此时,我想说,我很庆幸在上上十个月大时读了此书。让我在未来对孩子的教育问题上有了许多全新的认识,有了许多深刻的理解。同时也会回想起自己童年时所受的教育,自己的父母、长辈、老师、亲戚及身边的一些人,对自己的教育问题与习惯的影响等,都有了很深入的思考。
我特别特别赞成书中关于大自然的教育观点。回想起自己小时候在亲戚家念书时,每天放学后都会去河边放小猪仔。小猪仔们在拱草吃草根,我却在河边唱歌,练嗓子。说来也怪,那时候看的电视剧的主题曲,我听几遍就会唱了。唱着唱着,还在学校的文艺汇演中拿到了奖。那时候除了唱歌外,最喜欢的就是角色扮演了。河边有许多奇形怪状的石头,其中有一组很像是带扶手、椅背的椅子。我会把自己扮演成国王,而那几头小猪仔就是我的士兵。小猪仔们在欢快的拱草,我呢,就下达一些奇怪的命令。现在想想,真的很有趣。而且我还能想起绿油油的草地、蓝蓝的天、清澈的河水,如昨日重现。有时,我也会在河边玩,河边有人们洗菜洗衣服用的石板,我坐在石板上,手或脚放河水里,不一会儿,就会有老大一群小鱼儿们游过来“挠痒痒”,特别的有趣,好玩。
小时候好玩的事除了在河边放小猪仔,那就是在山上捡蘑菇了。夏季,一场雨后,去山上,可以捡到许多可以食用的蘑菇。午餐后,和小伙伴们一起,一座山一座山的溜达,不知疲倦。有时候会遇到拢松针的人,一般都是年纪大一些的阿姨,她们用那种竹制的耙子拢松树上掉落的枯松针。枯松针一般在烧火时用来引火,因为松针特别容易燃烧。有时她们的耙子拢过一丛枯草,下面就会有一大堆的乌纱菇,我和小伙伴们就会欢呼着跑过去抢,每每这时,都会惹得阿姨们哈哈大笑。现在想想,那时我们真是精力旺盛的不得了。绵延的山脉,我们这山跑那山,在大自然中尽情嬉戏。还记得那缀满枝头的松果,那透过树隙洒进树林的阳光,那各式各样的树木、青草,那些都是儿时最快乐的记忆,也许也是我这一生与树林、与大自然相处时间最长、最亲近的日子!
反观现在,生活在城市里的小朋友,没法那么自由自在地林间探险了。因为,几乎难以有机会去接近森林,去亲近大自然。而且现在的小朋友学习压力大,竞争压力大,除了课堂学习外,还要上各种才艺培训班。这就类似于作者在书中提到的过度教育。但是,我们又可以理解现在家长们的心态。别人家的孩子报了什么什么班,自己的孩子如果不报班感觉就没竞争力似得。可是,我想,小朋友们肯定也想去亲近大自然的吧。在课余时间,在周末,在假期,去楼下花坛看看蚂蚁,去公园看看花草,去登山亲近一下大自然,舒缓疲劳的眼睛,放松学习压力的心情。其实这些都是非常非常简单的事情,但在现实生活中,似乎没那么容易实现。到底是为什么呢?我们做父母的该深思。
我在想,以后每年暑假,都带上上回老家待一段时间,让她好好亲近一下大自然。大自然能给予我们很多,我们应该珍惜这完全免费、完全天然的大自然的恩赐。