“白骨精”学习法读书笔记

 
为什么学习？
动机是什么？——获得幸福（如何获得幸福？）——增加收入
 
为什么学习难以持久？
1) 不学习的害处是逐渐显现的，学习成果也无法在短时间内显现。
但是，有一次成功体验之后，就很容易应付投入期的煎熬。113
2) 过分依赖意志力（如何避免？）
可持续性的切实可行的学习计划
制定奖惩制度，量化学习成果
为学习进行必要投资。每月将收入5%-10%投入学习，与生俱来的惰性会被抵消大半。109
把学习成果应用到工作中
 
重要学习工具
1）专用笔记本（我们的另一个大脑，不可替代）
随时保证在网状态
2）速读
速读的确可以改善阅读效果
阅读速度与学习成果成正比
3）MP3让耳朵参与学习
耳朵在多数时间被闲置，没有参与学习。36
在笔记本电脑上撰写书稿的同时，耳朵里插着播放器的耳塞。即便没有认真听，教材的内容和播讲人的发音会潜移默化地进入我的大脑里。
有机会还是听现场讲座更好。现场的特殊气氛激发学习者潜意识参与到学习中（潜意识在学习中很重要）。97
4）耳机
具有降噪功能，可深入耳内，避免导线纠结在一起。39
5）打字速度
打字速读快不但不会妨碍人们的思考，反而会带动打字者的思维速读。41
6）思维导图
与人类大脑的思维方式契合，能够迅速提高学习效率。
 
学习的基本窍门
1）最初半年只专注于基础课程的学习。
基础阶段容易产生厌烦情绪。1、对进步加以量化，2、与未来理想紧密相连
循序渐进，若一开始就急不可耐地纠缠于细枝末节的东西，最终往往难以将方法应用于实践。113
2）虚心请教，掌握学习方法
学习方法是一切学习的基础。68
3）透彻理解所学科目的基本内容和知识架构
是一门怎样的学科，组成部分有哪些，包含怎样的理论、思想。
适时以较为宏观的视野看待所学习的学科，在掌握了学科的基本内容和知识架构之后，有针对性地展开学习，这样，学习的效率会大大增加。61
4）将学到的东西用自己的语言整理出来
平均分配汲取知识与整理学习成果的时间（两者应该是对等的）
文字无法表达的部分，就是自己也没有搞明白的东西。学习盲点。63
考试的强制性让我们对所学内容进行整理。——通过考试的捷径就是反复做真题，发现盲点后有针对性弥补，提高学习效率。63
5）对学习始终乐在其中
当你发现问题与问题、事物与事物之间原来有着这样或那样的联系，就会有一种茅塞顿开的感觉。
 
用眼学习
1) 重在以量取胜。
没有达到需要的量之前，要认真做好积累工作。
养成去大书店逛逛的习惯。123
2) 对信息进行筛选。泛读是在有益的信息中筛选出解决问题的最佳答案的能力。
3) 多读专业类杂志或书籍。即不盲从报纸言论，能够提供独立观点的杂志。
提升基本素质的学习与知识性学习不同。XVII
休闲杂志提供杂学，内容不够精深。77
4) 摒弃电视。无法控制信息获取速度。
 
学些什么好
学历与资格证书比知识更能直观地体现一个人的综合素质。
只有取得更高级别的证书，才能让人刮目相看。