趣味量子力学启蒙知多少-----评《给孩子讲量子力学》

于人类而言，科学这门学科既高深且神圣。曾记得儿时就背诵过“科学是生产力，而且是第一生产力。”这足以见得科学技术对我们人类发展的起着重要作用。正是因为科学如此之重的地位，身为家长的我尤其觉得“科学技术知识”理应值得为我们的孩子进行必要的启蒙。提升孩子们的兴趣，激发孩子们热爱科学的热情。

在科普科学知识分享方面，我一向当仁不让地积极为自家小女热情引导着。《给孩子讲量子力学》便是最近我推荐给孩子阅读的一本课外科普读物。围绕着量子力学知识内容，本书深入浅出地为孩子们开启着一个神奇的，探索世界真相的阅读旅程。

最初拿到这本读本的时候，我其实对于分享给孩子阅读还是心有担忧。毕竟量子力学的深奥和高深，我觉得处于小学阶段的孩子阅读也许完全就是对牛弹琴。可当我粗粗翻看后却眼前一亮地发现了这原来是一本相当有趣的科普读本。只要是会自我阅读的孩子都有能力独立完成阅读，更甚至于是这本书的内容绝对地充满着趣味性而吸引小读者的阅读目光。在分享给孩子的过程中，我果不其然地发现了本书的极高阅读价值。作为科普读物的主要内容量子力学，我想它无疑是一个比较深奥的课题。但是本书最为突出的精彩便是将这些高深的量子力学知识点巧妙地转变为了日常中孩子们完全随手可触，可感的实际食物。除此之外，本书还时刻穿插入了不少的物理学家们的生动小故事。让原本单调乏味的量子力学知识瞬间变得是那样地绘声绘色，充满着无限的可看点。哪怕是作为文科生毕业的家长我而言，在翻看书册的过程中都觉得有趣无比。通篇的阅读，我尤其喜欢的是书中多种形式的知识点剖析和解读。类似于科学家们的小故事，抽象到具体的画面勾勒，由此及彼推波助澜般地引申递进-----就比如说牛顿定律中关于力的相互作用这个知识点。我就觉得文中选用的打比方手法相当地形象生动。有别于我那个年代关于这个定律的是借助着“拍皮球”的例句。书中居然有趣地将孩子对家长突如其来的管教形成的叛逆进行着比对，从而引发而出力的作用是相互的。这不仅更贴合着现在孩子们的心理，这同样也让这个牛顿定律的分析更加地形象话，生动化，有趣化。其实类似的相关实例分享于书册之中随处可见。所以我更觉得本书的阅读其实处处充满着趣味性，生动性。枯燥高深的量子力学由此变得光鲜夺目，妙趣横生。

一如本书编者推荐的，这里的内容从量子力学开始展开探讨。引领着孩子们先行一步地接触前沿的科学观念。满足好奇心，更开启着科学的兴趣。一读《给孩子讲量子力学》，原来“量子力学”如此，真是妙不可言啊！