“上课—实验—报告—读书”的4阶梯培训方法_不要一大早就刷微博书评-查字典图书网
查字典图书网
当前位置: 查字典 > 图书网 > 职场 > 不要一大早就刷微博 > “上课—实验—报告—读书”的4阶梯培训方法
晚慧的小蘑菇 不要一大早就刷微博 的书评 发表时间:2016-08-31 11:08:34

“上课—实验—报告—读书”的4阶梯培训方法

作者酒卷久老先生在讲学习习惯中提出“上课——实验——报告”是他们佳能公司新人培训的固定流程,别看这三步没有什么特殊之处,无非就是上午上课,下午做实验,晚上整理提交报告,但是通过这样的循环,原本需要花费一年时间才能完成的研修内容通过一个月的训练也可以达到同样的学习效果。为什么会有这样的差别呢?老先生在书中是这样为他们公司解释的:
(1)上课只能学习到理论知识,而通过做实验可以更直观地进行体验式的学习。
(2)写报告可以对当天所学的知识进行整理,促进理解。
(3)规定必须提交报告,员工在上课和实验的时候就会更加地投入。
但在最后呢,老先生认为这样的循环要是再加上另外一个环节就能达到理解上的飞跃,这个环节就是“读书”,他认为围绕这个循环中的内容,通过阅读一些相关书籍,可以做到对所学知识“体系化的理解”。

看到这里,我想起了自己在学PS、flash、3D的一些经历,好像很多时候都漏掉了后面的这两步,突然想到过两天就要去参加电商培训班了,不知道10天的课程学习完之后又会有怎样的收获呢?拭目以待吧!

“上课—实验—报告—读书”的4阶梯培训方法1

展开全文

您对该书评有什么想说的?

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读