Rony
对
结构思考力
的书评
发表时间:2017-05-15 07:05:18
汇报工作说结果
检讨工作说过程
请示工作说方案
不同层级的每个人对,对于概念性技能,和技能型技能是需求会此长彼消,人际技能确实恒定的。
结构化的接受信息:
1.区分事实,观点和结论。
2.依据这个进行画图
3.一句话表明结论:在什么的基础上,从几个方面,说明了了什么
基于目标定主题
确定目标:设计表达的情景,确定希望对方会产生哪种行为(ABCD法则)
设计主题:结论是你要说服的观点;观点要包装有趣(简单,准确,利益)
确定序言:SCQA,(Q是从对方角度提出的问题)
纵向结构分层次
自上而下疑问问答:设想对方的问题,准备好答案(设想问题,从对方需求出发,5W2H,2W1H; 回答必须是结论先行)
自下而上:收集信息,分类,总结性概括(记得结论)
横向结构选顺序
演绎:大前提(行业规律),小前提,结论;现象,原因,结论(2W1H)
归纳:总结的模型和已经有的模型;时间,结构,重要性(同一组的,不可交叉使用);MECE原则(2*2矩阵)
演绎适合说服对方;归纳用于解决方案
形象表达做演示
通过类比,引用等做包装
构思的时候,远离电脑;将金字塔结构放入PPT中;每一页PPT都是一个金字塔结构