读这本书最初的动机,是了解一下如何更好地使用google,因为我个人对Google产品的使用度很高。花了四到五小时读完中文版,达到了最初的目的。了解到一些别人使用Google的小窍门,例如google 搜索的简单语法;强记时使用不同颜色荧光笔的过滤方法,还有把相关思路用于对孩子的指导。这本书总体来说与我的思考基本同步,没有特别相悖,或者特别灵光一闪的点。稍微有点翻译腔,但结合英语思路来读,不难理解。总的来说,适合速读。第九到十章,涉及比较具体的操作,读汉语就比较麻烦了。
利用google的浏览器,百度一下,随便翻墙没有压力的!
不好意思,我没有这个限制,希望别人可以帮助你。
请问你们是在国内吗?我最近很想用google的产品,可是苦于gfw的干扰,比如doc,无法使用,很苦恼,望指教,多谢。
我用过一下diigo,但还没有养成习惯。等我把google体系建立起来,再试一下diigo。 目前我主要用dropbox,google doc和google calendar,手机也是google出的,跟google contact接缝很好。 Email还在hotmail和gmail之间,没有确定下来
《第7章 彩色笔与过滤器:我们为什么一定要养成信息过滤的好习惯》 我专门去网上看了这一章,他这一章所说的功能,Diigo.com都能做到,反而是Google自己不重视这些,我在国外的时候每天都用diigo,但是它在国内被封杀,无法上去。 关于颜色在信息处理的应用,我觉得是一根很有意思的课题,比如说,我在想怎样用四种颜色,或7种颜色来处理我要阅读的数学公式,其意义是,我将颜色跟数学公式中体现的思想进行对应,从而让数学符号在大脑中有可能自动运转起来,就像我们面对日常生活的思考,其道理就是让日常生活中的事情在大脑中预先运转得出模拟结果。 好在,数学思想并不多,如果颜色再加上边框的运用,其组合数目绝对可以应付住了。 但是,对于小学数学,仅仅是计算而已,这种情况下怎样把数字跟颜色形成逻辑对应,目前还没想清楚。