保持清醒觉知，从而明智行动

翻开《暂停》读了几页，就想到一本书，《咖啡： 一种从容和谐的职场智慧》，这本书很早了，里面也提到了“停下来”，而我理解，这个“stop”其实是“慢下来”，也有“暂停”的意思在内，太快，人容易被情绪牵引，看不清事务的全貌，导致做出错误的决策，引发错误的行动，不良的后果。

看到最后，我觉得这本书的确称得上《咖啡》的升级版，虽然作者不同，时代不同，但二者的思想一脉相承，另外，《暂停》当然更合乎时代，所以内容比《咖啡》更新更实用。

我因为一向在“暂停”方面做的不错，所以对于论点是认同的，论据方面看得也不算细，我只关注对我有新意的部分：

1、好奇心的作用。
在爱德华•德•波诺的思维工具中，PMI非常重要，I代表着兴趣、好奇心，我一向是具备好奇心的人，也对好奇心的作用并不怀疑，但在这本书里，对这个作用阐述得更好：“保有好奇心，不要怒气攻心”的思维和心态，可以化解任何可能出现的危机。好奇心是可以培养的，可以经常询问自己“有没有什么我以为知道，其实根本不知道的事？”这也是一种觉知，怀有好奇心，形成问自己的习惯，则容易去探察，通过这样做，可以拿回控制权并找回新选择。什么是好奇心和好奇心提示检查表非常有用，后者，和PMI类似，是一个工具，有了这个检查表，开始的时候可能是生硬的训练，后来就会形成思维的一部分，自然而然。

2、领导者的工作。
领导者，之前或者现在，主要是“拥有知识的人”，而在未来，会成为“创造知识的人”，领导图意味着，“无论是否立即作出最后决定，都有能力掌握控瞬息万变的局面，这同时也意味着：有能力激励组织里的其他人（无论角色或职级），愿意一马当先负起责任”，掌握局面和激励他人，都需要创造性，需要灵活的思考、充足的柔性。一个组织的发展，也不能太快，需要适时地暂停，看清楚眼前的道路，对未来做出预测。一味埋头急行军，有可能进入陷阱而不自知。爱德华•德•波诺有个翻墙的例子，对此是形象的说明，非常有意思。

3、如何养成“暂停”的习惯，以发挥暂停的力量。
书中给出了12个办法，也是全局的总结。有些人悟性高，一看暂停就懂得是什么意思，有些人悟性差，即使给出了具体的12个方法，可能仍然不得要领，从这12个办法，可以阐发出一系列的工具，比如提醒卡（和书后面附的“暂停卡”类似，但要复杂些），这样的话，可能普及面会更大一些。知识的工具化，我是跟着畅游的陈德文学来的，简单、有效。