为人父母——读《对话的秘密》

文/飞熊

对于已为人夫，又为人父的我，读到这本书的时候，看到了许多我很关心的话题。比如，“孩子要放弃，该不该强迫继续”。之前，我儿子四五岁的时候，学过一阵舞蹈，但因为种种原因最终放弃了。不过，那段经历确实对他的生活起到了很多积极的影响。到现在他有时候，也会下下腰，劈劈腿。在这本书，樱桃老师罗列了几十条这样的话题，并结合自己的实际经验给出了一定的解决方案。有相关问题的家长，大可以像查字典似的，找到自己关心的话题，静下心来，看看樱桃老师怎么样通过“话疗”来改善与孩子的关系，影响孩子们的心理和行为的。

在自家的客厅的看这本书的时候，儿子和他妈妈出去遛弯了，电视上正在播放《家有儿女》。那时候我就想，这本书起到了和《家有儿女》基本一致的效果。但《家有儿女》只告诉里，家长是做了什么，并没有给出为什么那样做的原因。而呈现在纸面上的文字则不同，这里问题的描述，有针对性的解决方案，还有相关的原理和解释。更贴心的是，书中对于重点内容，都给与了加粗提示，使得我们在看这本书时更能提纲挈领，发现问题的重点。

全书把不同的话题划归到七个章节中，使得读者能对相关的内容更结构化的理解和消化。我顺便浏览了一下樱桃老师的新浪博客，这样的话题比比皆是。如果能结合起来阅读，应该会有更多的收获。

我儿子和妈妈还没有回来，我继续阅读这本家长手册。更多熟悉的话题，印入眼帘，到底是一个什么样的秘密，使得这位母亲，这位老师，有这样的自信告诉我们，她有两个优秀的孩子，她有一群优秀的学生？书中的樱桃老师，在解决孩子的问题的时候，采用了大量的游戏的方式，显然是符合小孩子心理特征的。另一方面，她强调理解孩子，叫孩子自己去认知，去理解别人，理解这个社会，强调与孩子平等的互动。突然，看着那些案例，我想到两部美国的系列剧《成长的烦恼》和最近热播的《摩登家庭》。我们这个社会一直关注着家庭教育这个话题，这样的书，一定会给我们不错的启示。