或许是之前报的希望太高了,所以看完之后有些小不满意。不满意的地方大概是因为书写的不好看,当然不是指的是内容,而是说作者的叙述方式。
通篇以一场球赛贯穿,开文还有致中国读者的序,可是雷夫你知道吗?中国几乎是不玩你写的球的,我至今还不清楚你说的是不是棒球或是什么球,就更不知道你学生们说如何记分了,而你有时却把这球的技术性说的很详细,我详细看了,但一字一句真的只是看了,完全没入心。而且,这样的叙事有些牵强,有些地方和说理部分完全是断开的。
还有,很多故事发展,启承转合,你没有深入展开,有些浅尝辙止。记得其中有个故事,在观赛台遇到坏观众,你的礼貌请求被拒绝辱骂,你只是说正是因为有这样的人,让孩子学到反面教材,可是你没有深究,继续探讨下去,对这种人正确的处理方式是什么,该让孩子学会什么,怎么学。我是期待你做这样的讨论,可是就拽然而止。
当然可能是我的要求过苛了,毕竟他是个老师,而不是个畅销书作家,他是个老师,不是个心理学家,哲学家。所以,抑到这,开始扬。
其实早就听过这本书,这个老师,当时以为他是像中国老师这样带学生,从一年级带到五年级,其实不是,他只是个五年级老师。一年的时间,就能使学生从第一阶段到第六阶段,可想而知,他付出了多大的时间与精力。他真的是用他的生命在教书育人。真是好想被他教,那我现在又会是什么样的?说这无益,人要改变,不是一个好老师,一个好家长来了就一了百了,麻雀变凤凰,最终靠的还是自己。
本来我是想评价还行的,但就冲着这老师在用生命在教书,我就打个推荐吧。他会在书你告诉你时间、自律的重要性。