培养社交商，学会交朋友

听说过社交商吗？在没有见到这本《如何培养孩子的社交商》之前，我还只知道智商、情商之说。我觉得我看过的育儿书已经很多了，虽然未必每本都从头到尾一字不落的读完，但是也会尽量汲取对自己有用的内容取长补短，但是，对于社交商这种说法，我还是头一次见到，因为好奇，所以一定要读读看。

这是一本外国人写的书，作者凯西•柯恩是美国著名的心理医师、培养孩子社交技能领域的带头人。她根据自己多年的心理健康实践经验，在本书里总结了孩子在社交领域需要解决的十一大要点问题，并给予解决方案。本书按情况分了十一章，每一章节通过讨论一种或一组特定的技巧，让孩子逐步进阶练习。培养孩子的社交商，方法灵活，方式多样。家长可以结合本书给出的训练方式，根据每章的学习目标，结合小贴士，通过角色扮演、讲故事、情景模拟、肢体游戏等方式教导孩子掌握社交技巧，让孩子在游戏过程中开开心心的逐步提高。还可以通过趣味测试对孩子的掌握程度做到心里有数。对于大一些的孩子，通过亲子阅读，让孩子参与探讨应针对书中的问题见招拆招说出自己的应对方法，相信这样的过程也能够让孩子得到锻炼和提高。

人是社会人，需要不断跟周围交流，这种交流需要是与生俱来的，但是并非每个人都能处理好社交问题，那么如何做才能够提高孩子的社交能力，让孩子信心十足的走向人群呢？孩子的社交技能是可以通过训练得到提高的，我们可以通过以下内容的学习，有针对性的提高孩子的社交能力，比如说：如何加入到伙伴当中、怎样学习沟通交流、读懂社交信号、提高自我尊严、处理戏弄嘲笑、管理压力问题、化解矛盾冲突、控制愤怒情绪等孩子经常会遇到的困扰，有效地提出了科学解决的办法。

本书实用性较强，图文并茂，与文字内容相结合的漫画给本书增添了许多趣味，即使不看文字，只是看漫画，也能领会精神，得到收获。女儿最喜欢的是书中的漫画，直观、实用、容易理解，还有小小的幽默感。

读书虽好，也不要忽视实践。社交，书上讲得再好也是纸上谈兵，还是多给孩子一些机会参与到同学交往中，比如鼓励孩子去同学家玩，邀请孩子的同学来家里玩，或者组织亲友们带着孩子聚会……有很多种方法都可以让孩子们聚到一起，在实际生活中体会社交之道。