孩子的认知需要“温度”

                                                       孩子的认知需要“温度”
                                                     文/by Coco妈Candy馨
      《德国幼儿认知训练书.3岁》，一本有“温度”的幼儿认知书，值得幼儿们拥有。请原谅我广告语式的开头，因为我对这本书爱的深沉。我甚至想到了我小时候对于幼儿园的憧憬，我的热情纵使寒潮来临也无法冷却。然而，当我真正步入学堂，我的热情却一点一滴的被削减。对于中国的教育，可谓老生常谈了。我们作为“过来人”，除了无奈却似乎无法做点滴改变。

     我有一个求知欲极强的三周岁女儿，但是我也害怕当她上学之后会被摧残至麻木，就像我曾经一样。在这个到处充斥着不要输在起跑线上的口号下，我的内心有的焦急却也十分抵触。如果将人生比作跑步，我想人生并不是短跑而是马拉松式的长跑。我几度寻寻觅觅，最终的目的都是想要女儿能够快乐成长，做个幸福的人。我登时顿悟，一个有温度的生命才是值得的。如果只是单纯的生存，那么人生的意义又在哪里。我想我无法改变大环境的学校教育，但是我可以改变我的家庭教育。

      兴趣是最好的老师，这句话或许很多人都挺腻了，但是我们却并不把它当做真理。在我渐入而立之年之际，我也越来越感觉兴趣有多么的重要。有了兴趣，你便有了温度，那么你就有热量去融化一切阻碍你求知的霜冻。在幼儿时期，我们更加要重视培养对于孩子只是的那份渴望，而不是泯灭。

     《德国幼儿认知训练书.3岁》可以帮助家长对于幼儿认知的训练。孩子特别是幼儿，开始对于世界是空白的，他们需要寻求一份份答案去填补他们的空缺。我们甚至会发现有些孩子很乐于去做一些事情，重复的做不停的做，当他们了解了熟识了便会直接遗弃。我可以举个最简单的例子：我女儿一周岁的时候非常喜欢吃蔬菜，特别是小青菜。我母亲以为她爱吃，便顿顿炒好青菜。现在三周岁，她几乎放弃了青菜这道菜。这件简单的事情，可以让我们得到教训，不能让幼儿在某件事情上完全知晓或是满足将更加有利于他的成长。因而，我在陪同孩子做此类认知书的时候，并不会一天做个好几页，而是在女儿还意犹未尽的时候并戛然而止。第二天，女儿便会自己主动要求你陪同一起做题。

      这本书另一个亮点便是，它的每一页并不是零散的个体，他是一本真正的故事书。这对于幼儿来说将更加有利，孩子都是喜欢故事的，特别是自己可以一起动手参加的故事。你又何愁孩子没有热情、“温度”？！
 
豆瓣主页：http://www.douban.com/people/CocoJiang1988/
此文为本人原创，若有转载或他用请联系本人豆邮 或QQ邮箱：714737314@qq.com，谢谢