这本书已买了3年，实践了3年，算是有点资格写评论了。

我很庆幸在孩子9个月的时候看到了这本书，又很遗憾为什么没在他出生前看到这本书。

我出生于一个很普通的工薪家庭，但！拥有过无语伦比的！！幸福童年，如今我虽然快步入中年了，但我仍认为童年是人生中最珍贵的时光。无论是生活还是工作，我时时能感觉到一个幸福快乐的童年带给我的影响。简言之，那是我人生的底气。
所以，这样的我，完全受不了让自己的孩子过早的去承受那些学习的压力，却依然像天下每一个父母那样希望自己的孩子成才。

快乐和学习之间，如何共存？
子早已曰过了，“游于艺”。
而汪培珽作者则将这个方法，具体化，细节化，只要父母坚持，孩子就能在玩乐中吸收到知识。
这就是我想要的教育方法。

我的英语并不好，十几年没用过基本等于不会，我花了3个月的时间来重新学习英语发音（推荐赖世雄老师的美语音标），虽然语音语调不能十分地道，但还过得去。
孩子1岁时，我开始每晚给他读英语故事（完全不解释），一晃3年过去了，其间各种惊喜按下不表，现在的他，英语单词量接近200，会说短句子，简单的听力没有问题。（我家孩子还同时在学习其他2门语言）

这件事情坚持做下来，抛开学习英语不谈，我最开心的是孩子已经开始慢慢养成一些习惯。
一是，阅读习惯。现在每晚的阅读时间必不可少，每次还得头大跟他讨价还价少读1本书。
二是，专注力。兴趣班的老师和家长都曾经问过我，我的孩子比班里平均年龄小1岁，老师说话的时候，其他大点孩子都会动来动去的坐不住，但我家的却一直专注听讲，老师要他干啥他就干啥。我想，这大概跟长期的阅读也有点关系吧。

最后想向作者表达谢意，虽然时间还不长，但我家至少有了一个貌似良好的开端。
我亦会一直坚持下去，多谢了。