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吉吉范特西 上学真的有用吗 的书评 发表时间:2014-06-07 19:06:19

0607一些语句的摘抄与思考

本书写得极为凌乱,但是观点新颖独到,因此评价从“还行”转到了“推荐”(请选用快速阅读模式)。也可能是作者没有受到传统系统式思维写作的限制,以闲碎的经验为导线,想到哪写哪,真的是够自由的。

既然书写得已然凌乱,我也凌乱的记录一些启人思考的句子。

1.“上学”不等于“受教育”。我们不是为了获得知识的碎片,而是要培养独立人格和思辨精神,以最终成为一个完整的、能够把握自己命运的人。

【上学≠受教育,这个概念定义打破了我传统上的理解。】

2.这个精心设置的教育制度,动机在于生产平庸的心智、阻碍内在的精神生活、剥夺学生重要的领导才能、确保得到顺从不健全的民众。种种皆为培养“好控制”的民众。

【“好控制”,我似乎从周边看到了些什么。。。】

3.有人主张学校应教授有趣、有用的内容,这当然不予采纳。因为,只有让学生学做无聊、愚蠢的事情,才能检验出学生是否具有条件反射式的服从。

【这和我之前5月12日在微博上吐槽的想法如出一辙,不过我现在明白了“大学教育”的目的,也不算太晚。】

4.教育被当作工具,用来灌输态度和习惯,教室并不是用来生产知识,而只是消费;它不会教困在里边的人产生见解,只教他们去消费别人的意见。

【课本里的东西强塞给我们的也太多了,真没工夫放弃独立探索性去消化这些枯燥无味的东西。】

5.在由民主向事实上的寡头政治的激烈转变中,有独立思想的人成为高效管理者的障碍。对管理者来说,留在童年才是适合日常工作的最佳方式。

【找回童年,江西高考作文题,其实,我怀疑成长“为时过早”的想法,学校难道把我们培养得还不够孩子气么?】

6.开放式的学习肯定会培养独立的心智与性格,而非学校培养出来千篇一律的东西,对政策制定者而言,那会生出麻烦。更糟糕的是,对自己的学习内容负起责任,会导致行成健康的自尊,比起心虚的人,自信的家伙难管多了。

【也难怪韩寒和周杰伦只能读到高中,不过正是他们对自己探索,对开放式学习的追求,感染了我对自由和独立的向往,阿里嘎多。】

7.驯化个人的心智,将其转变为集体的心智,只有这样,高度集中的大生产经济才能实现。在学校的生活,只不过是在培养习惯,训练注意力以及对权威的敬畏,来达到削弱独立意识的目的。

【不得不想起龙应台在《野火》中写到的一篇“幼稚园大学”,看来对教育目的质疑的不仅是该书作者啊。】

8.上学是一种习惯和态度的训练,它是外部入侵的(本身为受);教育是自己掌握的,并且自我拓展超越的(本身为攻)。

【括号里的“攻受”是我加的,我想这也能解释清楚为何大学里,男孩子不爱学习的数量比女孩子居多,原因在与“大学教育“以受主导,甚至打击攻的存在。】

9.教育必定是自发的,是一条以广泛的经历、不断自省、排除干扰专注于目标交织而成的彩带,是好奇心、恒心和高度谨慎的汇聚,它需要大量的尝试,以及从失败中得到反馈的能力——即从失败中学习。

【这句对”教育“定义的话,我深表赞同,按照这个定义实行教育,才能让人认识清楚自己。】

10.课堂里的事并不重要,它不能代表年轻人真实的需要,也不能回答现实生活带给年轻人的那些极为紧迫的问题。抽象化的学习以”学科“为核心,它不涉及个人的渴望、恐惧、经验以及诸多问题,只是向学生强行灌输一种无生气和无关紧要的枝节问题。

【就不一一吐槽大学里开设的一些”学科“了,大家都懂的。】

11.那些无视你的尊严、独立和幸福的种种机构,把习惯有意灌输给你。去发现、消除这些”内置的对好奇心的阻断“,粉碎它们对你生活的禁锢,绝不手软,全得靠自己才能有真正的自由。

【有空要看看韩寒推荐的《飞越疯人院》,这里也谈到了,看来不错。】

最后附上教育合格的指标,也可作为自己的参照。

a.作者认为重要的8中品质:

1.对数据提出尖锐问题的能力,不管数据是否权威;

2.独立定义问题的能力,避免屈服官方定义;

3.提取归纳信息的能力,信息爆炸时代必备;

4.以崭新角度看待信息的能力;

5.能自由出入不同思考方式间的能力;

6.团队合作的能力;

7.讨论问题的能力;

8.修辞表达的能力。

b.衡量教育的8个指标:

1.自我认知,知道自己,认清自己,没有这个,就会迷失;

2.观察,对环境敏锐,准确读取身边数据;

3.反馈,利用周边环境信号来认识自己;

4.分析,知道结构,过程,部分,外界的关系;

5.反映,像变色龙一样,但还能保留自己;

6.表达,声音感染力及文字吸引力;

7.判断,对事物价值好坏的理解;

8.增添价值,能为他人,为集体增加价值。

a 和 b 说的当下的教育能给我们么?还是我们抱着对当下教育的希望来歪曲一些内容,保护当下教育的尊严?我看好那学学历没有我好但得到真正教育的人,这些人才能算是合格的受教育者,才能为社会创造更大的价值。

开始踏入自我开放式教育探索的这一条孤独的旅程。

好的,就分享到这,这也算是我在豆瓣上的第一本读书笔记。感觉不错,以后还要继续写。也欢迎大家批评指正。



















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