读理性之外的谈判有感

书尚未读完，但是觉得有必要记录下我此时所想的内容，信息化时代思考的机会像水资源一样稀缺，关键是珍惜水源。
昨日，阶梯教室挤满大一大二学生，我自己觉得在年龄上有些劣势，显得老气和专注。这次前来做专题报告的人士是两位德勤员工，分别是合伙人和HR。虽然报告主题是走进四大，了解德勤，但是身为合伙人的那位女士并没有非常出色完成任务。无论是从ppt演示还是从准备内容上，这次报告可以说是一场不完美的职业规划讲座。
那位女士，身居高位，可是付出的代价从她半百的头发就可一见。并且，通过她的谈话，也猜测到她没有组成家庭，职业成就是在不断商务旅行和世界各地奔波中逐渐取得的。可见，取得成就不是一件轻而易举的事情，女人付出的更多。
在她开讲时，一些细节值得我借鉴，利用一语双关点出自己普通话其实很普通。开场时，多种语言与同学打招呼，吸引我们的注意力。并且，回答学生提问时，首先重述学生的问题借以避免自己误解他人提问，用自己言语和行动表示了自己对于学生的理解。这使我想到了这本书中，你可以不同意对方观点，这没什么，但是你可以去理解它，并从认可中发现他的优点。