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——文/阳宝
在中国，谈起性教育，都觉得是一件令人羞涩的话题，于是我们的长辈几乎从来都不会主动提及这种教育，而我们更是对此难以启齿，导致我们这一代在性方面的知识极其匮乏，特别是与当今这种越来越开放的速食年代相比，不论是男性或女性，不正确或不完整的性知识或多或少让人们深陷迷茫，不知所措。
还好，现在有了胡萍老师，在她孜孜不倦、默默奉献地高尚精神下，诞生了一本又一本关于儿童性教育的读本，而这些读本里的内容正是那些曾经困惑我们却又觉得 “不好意思”的话题，也正因为我个人在成长过程中始终没有从妈妈那边得到什么很全面的知识，缺失这方面的认知，当拿到这本书的时候，顿时觉得轻松而雀跃。
胡萍老说指出，性关怀要从0岁开始，还好，我拿到这本书的时候孩子才刚刚1岁多，而对于孩子的研究我也才刚刚开始，这方面知识的补充又恰恰填满了孩子早期教育的方方面面。我很赞同胡萍老师对于孩子成长全方面的关注，当然她是职业的，并且是无私的。在中国，特别需要这样的专家来指导我们，我们也亟需学习。也希望新一代的爸爸妈妈们，可以收藏这本书，在孩子遇到种种在成人看来有失伦理的问题时，你是否正视过这正是孩子的成长所需，这正是孩子这阶段应该发生的正常表现。而不是把孩子当成异类，觉得他不太像话或是有失礼节？！
近几年来，对于婴幼儿和儿童的早期教育，不论是来自家庭、学校还是社会都给予了极大的关注，孩子是未来的希望，所以我们对孩子的投入可以不惜一切，可以倾家荡产。但这样的结果或许能够得到期许，也或许连本儿都收不回来。为什么？都是爱，但爱的方式不同；都是爱，爱的结果却不一样。
原先，我也是对刚出生的孩子抱着很大的期寄，觉得孩子就是一面雪白雪白的空白画板，我们可以在这块画板中添加很多关于孩子未来的美好愿望：我想让孩子学习一下美术，这样有利于他对艺术的独特视角；我想让孩子学习一下乐器，这样有利于他能有一技之长或是获得感情的宣泄凭借；我想让孩子学习一下英语，这样有利于他日后的语言学习和交流；我想让孩子学习一下杜曼闪卡，这样有利于他提高数字的敏感性和逻辑思维能力；我想让孩子学习一下识字，这样有利于他为将来的早期阅读打下基础；我还想让他学习一下体育锻炼，牢牢打好身体基础……我想让孩子学习的东西有很多了，恨不得把能开发出来的所有潜能和超能力都播撒在他小小的身体里面，让平凡的他拥有不平凡的人生，把曾经我们的遗憾通通弥补到他的身上来，在他的身上发扬光大！
于是，我不停的看育儿书，学习这种那种关于早期育儿的读本，参与不同类别派别的育儿讲座。有一天，我读着读着，我开始只是希望我的孩子有一种健康而强壮的身体，有一颗积极向上、乐观感恩的心灵，当妈妈的就足够了；或者是说，有健康的身体和心灵，平凡的人生也挺不错的。我能做的，不是给孩子描述什么蓝图，而只是在一旁静静陪伴和等待孩子的成长，在他的这段不可逆的成长过程中，仔细观察、认真发掘孩子在各方面的经历和所获，在我看来，我每天在blog里记录的那些点点滴滴，都足够让我觉得孩子在不断成长中的奇妙了。我慢慢知道，凡事有得必有失，你得到的跟你失去的永远成正比，如何平衡孩子在学习过程中的“早慧”与其他有可能伴随的不良性格，也是很多曾经为孩子引以自豪过的家长们所纠结的问题。
所以，我更加推荐妈妈们看这种基础教育的读本，性教育便是基础教育之一，而不一定得看技能培训（潜能开发）的读本。生活中处处都是教育，如何正确引导才是家长必须要做的事情。至于技能培训，我个人认为是可选项，但并非必选项，能掌握自我生活基础和技巧的孩子，再多一些特长技能是最好不过，但如果没有接受过什么早教开发，什么潜能培训的，家长们千万别自责，因为平凡的我们能培养出一个“好”孩子就挺不容易的了，何必一定让他“出色”呢？