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xixi 谁拿走了孩子的幸福 的书评 发表时间:2009-08-05 17:08:54

篇章再清楚些,文字再精简些就好

     很多人都说了这本书的好处,当初也是看了很多评价才去买的。
   看完之后有些失望,怎么说呢,不知道用杂乱无章评价是否合适。
   虽然书中涉及到了孩子成长的方方面面,生理、心理、艺术教育、社交,不过作者的语言实在是有些繁琐不堪,以至于让我慢慢都失去了读的劲头。其实说来说去就是普遍可以为现代父母所接受的观点,但作者却不辞辛苦用一篇又一篇的文字用一个又一个的实例来论证,反倒让人看不清作者写这部书的意图了。
   看看书的目录就知道,虽然标题都挺吸引人,但是安排的都是不伦不类,你看不出下面的分节标题和总标题之间有什么关系,因为标题可能是作者的某一个例子。总体说来我不喜欢这样的书的编排,似乎是为了凑字不停的在堆砌、重复。而且结构也不够清晰,虽然作者介绍了许多实例。但是当你今后真正遇到问题时,你读过的这本书也不一定能有什么作用,因为你忘记或者说记不清作者在哪里描述过,这可能也是作者希望把她遇到的所有问题和事情都写进去,但结果,越多的描述却越发掩盖了本身想要表明的观点。
  

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对“篇章再清楚些,文字再精简些就好”的回应

美晴 2016-07-13 14:13:27

举例很丰富,语言太平实,条理性也不足,口语化的感觉 ,适合随便看看

josen huang 2013-12-31 10:48:39

“内容比起条理我觉得更有吸引力”,同感。我不是作家,不是奔着作者的文笔和书的编排去看的。。。。

前行者 2012-12-10 00:17:13

估计 ,李跃儿的教育就崇尚自由,因此这本书可能是他的很多随笔的汇编。
我也觉得没有条理,但是内容比起条理我觉得更有吸引力。就当做和作者喝茶聊天好了。

禾草鱼 2011-07-24 16:26:50

对作者的文笔实在不敢恭维,幸亏没买

谷子 2011-02-12 13:19:52

这书是读物,不是系统化的教学理论类书籍。

乐透色长 2010-06-11 17:50:37

书是非常好的书。但是一本书总有针对的人群。这本书应该是普及性读物。理论是穿插在案例中讲解的。这种方式适合大多数普通读者。而对于特别想了解李跃儿教育理论体系的人来说,这种编排结构是不适合的。如果有这种需求,应该去读教育学理论专业书籍。所以我认为不是这本书不好,而是你不能要求一本普及读物做成专业书籍。

朔望 2010-03-16 15:59:10

是的,我也在网上看了部分章节,便打消了买这本书的念头。

华年 2009-11-29 09:58:11

总结的精辟。