、掌握工作的要领，形成良性循环
要想提升工作速度，必须掌握工作的要领，把握要点以及各要素之间的平衡。
针对这些问题，作者提出了一个理论：PDCA法则，即Plan规划你要做的事，确立目的、预期结果；Do执行你的计划；Check检查是否达到了预期，存在哪些缺陷；Act 改进重新编写不足的部分。
把主要精力放在应该重视的部分上，这样能够保证最终的成果质量，避免被琐碎的事务缠身，导致时间不够用。
为了提升工作速度，应当重视团队和成员之间的沟通。让各个部分都进入良性循环，并进一步加速朝着更好的方向发展。
但是，工作中不应当过于主动地促进良性循环的形成。有时候如果刻意地想要形成某种良性循环，往往会浪费很多时间，一切顺其自然就好。
3、凡事提前，甚至先行一步
即便是计划中的工作，如果都能尽量提前一些完些完成，这样不仅会使时间更加充裕，还会让你的心态更加轻松，冷静。
总是在快要临近截止时间才完成工作的人，常常会面工作而手足无措，在计划发生偏离的时候，甚至都没机会挽回。
这个时候，很容易陷入沉重的压力之中，使得自己的身心都陷入疲惫的境地。
凡事提前，比他人先行一步，在别人注意到问题并采取行动之前，你不知不觉间已经领先别人一大截了。
或许，你也有过这样的经历：为了弥补之前推迟的工作，拼尽了全力，多花了几倍时间和精力，最后的结果却还是不尽人意。
通过多年的工作经验积累，赤羽雄二总结出的这套详细的“提升工作速度和工作效率”的方法，确实值得学习。
工作中一定要有时间观念，这样才会有紧迫感。一件事在某个时间节点必须开始行动，毫无原则的一再推迟，只会养成拖延的坏习惯。
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作者：大威，理工出身，混迹金融，酷爱读书，乐于分享。
微信公共号：大威之声（whatVsay），专注于理财、投资、职场、干货，欢迎关注。
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故事不吸引人？那是因为缺乏逻辑表现力
2016-04-22
文字表达是工作中一种必备的技能，对于写文章，估计大家都不陌生，毕竟在学校里写了几十年的作文。但是，职场与学校对文章的要求差别很大。如何写出数据详尽、重点突出的报告，如何完成层次分明、极具说服力的文案，不仅是刚迈入职场的新人需要学习的，也是许多已经工作了多年的人迫切需要提升的能力。
在《麦肯锡教我的写作武器》这本书中，高杉尚孝结合自己在麦肯锡管理咨询公司工作的丰富经验，介绍了金字塔结构、MECE原则、分辨问题类型的高杉法以及SCQOR故事展开法，结合结论法、抽象化、题目设定等技巧，教你提升逻辑思考能力，完善文案写作技巧，写出兼具逻辑思考和明确表达的文章。
一、本书主要内容
第一章，逻辑表现力的基本概念。包括信息、主题、分段。尤其是信息，想要设计出优秀的文案作品，必须对信息有很深的理解。信息可分成记述型、评价型、规范型三类。
第二章，如何清楚地表达信息。从主语、连接词、具体性这三个层面来学习表达的技巧。不论是传达哪一种信息，最重要的是能够清楚地表现主题。如果你传达得足够清楚明白，这除了能让你的信息更有逻辑外，还能提升信息的说服力。
第三章，学习如何设计信息。除了要学会设计个别的信息之外，还要能设计整份文案。其中，包括金字塔结构、结论法、推论、摘要法、抽象化、主题设定等诸多思考表达技巧。
第四章，学习问题的解决过程，如何运用高杉法发现各种类型的问题并设定课题来展开故事。
第五章，学习故事展开的方法，它是融合SCQOR故事展开法与问题解决过程而构成的。
第六章，学习如何把金字塔结构和问题解决型故事展开法，落实在特定的格式里。
第七章，介绍各种更能提升说服力的技巧。包括由上而下法、问题类型与提案的调整、风险管理、替代方案的数量与提出顺序以及传达信息时的命题意识化等等。
二、有说服力的故事，如何展开
1、有逻辑的故事，就是关键层级环环相扣
在展现逻辑表现力的商务写作中，设计文案时要非常注意“故事展开”。故事展开包含了内容的方面与结构的方面。所谓“结构性的故事展开”，是指文案整体大方向的发展。
在金字塔结构中，关键主题这个层级的发展流程，就是一种结构性的故事展开。一种常见的金字塔结构如下图所示。
并列金字塔结构
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一味地妥协和让步不是谈判，双赢才是谈判应该追求的！
2016-05-04
提到“谈判”，映入我们脑海的情境往往是类似于联合国会议上外交官们之间的唇枪舌战，或者一群西装革履的人士坐在谈判桌上的讨价还价。有这种刻板的印象也属正常，因为谈判这个词太过正规了。
从广义上说，谈判是交流的一种形态。交流是指“发送方使接收方理解己方所发信息并采取某种行为的过程”。谈判的最终目的也是让对方采取己方所期待的行为，只不过这时的当事人变成了双方而已。
但是，为何你在谈判的过程中困难重重？为何你费尽口舌陈述主张，却思路混乱、条理不清？为何你无法找到合适的理由说服对方？为何你自以为有理有据，却无法引起对方的兴趣？
一、逻辑思考与表达技巧
在谈判中，逻辑思维能力和表达技巧同样重要。作为麦肯锡多年的资深咨询顾问，在《麦肯锡教我的谈判武器》这本书里，高杉尚孝从多年的谈判实战经验出发，指出了“逻辑思考”对谈判、沟通的重要性，并结合案例教你如何切实提高自己的谈判力和说服力。
1、逻辑思维力
要让对方理解自己的主张，说话和行文一定要“符合逻辑”，有逻辑才能增强说服力。通过逻辑思考，你可以将杂乱无章的想法，整理成条理清晰的结构，并在表达的时候让对方理解并接受。
那什么叫符合逻辑呢？怎样才能做到有逻辑性呢？关键在于以下两点：
有明确的主张
主张有论据,且论据能够正确支持主张
为了说明自己的主张，需要提供正确的论据作为支撑。关键的一点，是站在对方的立场上，在不改变原方向的前提下，尽量修正和调整，使对方能够产生共鸣。
2、逻辑金字塔
一个主张（信息）需要多个论据（子信息）作为支撑，且主张和论据之间需要符合逻辑关系。逻辑金字塔是麦肯锡一直推崇的逻辑思维框架构建工具，构建金字塔有两种方法，即自下而上法和自上而下法，这这个过程中，需要满足MECE原则，即不重叠不遗漏。
自下而上法：按照主题分组，将已有的信息展开，进行分组和提炼，通过询问“So What”来明确上一层信息。
自下而上法
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大自然和美食，承载的不仅仅是孩子的好奇心
2016-05-06
大自然和美食，承载的不仅仅是孩子的好奇心
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有了孩子之后，在孩子的教育和培养这个问题上，我跟孩子他娘讨论了很多次，也讨论过学区、出国、兴趣班等问题，在一些问题上有分歧，但是有一点我们是达成一致的：希望孩子活的开心、快乐。
但是，在国内这种社会环境下，能做到这一点的父母又有多少呢？尤其是看到周围的孩子都在参加兴趣班、辅导班之后，好多父母就不淡定了，生怕自己的孩子落后了，也赶紧逼着孩子去参加各种班，美其名曰是为了孩子好。
我最近入手了很多婴幼儿教育的书籍，结合我自己的读书经历，也一直在反思国内教育到底缺失什么：创造力？自主思考？动手能力？等等。是的，这些都缺，但是我认为归根到底的一点：缺乏好奇心！
我们从小接受的教育是典型的填鸭式教育，我们从小被要求记住标准答案，却不被允许问“为什么”！即使有疑问，老师也会告诉你，这就是答案，死记硬背记住就好了，那样考试就可以考高分。
考高分？难道这就是教育的意义么？
在这种应试教育环境下，孩子的好奇心被渐渐的磨灭了，长此以往，不仅思维被禁锢了，行动上也会变得畏手畏脚。
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我们需要的是启发式教育，让孩子学会思考，学会自己去探索世界。最重要的一点，是要保护孩子的好奇心，激发他们的求知欲，在这一点上，我们确实要向国外学习。
最近看了日本的中山章子等人主编的《大自然中的美食》，这本书介绍了日常生活中经常接触的食物，分别是大米、大豆、牛奶、蜂蜜、巧克力，通过图片这种直观的方式，展示美食从生长到制作的全部过程。
通过食物，帮助宝宝认识大自然，在满足孩子好奇心的同时，也锻炼他们的思考能力，并激发孩子的动手能力。
大自然中的美食
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真正的寓教于乐，是乐而学，而不是学而乐
2016-05-13
真正的寓教于乐，是乐而学，而不是学而乐
最近看了一些育儿方面的书，不但对孩子的心理有了更深刻的理解，还收获了满满的童趣，特别是几本幼儿的绘本，最大的一点感触就是如何做到“寓教于乐”。
0到3岁，是孩子成长的重要时期，这段时间的教育对孩子智力和人格发展都很重要，包括最初的感觉、认知、语言和行为能力的培养等。
西方国家的幼儿教育一般更尊重孩子的天性，结合孩子的每个年龄段的发育特点来培养孩子。反观国内的家长，孩子走路都走不稳，就急着给孩子上各种早教班；孩子汉语还说不清楚，就开始让孩子学英语……
记得网上有篇文章，说德国的幼儿园只教孩子基本的生活常识，比如带小朋友参观邮局、警察局、消防队、菜市场等等，等到孩子幼儿园毕业，就具备了基础的生活能力。
国内的幼儿园呢？好多都是充当托儿所的角色，首要职责是保证孩子的安全。幼教呢，也就是带着孩子们玩，认认字、唱唱儿歌、做做游戏，就算完成任务了。当然还有另一种，好多的幼儿园的定位是小学的过渡，大量的教授一些文字、算术知识，因为只有掌握更多的知识和才艺，才能进入比较好的小学。
最近看了一本《德国幼儿认知训练书》，里面就有很多值得我们学习的。看书名本以为这是一本儿童心理学或儿童教育的书，拿到手才发现是绘本，不过绘本读起来反而轻松，而且很有趣。
书中，通过可爱的小老鼠（奥斯卡）的视角，带着孩子探索身边的事物和世界。在他的带领下，小朋友们分别来到了农场、火车站、生日聚会、消防队、动物园、建筑工地、马场等，不但可以认识各种动物和植物，还能对社会生活以及常用的工具建立初步的认识。
认识世界，认识社会
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读懂这三张表，轻松玩转财务报表
2016-08-25
作为金融行业的工作者，少不了和数字打交道。普通人对于数字都很抵触，我也不例外。但是工作需要，这类问题又没办法逃避。
那就学吧。不会不懂的，有书啊，咱多向书本学习！
硬着头皮读完《财务报表阅读与信贷分析实务》这类比较专业的书后，只是加剧了想放弃了的念头。内心忍不住想咆哮：臣妾做不到啊！
讲真，不是咱不想学，只是面对一堆枯燥的数字和文字，真的看不进去啊！
后来，又找到《穷爸爸富爸爸》这种相对比较接地气的理财书，里面提到的资产负债表、现金流等概念，我也是直接跳过的，最多看看几幅图，所以资产负债表还是一知半解。
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但是，逃避终究不是办法，只好继续看书！找一些通俗易懂的！有朋友给我推荐了《给创业小白的财报书》这本书，读完前几章，顿觉神清气爽！跟着作者的思路，通读全书，我第一次感觉懂了财务报表。
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约读、思考与分享，这个读书活动厉害了！
2017-04-15
本期重点阅读书籍《百万富翁快车道》，全英文版，嘉宾会负责翻译，并带领大家一起精读！
快来约我读书吧，感受文字的力量！
管理员微信：Joy-up-up
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股市有涨跌，变化的是市场，不变的是人性
2016-07-11
2015年的股市，无论是对新股民，还是老股民而言，注定是一个难忘的年份。许多人感慨说：“见过千股涨停，千股跌停，千股停牌，还见过千股涨停到跌停，跌停到涨停，股市人生也算完整了。”
造成这次疯牛到闪电熊的转变，原因很多，比如清配资、查杠杆等，但是股灾出现那一刻，所有人为了逃出市场，不计成本的抛售股票，更是加剧了熊市的进度。
当你买入某只股票的时候，你是在为谁接盘？当你看涨的时候，谁在窃笑？暴跌暴涨的背后又是什么原因？在经历过去年的股市之后，我一直在思考。
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去年，看过介绍利弗莫尔生平的《股票大作手回忆录》这本书，后来因为逍遥刘强跳楼事件，又读了《期货大作手风云录》这本书，两本书读下来，对股票市场的残酷、人性的理解更加深刻。
这本书里记录了本世纪初期最伟大的股票和期货投机人杰西·利弗莫尔生平事迹的经典作品。以及他操作生涯的成败起落，以及他如何在金融市场上进行垄断、轧空和面对市场崩盘及繁荣的经验。
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