胜间和代写的书和她的人一样,每一页都透着一股子效用至上的味道。一目了然的目录,使用大标题和次标题分开论点,每一章开头与结尾的小结,附加连贯的图表。但这也是像我一样的读者所喜欢的风格,毕竟每一个捧起这本书的人,都目标明确地想从书里大量快速地各取所需,就像去超市买东西一样,三下五除二,快速斩获。所以,读书加上记笔记,一共只花去了我两个小时。
关于这本书,我喜欢它的基础篇多于实践篇。一方面是因为实践篇中关于工具以及一些具体学科的方法已经过时(本书写于2007年),或人尽皆知,或不再适用,所以我的笔记跳过了相关篇章;另一方面是基础篇谈及更多动机原因方面的内容,对于我这种“深明大义”的却迟迟不愿行动的懒人或多或少产生了一些刺激。
以下是笔记内容。
动力篇——为什么要学习?
* 让自己感到幸福。将学习与自己的年收入挂钩。
* 让后代能够在这个群体差距巨大的社会中立足。
* 成为真正独立自如的人。(独立生活,在经济上自立,能够自由地发表个人看法)
* 跟上社会的发展趋势。(教育程度较高且适中学习不倦的人,即使到了六七十岁,也给人以充满活力的感觉,如果不学习,试想当我们面对自己的子孙时的各种无趣。。)
* 幸福生活的先期投资。
解惑篇——为什么学习难以坚持?
* 疏于学习的恶果是逐步体现的。以长期不运动饮食不调的人为比方,可能会因为身体外形而错失了很多的机会,也增加了获得突发疾病的风险。即你可能在这个过程中失去了升职加薪的机会,也有可能在公司考虑裁员的情况下成为被考虑的对象。
* 缺乏基于必然性的学习计划。如果没有具备可持续性的切实可行的学习计划,任何学习都难以为继。
* 量化学习的成果。如果没有清晰可见的且可量化的目标,学习必然会半途而废。那种依靠个人意志能够实现一切的说法,显然是过于乐观的。
* 讲学习成果应用于实际工作中。对于将要就业的学生和准备跳槽的职员来说,在选择来供职的公司时,应将能够帮助自己不断学习作为第一标准。
工具篇——工欲善其事,必先利其器
* 知识随身化,笔记本电脑。(本书写于2007年,这一部分现在看来有点过时了)
* 快速阅读是学习的关键。可以参加相关的培训。
* 使用MP3等工具让耳朵也参与进来。(过时)
* 锻炼打字速度(好吧。。)
* 使用思维导图 (mindjet出的mind manager)
基本窍门篇
* 打好学习基础
* 对在学习过程中取得的进步加以量化——将在打基础的学习过程中取得的进步加以量化,从而使自己能够形象地感知自身的进步。
* 将自己所学的东西与未来的理想紧密结合起来。
* 利用半年左右的时间将精力集中在基础性学习上。
* 虚心求教,努力掌握学习方法
* 在下决心开始学习某种只是或技能之前,一定要向已经学习过相关内容或在这一领域取得较为突出成绩的人虚心请教。
* 在互联网上寻求帮助
* 透彻理解所学科目的主要内容
* 所学科目存在的合理性是什么?——相关学习对社会的贡献,对自己的成长有着怎样的帮助,组成部分有哪些,之类。
* 用自己的语言整理所学的东西
* 在学习的过程中,汲取只是的时间与整理学习成果的时间应是对等的。整理学习成果有助于验证自己能否真正掌握了所学的内容。
* 通过做真题和模拟测试,有针对性地学习。
* 可以采取的方式:参加考试与测验较多的培训班,通过写博客整理学习成果,将所学的东西应用到工作中去。
* 对学习始终乐在其中
学习方法篇——用眼学习
* 泛读书。在没有达到所需的“量”之前,一定要认认真真地做好积累工作,体现在读书上,就是要大范围地进行涉猎,尽一切可能收集信息。其中,要对信息加以筛选,要始终带着“寻找什么信息”,“学习什么技能”这样的问题进行阅读。
* 多读专业类杂志或书籍
* 少看电视
* 通过网络向他人学习
学习方法篇——用耳学习
* 通勤路上收听有声读物
* 自己录制老师的讲课内容并反复收听
学习方法篇——耳濡目染地学习
* 搜寻自己感兴趣的讲座DVD(过时)
* 申请网络培训课程(过时)
学习方法篇——去学校学习
* 利用学校的强制性来督促自己
* 注意培养人脉关系
学些什么好
* 能很快运用到工作中的知识和技能。若想学最新的技能和知识,最好读英文原版书。
* 带着问题工作,带着问题逛书店,找寻合适的书籍阅读。
* 相关的书籍是必读的
* 对于产品开发者,《创新者的窘境》《技术革新的解决之道》《明天属于什么人》
* 对于从事金融工作的人《富爸爸,穷爸爸》
* 工作中需要创新的人,《谁动了我的奶酪》
* 产品制造领域,《目标:简单而有效的常识管理》
* 《高效能人士的七个习惯》《原因与结果法则》对于从事任何工作的人来说都应反复阅读。
* 要努力通过最高等级的资格认证。只有通过最高级的认证,才能从分证明你的个人能力和所具备的基础素质,因为二三级的证书是寻常人都能够办到的。
* 尽量选择需要不断学习的工作
在日程表中写下你的学习计划
* 在制定计划是,尽量控制在3-6个月的时间段内。
* 先实践,再对获得的成果进行总结,坚持下去,就能够寻找到适合自己的学习方法,而这就构成了一个良性循环。
* 保证休息,合理安排时间,见缝插针地学习。
* 有效确保学习时间的方法是,尽量将做其他事情的时间,特别是毫无意义浪费掉的时间转换为学习时间。如果不这样做,而硬要在自己的日常生活中再增加学习时间,在几天或几个月后,就会发现这是徒劳的。
* 在开始做一件事的时候,我们需要做的不是“加法”,而是“加减法”,必须对整体的平衡性加以调整。
-完-